2021年鲁教五四版化学八年级全一册第4单元《我们周围的空气》高频易错题集1带答案

2021年鲁教五四版化学八年级全一册第4单元
《我们周围的空气》高频易错题集1带答案
一．选择题（共10小题）
1．如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列叙述不正确的是（　　）
A．反应后燃烧匙中的红磷完全消失
B．进入瓶中水的体积约为氧气的体积
C．钟罩内气体压强的减小导致水面上升
D．反应结束后需冷却至室温再观察钟罩内的液面高度
2．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（　　）
A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B．空气中氮气的质量分数约为78%
C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
3．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量．实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列有关该实验的说法中，正确的是（　　）
A．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C．最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气
D．实验时，取用极少量红磷，既减少污染又不影响实验结果
4．下列气体属于空气污染物的是（　　）
A．一氧化碳
B．氧气
C．氮气
D．二氧化碳
5．下列行为符合“尊重自然，自觉践行绿色生活”理念的是（　　）
A．“能开车就不步行”提高出行效率
B．燃放烟花爆竹，增强节日气氛
C．经常使用一次性筷子、塑料袋等
D．推广秸秆综合利用，杜绝露天焚烧
6．下列说法中，正确的是（　　）
A．任何情况下，氧气总是无色无味的气体
B．有氧气参加的反应一定都是化合反应
C．物质在空气中燃烧，一般都是与空气中的氧气发生反应
D．发生氧化反应时会发光发热
7．下列关于氧气的叙述，正确的是（　　）
A．氧气能与所有物质发生反应
B．通常情况下，氧气极易溶于水
C．氧气能支持绿色植物的光合作用
D．将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明该气体是氧气
8．下列关于氧气的说法中正确的是（　　）
A．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
B．氧气是植物光合作用的重要原料
C．空气中氧气的质量分数是21%
D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气
9．下列实验现象描述正确的是（　　）
A．红磷燃烧，产生大量白色烟雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
D．硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色的光
10．空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（　　）
A．工业上用液态空气分离出氧气是分解反应
B．空气中氮气占空气质量分数的78%
C．稀有气体化学性质稳定，可以作保护气
D．CO2浓度属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目
二．填空题（共5小题）
11．某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容。首先，他们分组进行讨论：
（1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择　
　
（A）蜡烛　　（B）硫粉　　（C）红磷
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证　
　。
（2）小明小组设计了如图2的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）　
　。为了确保实验的成功，首先应保证该装置　
　性良好。
（3）小芳设计了如图1实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，观察到的主要现象是　
　，　
　。由此得出空气中氧气的体积分数约为　
　，还可推论出氮气　
　（填“易”或“难”）溶于水，其化学性质　
　（“活泼”或“不活泼”），反应的文字表达式是　
　。
12．空气中体积分数约为0.94%的气体是　
　；地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素所形成化合物化学式为　
　．
13．如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧测定氧气在空气中的含量。
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是　
　。
（2）红磷燃烧的实验现象　
　；化学方程式　
　。
（3）实验结束后集气瓶中剩余主要气体的化学性质有　
　。
14．现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内．
（1）占空气总体积0.03%的气体是　
　；
（2）能支持燃烧的气体是　
　；
（3）能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是　
　；
（4）可制氮肥的气体是　
　；
（5）引起全球变暖的首要原因是　
　增多．
15．2019年“世界环境日”活动，我国的主题聚焦“空气污染”。下列属于空气污染物的是　
　。
