4 灯笼 同步练习(含答案)

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名称 4 灯笼 同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-04-06 19:02:35

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【过关卷】统编版语文八年级下册同步练习
4.灯笼
一、积累与运用(15分)
1.?给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(8分)
(1)幽悄(
)(2)恐吓(?
)?(3)神龛(
?)?(4)怅惘(?
?)
(5)斡旋(
?)(6)?fén(
)身(7)?lín(
)火?(8)?tuì(
)色
2.根据意思写词语。(3分)
(1)调停,调解。(?
?)
(2)未必。(
??)
(3)幽深寂静。(
?)
3.文学常识填空。(4分)
本文作者
?,原名
,是我国著名的
、?

二、提升训练(10分)
4.同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题,对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项是(
)(3分)
5.?下列句子中没有语病的一项是(
)(2分)
A.?我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B.?国际天文学联合会已正式批准把“嫦娥四号”在月球北面的着陆点命名为“天河基地”。
C.?一个人能否有所作为,完全取决于他有理想抱负,受到良好教育和自身的刻苦努力。
D.我们要学会运用正确的立场、观点和方法,去解决问题、提出问题和分析问题。
6.?下面关于修辞判断有误的一项是(B)(2分)
A.?世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)
B.?于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻)
C.?皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张)
D.光明!光明!快给我光明!(反复)
7.?下列选项分析错误的一项是(
)(3分)
A.热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。
B.?汉语中有不少带有或褒或贬穗彩的词语,如“伟大”“温暖”“杳不顾身”等,称为褒义词;“愚蠢”“丑陋”“见利忘义”等,称为贬义词。
C.“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。”这个句子的主语是
“语音识别技术”
D.“应该关注是传统文化的形式,还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。”这句话标点符号使用正确。
古诗文阅读(5分)
阅读下文,回答问题。
舍命护友
苟巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去?”巨伯曰:“远来相视,子令吾去;败义以求生,岂苟巨伯所行邪?”贼既至。谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止①?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班②军而还,一郡并获全。
(选白《世说新语》)
【注释】①止:停留、②班:撤退。
8.“不忍委之”中“委”字在文中的意思是
(1分)
9.?苟巨伯为什么要旨死留在友人身边?(2分)
10.“贼”兵退走,一尽得保全的原因是什么?(2分)
综合性学习(10分)
11.“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”学校八年级决定开
展以“我有英雄梦”为主题的语文综合性学习活动,请你参与,并完成下列问题。
(1)【解读英雄】依次填入语段中最恰当的一项是(
)(3分)
习近平主席将伟大的抗战精种归纳为“天下兴亡,四夫有责的
”“视死如归、宁死不屈的
”,“不畏强暴、血战到底的英雄气概”,以及“百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”。这种精神可以概括为四个字,就是“

A.?爱国情怀
精忠报国?
民族气节?
B.?精忠报国
爱国情怀
民族气节
C.民族气节
?精忠报国?
爱国情怀?
D.爱国情怀
民族气节?
精忠报国
(2)【对话英雄】阅读下面材料,回答问题。
2018年5月14日,飞行在大约9800米高空的川航3U8633客机,驾驶舱前挡风玻璃突然爆裂。在瞬间失压、零下20多度低温、驾驶舱仪表盘等设备大多失灵、噪音极大、副驾驶受伤的情况下,退役军人、机长刘传健完全凭手动和目视,靠毅力掌握操纵杆安全备降成都双流机场,所有乘客平安落地。
媒体纷纷称赞:这是“一次史诗级的降落”。听到这个消息,你想说点什么呢?请编辑一条短信发给这位英雄的机长。(不少于30字)(5分)
(3)【礼赞英雄】习近平同志曾专程赴兰考县缅怀忠魂,并写下《念奴娇·追思焦裕禄》以自励。词中有一句“暮雪朝霜,毋改英雄意气”,如果以这句话为一副对联的上联,请在下面四个选项中挑选出合适的下联(
)(2分)
A.?山高路远,须存家国情怀?
B.?寒来暑往,不易青云之志
C.?沧海横流,方显英雄本色?
