4.1 自然界的电现象 课时训练（含解析）

1　自然界的电现象
知识点 1　静电现象
1.电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘,这主要是因为 (　　)
A.电视机工作时,荧光屏表面有静电
B.荧光屏具有吸附灰尘的能力
C.电视机工作时,荧光屏表面温度较高
D.房间灰尘的自然堆积
2.灰尘很容易附着在化纤布料的衣服上,这是因为化纤布料的衣服 (　　)
A.容易积累静电荷 B.具有一定的黏性
C.具有大量微孔 D.质地柔软
知识点 2　摩擦起电
3.打扫房间时,小易用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面粘上细小绒毛。擦过的镜面因
　　　　而带了电,带电体有　　　　　　　　的性质,所以绒毛被吸在镜面上。?
4.丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电,下列说法正确的是 (　　)
A.丝绸上的一些正电荷转移到了玻璃棒上
B.玻璃棒上的一些正电荷转移到了丝绸上
C.玻璃棒上的原子核束缚电子的能力弱,失去了电子
D.玻璃棒上的一些电子消失了
知识点 3　电荷间的相互作用
5.大量实验表明,物体相互摩擦所带的电荷只有　　　种,同种电荷相互　　　　　。?
6.甲、乙、丙、丁四个带电体,甲吸引乙,甲排斥丙,丙吸引丁,如果丙带正电,则甲带　　　　　　,乙带　　　　　　,丁带　　　　　　。?
7. [2020·衢州] 悬挂在O点的两个带电气球,静止时位置如图B4-1-1所示,若左边的大气球表面带正电荷,则右边的小气球表面带　　　电荷。?
图B4-1-1
8.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图B4-1-2所示,如果丙带正电荷,则甲 (　　)
图B4-1-2
A.一定带正电荷 B.一定带负电荷
C.可能带负电荷 D.可能带正电荷
知识点 4　接触起电
9.小芳在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣景象。由此可以判断,竖起的头发丝所带电荷是 (　　)
A.同种电荷 B.异种电荷
C.正电荷 D.负电荷
知识点 5　大气中的放电现象
10.当身处空旷地带,遇到雷电天气时,避免雷击的正确做法是 (　　)
①立即关闭手机　②双脚并拢蹲下,两手抱膝 ③跑到山顶等高处　④在树下避雨
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11.雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象,云层所带电荷是云层间摩擦而获得的,放电的两云层所带的是　　　　(填“同种”或“异种”)电荷。?
12.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球(如图B4-1-3所示),发现验电器的两个金属箔张开。以下说法中正确的是 (　　)
图B4-1-3
A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
C.验电器的金属箔张开是因为带了异种电荷
D.橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移
13.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图B4-1-4所示)。对该现象解释正确的是 (　　)
图B4-1-4
A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C.两气球因带了同种电荷而互相排斥
D.一只气球因质量减小而在另一气球上方“跳舞”
14.如图B4-1-5所示,小丽用塑料尺在自己的头发上来回摩擦几次,她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发,她又把尺子靠近小狗,发现塑料尺也可以吸引小狗的毛,下列对于这两种现象解释合理的是 (　　)
图B4-1-5
A.都是因为异种电荷相互吸引
B.都是因为带电体能吸引轻小物体
C.前者因为异种电荷相互吸引,后者因为带电体能吸引轻小物体
D.前者因为带电体能吸引轻小物体,后者因为异种电荷相互吸引
15.如图B4-1-6甲所示,用丝绸摩擦玻璃棒,然后将玻璃棒靠近碎纸屑,发现　　　　　　　　　;用丝绸摩擦过的玻璃棒接触图乙中自制的验电器的回形针,发现两片金属箔会张开,因为　　　　　　　　　。用手不停地捋图丙中的塑料细丝,塑料细丝会越捋越　 (填“蓬松”或“靠拢”)。?
图B4-1-6
16.有些建筑物的顶端有避雷针,避雷针是针状金属物,它可以利用尖端放电,把云层所带的电荷导入大地,若云层带正电,那么尖端放电时,避雷针中自由电子的运动方向是　　 　
　　　　　(填“从云层到大地”或“从大地到云层”)。?
17.如图B4-1-7所示是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与图中的　　　　摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带　　　　(填“正”或“负”)电。 ?
图B4-1-7
18.为了积极践行绿色发展理念,某企业引进静电除尘设备,治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备,混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子,由于异种电荷互相　　　　　,其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动,在运动过程中遇到尘粒,使尘粒带上　　　　(填“正”或“负”)电荷,带了电的尘粒继续运动,碰到阳极板失去电性,在　　　　　的作用下,落向底部的集尘板。?
19.打出租车时,小丽的手刚触摸到车门就被“电”了一下,这常常是因为汽车在行驶过程中与空气　　　　　　而带电,有拖地铁链的车,不会发生这种现象,是因为铁链是导体,与大地接触时发生了　　　　　现象。?
20.市场上出售一种能滚动的毛刷,当毛刷在毛料衣服上刷动时,可以将灰尘及微小脏物吸入刷内,这是因为　 。?
21.[2018·衢州] 趣味实验——静电实验,实验情况如图B4-1-8所示,P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离带电体A远近不同的位置。
图B4-1-8
(1)小球偏离竖直方向的原因是?