A．CO2
B．NO2
C．O2
D．　
　
三．解答题（共5小题）
16．某化学兴趣小组的同学以“空气中氧气含量的测定”为目的进行了下列探究：
实验目的：探究空气中氧气的含量。
设计实验：下图是甲、乙、丙三位同学设计的实验。大家一致认为，　
　同学的实验设计存在问题，不能用于空气中氧气含量的测定，原因的　
　。
进行试验：下面是甲、乙两同学的实验过程，请帮助他们完成实验报告。
Ⅰ．甲同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。它的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：①检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；
②待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；
?③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76mL。
④甲又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积，数据为400mL。
回答下列问题：
（1）红磷燃烧时最明显的现象是　
　；
（2）该同学测得的空气中氧气的体积分数为　
　%．与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是　
　（导气管的体积可忽略不计）
（3）该同学的第④步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是：　
　。
（2）乙同学选用容积为45mL的18x180mm的试管作反应容器收到良好效果。
请你分析回答下列问题：
Ⅱ．实验步骤如下：
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是　
　。
（2）乙同学实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为　
　
mL刻度处才停止。反思应用：（1）甲同学的实验，不仅能测定空气中氧气的含量，还能得到剩余气体的一条物理性质是　
　。
（2）乙同学的实验与甲同学相比，优点是　
　（写一点）。
17．（1）根据空气的成分填空：
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有　
　。
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有　
　。
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有　
　。
（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：A　
　B　
　。
18．实验室可用如图两套装置测定空气中氧气的含量（铜粉在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜，实验中忽略固体体积的影响）。
（1）图1实验中红磷燃烧的化学方程式为　
　。
（2）按如下操作步骤进行图2实验：
Ⅰ.检查装置气密性。在试管中装入足量的铜粉，塞紧橡胶塞，把注射器甲的活塞推到零刻度处固定，注射器乙中空气的体积为V1mL。
Ⅱ.加热铜粉，并反复推拉两支注射器的活塞。
Ⅲ.熄灭酒精灯，待试管冷却至室温，再次把注射器甲的活塞推到零刻度处固定，注射器乙中剩余气体的体积为V2mL。
Ⅳ.洗净试管并装满水，塞紧橡胶塞，再把水全部倒入量筒中。水的体积为V3mL。
①步骤Ⅰ中反复推拉两支注射器活塞的目的是　
　。
②实验过程中试管内可观察到的现象是　
　。
③测得空气中氧气的体积分数为　
　（用V1、V2、V3的代数式表示）。
（3）对于图1、图2实验，下列说法正确的是　
　。
A.图1、图2实验中的红磷或铜粉可以用硫粉代替
B.图1、图2实验结束后，装置内剩余气体为纯净的氮气
C.图1实验：弹簧夹未夹紧会导致测量结果偏大
D.图2实验：若铜粉量不足会使V2的测量值偏大
E.图2实验：连接好装置，推动注射器甲的活塞，松开手后，活塞回到原刻度，说明装置气密性良好
19．污染空气的有害气体主要有　
　．（至少写两种物质的名称）
20．2018年世界环境日我国的主题是“美丽中国，我是行动者”。
（1）太原为创建绿色家园，减少空气污染，将所有的燃油、燃气出租车换成电动出租车，这样有效减少了　
　（填一种物质即可）等有害气体的排放。
（2）作为一名中学生，你能为创建“美丽中国”采取的具体行动是　
　（写一项即可）
参考答案
一．选择题（共10小题）
1．A；
2．B；
3．B；
4．A；
5．D；
6．C；
7．D；
8．A；
9．B；
10．C；
二．填空题（共5小题）
11．C；足量；A；气密；烧杯内的水进入集气瓶；进入集气瓶内水的体积约为集气瓶体积的1/5；1/5；难；不活泼；红磷+氧气五氧化二磷；
12．稀有气体；Al2O3；
13．完全消耗装置中的氧气；产生大量的白烟，放出热量，生成一种白色固体；4P+5O22P2O5；不能燃烧，不能支持燃烧；
14．④；②；③；①；④；
15．B；SO2；
三．解答题（共5小题）
16．丙；木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强变化不大；产生大量白烟；19；红磷量不足；广口瓶装水至b处，把广口瓶中水倒入500mL量筒中即测出；③①②④；1；难溶于水；气密性更好，测量准确；
17．氧气；二氧化碳；水蒸气；装置漏气；红磷的量不足；
18．4P+5O22P2O5；加速空气流动，使装置中的氧气完全反应；红色固体变黑色；×100%；CD；
19．二氧化硫二氧化氮一氧化碳；
20．一氧化碳（或二氧化硫、二氧化氮）；多骑自行车少乘私家车
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