D.?天高海阔,任由鹰飞鱼跃
现代文阅读(25分)
(甲)阅读下面文章,完成12—15题。(16分)
一碗入梦
林清玄
①妻子从网上买了一箱大闸蟹,送到家里,每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北,路远时长,竟能保持螃蟹的生命,在几年前,是不可想象的。
②吃大闸蟹时,儿子忽然发问:“老师说,以前台湾人不吃大闸蟹,这几年开
放才开始吃,是真的吗?”“如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹,以前是吃不到,如果是吃毛蟹,爸爸从小就是吃毛蟹的,大闸蟹就是毛蟹的一种啊。”我说。
③我的童年时代,爸爸在六龟新威租了一块林地,搭了一间砖房,在森林里开山。我们常陪爸爸到山上住,有时住上整个夏天。山上食物欠缺,为了补充营养,我们什么都吃:天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱;地上能跑的竹鸡、锦蛇、兔子;河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌……
④天空和陆地上的不容易捕捉,河溪里的容易捉到,我们做一些简单的陷阱,竹子上绑着小虫,插在田边、河边,第二天就可以搂。捉毛蟹则是最有趣的,从下游往上游溯溪,沿路扳开石头,缝隙里就躲着毛蟹,运气好的时候,扳开一块石头,就能捉到五六只。毛蟹盛产之时,个头肥大,我们七八个兄弟忙一个下午,就可以捉到整桶的毛蟹,隔两天再去,又是一桶,几乎捕之不绝。
⑤晚上,爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后,烧一鼎猪油,全都丢下去油炸,炸到酥脆,蘸一点胡椒和盐,一道大菜就这样完成了。当时山上还没有电灯,就着昏黄跳动的油灯,那一大碗的河鲜跳动着颜色的美,金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的
毛蟹,挑逗着我们的味蕾。
⑥“开动!”爸爸一下指令,我们就大吃起来,咔咔嚓嚓,整只整只地吃进肚子里,不知道为什么,我们吃螃蟹和吃鱼虾一样,都是不吐骨头的,不!是不吐壳的。
⑦那是令人吮指回味的终极美味,我离开山林之后,就没有再吃过了。就好像爸爸亲手采的草耳(雷公菜)、鸡肉丝菇,还有他亲手用西瓜做的凉菜,都再也吃不到了。
⑧“这就是我们以前吃毛蟹的方式,和吃大闸蟹是很不同的。”我对孩子说。
⑨孩子睡了,我坐在书房,仔
细地怀想父亲在开山时的样子,想到我十四岁就离开家乡。当时忙于追寻,很少思念父母。过了六十,时不时就会想起爸爸、妈妈,爸妈常入我梦来。
⑩想起那一大碗毛蟹,如真似梦,依稀在眼前,那美丽的颜色,一层一层晕染了我的少年时光,在贫穷里也有华丽的光。
12.?请用简洁的语言归纳本文的中心。(4分)
13.本文以“一碗入梦”为题,有什么作用?(4分)
14.?请赏析第⑤段画线句中加点词语“挑逗”的表达效果。(4分)
15.?请概述本文的行文思路,并简析其效果。(4分)
(乙)阅读下面文章,完成16-18题。(9分)
爱到八分最是美
①当代著名的解构主义建筑师盖里在接受采访时,向记者说出一个秘密,那就是他的得意之作玛塔博物馆在设计上并不是完美的,他故意在设计中留下一些小缺陷。记者听后感到万分惊讶,而这位世界建筑领域金字塔尖的人物却微笑地说:“只有缺憾才能引起更多的人来关注我的作品,这也是为什么我从来不会把事情做到完美无缺的原因。”
②玛塔博物馆是建筑师盖里的杰作,为了这个建筑的诞生倾注了大量的心血,可以说爱它胜过爱自己的亲人,然而盖里最后选择了在心爱之物上留下一点缺憾,这种不求完美的做法其实是一种更深的爱,因为他想让更多人来关注自己心爱的作品。
③这不禁让我想起了一则寓言:一个不完整的铁圈,十分羡慕圆滑毫无缺憾的圆圈,于是费尽周折,终于圆了自己的一个心愿。当它高傲地站在山顶时,心里充满了期待,心想,一会儿就要领略一个完整的自己滚下山坡时的壮举了。可是当它滚到山脚下爬起来时,心里一阵困惑,怎么完整的自己还不如起初那个有着缺憾的自己呢?从山坡上瞬间就滚下去了,什么也没有看到啊!