　。?
(2)根据图示情景,你还能得出的结论是?
　。?
22.只要留心,利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。如图B4-1-9所示,塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫,说明吸管带电了。那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢?给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线,请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究。
图B4-1-9
教师详解详析
1.A　[解析] 电视机工作时,由于电子运动到了荧光屏上,使荧光屏带电,而带电体有吸引轻小物体的性质,故把灰尘吸引到荧光屏上。
2.A　[解析] 化纤衣服与人体摩擦,使衣服带有电荷,由于带电体能够吸引轻小物体,所以带电的衣服会将细小的灰尘吸附在它上面。
3.摩擦　吸引轻小物体
[解析] 发现擦过的镜面粘上细小绒毛,是因为擦过的镜面因摩擦而带了电,带电体有吸引轻小物体的性质,所以绒毛被吸在镜面上。
4.C　[解析] 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒上的原子核束缚电子的能力弱,使一部分电子从玻璃棒转移到了丝绸上。
5.两　排斥
6.正电　负电　负电
[解析] 甲、乙、丙、丁四个带电体,若丙带正电,丙吸引丁,则丁带负电;甲排斥丙,故甲带正电;甲吸引乙,故乙带负电。
7.正
8.C　[解析] 由图知乙、丙相互排斥,说明乙、丙一定带同种电荷,已知丙带正电,则乙一定也带正电荷;图中甲、乙相互吸引,根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知,甲可能带负电,也可能不带电。
9.A
10. A　[解析] 当身处空旷地带,遇到雷电天气时,避免雷击的正确做法是:立即关闭手机,双脚并拢蹲下,两手抱膝。
11.异种
12.B　[解析] 摩擦起电的实质是电子的转移,失去电子的带正电,得到电子的带负电,用毛皮摩擦橡胶棒时,橡胶棒得到电子带负电;验电器的金属箔张开是由于箔片带同种电荷互相排斥;橡胶棒接触验电器的金属球时,电子由橡胶棒转移到金属球。
13.C　[解析] 两只相同的气球在头发上摩擦后,头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷;两只相同的气球带的是同种电荷,同种电荷相互排斥。
14.C　[解析] 将塑料尺与头发摩擦后,塑料尺和头发带上异种电荷,所以塑料尺会吸引头发;带电体能吸引轻小物体,所以塑料尺会吸引小狗的毛。
15.纸屑被吸引　同种电荷相互排斥　蓬松
[解析] 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,由于带电体能够吸引不带电的轻小物体,所以当其靠近碎纸屑时,碎纸屑会被吸引。当带正电的玻璃棒与验电器接触后,验电器的金属箔上带了正电,由于同种电荷相互排斥,所以两片金属箔会张开。被手捋过的塑料细丝带同种电荷,同种电荷相互排斥,所以细丝之间由于相互排斥而蓬松,越捋,细丝带的电荷越多,排斥力越大,细丝会越蓬松。
16.从大地到云层
[解析] 当带正电的云层靠近建筑物时,由于云层带正电,缺少电子,避雷针中的自由电子会从大地到云层,逐渐中和云层中的正电荷,从而避免建筑物受到雷击。
17.梳子　正
[解析] 由图可知毛皮的原子核对核外电子的束缚能力最弱,容易失去电子带正电,梳子的原子核对核外电子的束缚能力最强,容易得到电子带负电,所以毛皮与图中的梳子摩擦最容易起电。
18.吸引　负　重力
[解析] 当启动静电除尘设备时,混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子,由于电子带负电,而阳极板带正电,又因为异种电荷互相吸引,所以电子会向设备的阳极板运动;在运动过程中电子遇到尘粒容易被吸附,通过接触带电使尘粒带负电,带了电的尘粒继续运动,碰到阳极板失去电性,发生电中和,于是在重力的作用下,落向底部的集尘板。
19.摩擦　放电
20.摩擦起电后,带电体能吸引轻小物体
[解析] 毛刷和衣物摩擦带了电,带电体又能吸引轻小物体,故毛刷可以吸引灰尘和微小脏物,这是摩擦起电现象的具体应用。
21.(1)同种电荷相互排斥　
(2)电荷间的距离越大,其相互间的作用力越小
[解析] (1)小球B在重力和拉力的作用下应该在竖直方向上静止,而小球B向右偏,说明其受到了向右的力;由于小球B与带电体A都带正电,同种电荷相互排斥,所以小球B向右偏。(2)由图可知,小球B与带电体 A之间的距离逐渐增大,发现小球B偏离竖直方向的角度在减小,即受到的作用力在减小,故可得出结论:电荷间的距离越大,其相互间的作用力越小。
22.实验方案一:
操作方法:先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来,再将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管。
分析论证:若吸管与玻璃棒相互吸引,说明吸管带负电;若吸管与玻璃棒相互排斥,说明吸管带正电。
实验方案二:
操作方法:先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来,再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管。
分析论证:若吸管与橡胶棒相互吸引,说明吸管带正电;若吸管与橡胶棒相互排斥,说明吸管带负电。
[解析] 塑料吸管比较轻,所以把摩擦后带电的吸管悬挂起来观察受力效果更明显,让带正电的玻璃棒或带负电的橡胶棒靠近悬挂的吸管,吸引就带异种电荷,排斥就带同种电荷。