辽海版 四年级下册美术 第6课 母亲节的礼物 教案（表格式）

备课设计方案
教学内容
6母亲节的礼物
课型
设计·应用
教学目标
1、欣赏用纸制作的康乃馨，了解纸材的特征和性能，运用综合技法，设计著作一件或一组纸雕花卉
。
2、培养学生创新意识及动手能力，感受立体造型的意义。
3、通过欣赏体验，激发学生对美术学习的兴趣，培养学生热爱生活美化生活的情感。
教学重、难点
本课重点是学习纸雕康乃馨的作法。
本课的难点根据纸材特点，学习运用切，剪、折、卷、粘等中和技法，设计制作一件或一组纸雕花卉。
教学准备
各种纸材，剪刀，美工刀，直尺，圆规，胶水等工具，范例
教学时数
1
教
学
过
程
一、课题导入：
1、提问：你们知道母亲节吗？这个节日是日历中的哪一天？母亲节这一天，作为子女的我们要送她什么礼物呢？
学生讨论，然后再回答问题。
2、导入新课：
今天，我们就用一起学习教材的第六课《母亲节的礼物》
3、出示课题：
六、母亲节的礼物
4、教学目标：
初步了解手工花卉的制作，掌握简单的手工康乃馨的制作技法。
二、讲授新课：
1、结合课件中的图片，师生一起了解一下母亲节的来历。
2、课件出示花卉的照片、绘画中的花卉和用纸制作的花卉作品，看一看同样的花卉的不同表现效果。
提问：你更喜欢哪幅画？为什么？
3、展示康乃馨的教学范例。分析其制作方法。
学生讨论，教师小结。
制作过程：（1）、做花瓣
（2）、做茎叶
（3）、组合完成
4、课堂上示范一朵纸质康乃馨的制作过程。
5、提出本节课的作业要求。
模仿老师的制作过程，制作一支康乃馨的制作。
三、学生作业：
1、学生开始进行制作。
2、教师进行巡视辅导，帮助有困难的学生。
3、制作较好的学生作品。随时进行课堂展示。
四、课堂总结：
1、分小组进行各小组自评，互评，选出小组制作最好的作品。
2、启发学生如何表达自己对父母的爱。
3、课堂小结，布置下次课的用具。
习题设计：
找一些现成的材料，自己设计制作一束“母亲花”，送给你的妈妈。
板书设计：
六、母亲节的礼物
制作过程：（1）、做花瓣
（2）、做茎叶
（3）、组合完成
教学反思（包括提高课堂效益以及提升教学质量的具体策略）：
让学生谈谈妈妈为我们做什么，而我们为妈妈做了什么，从而感受到母亲的辛劳，激发为妈妈做好这个礼物的愿望，本节课学生做的都很认真，把对母亲的爱融入作品中了。