教科版科学六年级下期中测试卷（无答案）

六下科学期中测试卷（二）
判断题（每题1分，共10分）
1.有些物质会变化，而且变化速度有快也有慢，有些物质则永远不会发生变化。
（
）
2.我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。
（　　
　　）
3.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。
（　　
　）
4.“把放大镜移到眼前，移动物体，直至图像大而清楚”是放大镜的观察方法之一。　　
　　（　　　　　）　
5.用显微镜观察标本时，应该双眼睁开，左眼观察。
（　　　　　）
6.变形虫、草履虫没有进食、排泄、繁殖等生命活动。
（
）
7.我们可以利用干草培养微生物。
（
）
8.小苏打和白醋混合后反应迅速，产生大量热量。
（
）
9.化学变化过程中一定伴随着物理变化，但物理变化过程中一定没有化学变化。
（
）
10.调味品和蔬菜混合的过程中发生的是化学变化。
（
）
二、选择题（每题2分，共20分）
1.（?????）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。??
A、细胞学说???
?B、动力学?????C、仿生学?
2.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向?(?????)?。
?A、相同??????????B、相反???????C、无关???
3.凸透镜的凸度越小，它的?(?????)?越小。
A、放大倍数???
?B、焦距??????
?C、视野
4.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，就能看到（
）。
A、产生大量气体
B、溶液颜色变深
C、铁钉上有红色物质（铜）附着
5.沙子和豆子混合后再分离后，下列说法正确的是（　　）。
A.豆子上粘有沙子，豆子发生了变化
B.豆子和沙子都发生了变化
C.豆子和沙子都没有发生变化
6.古代用米汤写密信，再用碘酒来涂抹显字，其实是利用了淀粉遇到碘变成（　　）的反应原理。
黑色
B．黄色
C．蓝紫色
7.把铁锈链接在电路中，接通电流，小灯泡（
）
A.不会亮
B.会亮
C.有时亮有时不亮?
8.下列选项中，不用显微镜来观察的是（
）。
A、洋葱表皮大液泡
B、河水中的微生物
C、味精的晶体
D、植物的叶子细胞
9.使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是（
）。
①对光
②取镜安放
③收放
④放置玻片
⑤观察
⑥调焦
②①⑥④⑤③
B、②①⑥④③⑤
C、②①④⑥⑤③
10.建筑用的水泥，它的生产过程中包含一系列复杂的
(
)
A.物理变化
B.化学变化
C.物理和化学变化
三、填空题（每空1分，共10分）
1.
用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（
），那是植物进行光合作用的重要器官。
2.制作晶体的方法有（
）和（
）。
3.放大镜的特点是（
）、（
），所以也叫（
）。
4.借助（
）我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由（
）构成的。
5.蟋蟀的“耳朵”在（
）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是（
）。
四、综合题（共60分）
1.探究铁生锈实验时，设计了以下四个不同的环境。（9分）
A.清水
B.盐水
C.清水
D.盐水
（1）若想研究有无空气的情况下哪个铁钉更容易生锈，应选择_______和_______试管进行比较。改变的条件是：________。不变的条件是：___________________（写出至少两个）
（2）若选择B和C进行比较，应该是研究____________________哪个生锈更快。
（3）铁生锈是一种__________变化，写出铁与铁锈的三个不同：_____________________、______________________、______________________。
2.现有一台显微镜，目镜有两个，分别是10X，16X；物镜有三个，分别是4X，10X，40X。小明用这两台显微镜观察洋葱表皮切片。请回答下列问题：
（1）小明用目镜10X，物镜10X观察洋葱表皮细胞，这时显微镜的放大倍数是____________。如果想放得更大，可以将物镜换成___________________（4分）。
（2）按制作洋葱表皮细胞玻片标本的正确步骤排序。（5分）
（
）滴
∶在干净的载玻片上滴一滴清水。
（
）吸
∶
用吸水纸吸掉多余的水。
（
）盖
∶盖好盖玻片。
（
）展∶
用镊子把撕下的洋葱内表皮放入载玻片的水滴中展平。
（
）染
∶
从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，使标本染色。
（3）在观察洋葱表皮细胞的实验中，下列说法正确的是（
）。（2分）
A.显微镜调焦时应先将镜筒下降，眼睛观察物镜；后慢慢上升镜筒，眼睛看目镜。
B.为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚。
C.小明已看到清晰的细胞物像了，小英坐在她旁边，也想看清楚细胞，将显微镜移动到自己的身前。
D.将做好的玻片标本安放在载物台后，再进行对光。
（4）小明用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次选用目镜
10×，物镜
4×观察，第二次选用目镜
10×，物镜
40×观察。第二次在视野中看到的物像与第一次相比（
）。（2分）
细胞数目增多，细胞个体变小
B.细胞数目减少，细胞个体增大、
（5）小明同学在使用显微镜观察时，碰到了两个难题，请你帮帮他！（8分）
他从目镜里看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。
原因：___________________________________________________
如何调整：__________________________________________________
他看清标本时，发现物体图像偏向左边，于是他就把标本往右移，可是越移图像越往左。
原因：_________________________________________________________
如何调整：_____________________________________________________
调整完标本后从显微镜观察下如左图，请在右框中画出标本实际的情况。
某科技活动小组搞军事通讯游戏。“司令员”用米汤在信纸上写上“偷袭阵地”几个字。米汤干了以后，字就看不见了。“前沿阵地指挥员”收到信后，用棉花蘸了一种液体涂上去，信纸上就出现了蓝色的字。（4分）
（1）这种液体可能是什么?
用你所学的知识解释一下这种现象。
物质的变化真是丰富多彩，一般可以划分为物理变化和化学变化。请将下列物质的变化的类别填入对应的方框内（只填序号）。（6分）
①钢铁生锈
②海水晒盐
③木材燃烧
④老干妈拌饭
⑤磁铁吸引小铁钉
⑥黄豆磨成豆粉
在用蜡烛火焰加热白糖的实验过程中，出现了哪些现象？分别是什么变化？
（4分）
刚开始加热时：_______________________________________________
加热一会儿之后：_______________________________________________
6.小明在学完《物质的变化》后，自己设计制作了一个灭火器，如图一所示，灭火器外瓶装的是无色有酸味的液体A，内瓶装的是白色粉末B，灭火器使用时将瓶子倒转，如图二所示，打开开关，喷气口
C
就能喷出灭火气体。（14分）
（1）无色液体
A和白色粉末B均是课堂实验中用过的材料，则
A为____________，B为____________。
（2）A和B混合，从喷气口C喷出能灭火的气体是____________（填气体名称）。因为这种气体有____________和____________的特点，我们可以用它来灭火。
（3）等到反应全部结束后，灭火器中残余的物质____________（选填"是"或"不是"）原来的A和B。
（4）综上分析，无色液体A和白色粉末B混合后发生了____________变化。