④其实,人生就是一个圆,不要处处刻求完美,否则就会少了许多本该拥有的乐趣。
⑤在华北平原,每到麦收时节,那里的农民就会说起一句农谚:“八成收,十成丢。”进入五六月,麦子一天一个样儿,一场风过后,麦子就会麦芒炸开,麦粒鼓出,如果不及时收割,麦粒就会大量掉在地里。为了避免损失,有经验的农民,一般都是在麦子八九分成熟的时候就开镰了,如果到十成熟的时候收割,那损失可就大了。小麦是当地农民的心肝,但是这些有经验的农民却懂得如何去爱它们。
⑥国画中也常用一些空白来表现画面中需要的风、水和云雾等景象,这种技法与直接用颜色来渲染相比,会显得更加含蓄内敛,这就是我们所说的留白。留白可以使画面构图协调,减少构图太满而带给人的压抑感,很自然地引导读者把目光引向主体。看来,艺术家们更懂得如何去爱,爱到八分时,爱就自然而然地成为了一种超然的艺术。
⑦爱到八分,不仅是一种智慧,更是一种境界。
16.
本文的中心论点是什么?(2分)
17.
第③段引用寓言故事主要说明了什么道理?(3分)
18.
第⑥段运用了两个事例来论证,请分别概括两个事例的内容。(4分)
【过关卷】统编版语文八年级下册同步练习(4)参考答案
1.
qiǎo、hè?、Kān、wǎng、?wò、焚、磷、褪
2.
(1)斡旋(2)未始(3)幽悄
3.
吴伯箫、熙成、散文家、教育家
4.
B
【解析】本题考查汉字临摹。根据图片内容,结合题于“字体一致,和谐美观”,联系学习过程中积累的字体知识来辨别和选择即可。A项隶书;B项楷书;C项行书;D项草书。图片中的字体是楷书,故选B。
5.
B
【解析】A项关联词使用不当,应改为“只有……才……”;C项一面与两面搭配不当,句中的“能否”与“完全”不能搭配,可把“能否”改为“想”;D项语序不当,应该是“提出问题、分析问题和解决问题”。
6.
B【解析】“正人君子”是反语,本义是指品德高尚的人,鲁迅是在说反话,讽刺为国民党政府粉饰太平的文人。
7.
?A【解析】“热爱祖国”和“打扫教室”是动宾短语,“报纸杂志”是并列短语。
8.
弃,离开?
9.
苟巨伯视友情为重,已做好了以自己生命来“代友人命”的准备。
10.
苟巨伯以自己视死如归的行为,以自己视友情重于泰山的品德,以自己对朋友的一片真情,使敌人折服,全郡获救。
11.
(1)D【解析】本题考查词语的正确运用。“天下兴亡、匹夫有责”是一种责任意识,用“爱国情怀”最恰当;“视死如归,宁死不屈”是面对死亡时不害怕、不屈服的气节;而这四种抗战精神归根到底都是因为“精忠报国”的信念所激发。故选D。
(2)示例:您在重重困难和生死瞬间,凭着过人的勇气、胆识,倚靠过硬的技术,创造了一次史诗级的降落。刘传健机长,您是我心中的英雄。(3)A
12.
本文通过叙写童年时在山里捉毛蟹、吃毛蟹的往事,抒发了“我”对童年生活的留恋和对父母深深的思念之情。
13.(1)以“一碗入梦”为题,想象奇特,能引起读者的阅读兴趣。
(2)标题即是文章内容的总括。
(3)标题即是文章叙事抒情的线索。
14.
用拟人的修辞手法,生动传神地写出了昏黄油灯下那一大碗色美、味更美的毛蟹对孩子们的诱惑。
15.
行文思路:1妻子买蟹,儿子问蟹;2童年捉蟹,共享毛蟹;3思念爸妈,回味毛蟹。效果:先引入,再插叙,后抒情,使文章脉络分明,思路清晰,首尾呼应。
16.
爱到八分,不仅是一种智慧,更是一种境界。
17、人生就是一个圆,不要处处苛求完美,否则就会少了许多本该拥有的乐趣。
18、第⑤段:华北平原的农民一般都是在麦子八九分成熟的时候开镳。第⑥段:艺术家创作时善于留白。
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精品试卷·第
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