六年级数学上册课件-一 分数乘分数 青岛版(共15张PPT)

分数乘分数
1 小手艺展示——分数乘法
一、情境导入
王芳每小时能织围巾 米。
1
5
根据这些信息，你能提出什么问题？
从图中，你知道了哪些数学信息？
王芳2小时能织围巾多少米？
王芳 小时能织围巾多少米？
2
3
王芳 小时能织围巾多少米？
1
2
……
1
5
×
王芳2小时能织围巾多少米？
二、合作探索
2
1
的2倍
1
1
1
5
分
取
再取
1
5
1
1
1
1
1
1
5
1
5
×
1
2
分
取
再分
再取
1
5
1
5
的
1
5
1
2
1
王芳 小时能织围巾多少米？
1
2
二、合作探索
1
5
的
2
3
1
5
1
5
×
2
3
二、合作探索
王芳 小时能织围巾多少米？
2
3
3
5
×
3
4
3
5
的
3
4
3
5
3
4
李丽每小时能织围巾 米， 小时能织多少米？
3
5
试一试
1
5
×
1
2
1
5
×
2
3
3
5
×
3
4
1
5
求 的 是多少。
1
2
一个数乘分数，可以看作求
这个数的几分之几是多少。
……
1
5
求 的 是多少。
2
3
3
5
求 的 是多少。
3
4
二、合作探索
1
1
1
1
4
7
3
5
×
7×5
分
取
分了再分
取了再取
4×3
7×5
4×3
7×5
=
12
35
=
4×3
7×5
7×5
1
二、合作探索
3
7
5
8
5
8
3
7
×
=
5×3
8×7
5×3
8×7
15
56
=
二、合作探索
分子相乘
分母相乘
4
7
3
5
×
=
4×3
7×5
5
8
3
7
×
=
5×3
8×7
一共分了多少份
最终取了多少份
……
……
二、合作探索
1.计算。
二、闯关练习
(1)一袋盐重 千克， 袋盐重(　　)千克，列式：(　　　　　)，表示求 千克的(　　)是多少。
(2) × 表示(　　　　　　　　　　)。
(3) 米的 是(　　)米。
吨的 是(　　)吨。
我发现：一个数乘分数，可以看作求这个数的 (　 　 )是多少。
2. 想一想，填一填。
二、闯关练习
?
三、回顾反思