青岛版（五四制2017秋）一年级上册科学课件-1.1 走进科学课 （课件18ppt+视频）
文档属性
| 名称 | 青岛版（五四制2017秋）一年级上册科学课件-1.1 走进科学课 （课件18ppt+视频） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 47.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-06 23:36:49 | ||
图片预览
文档简介
1
走进科学课
准备材料：
学习科学课的方法
观察
实验
记录
制作
养殖
1.看看叶子的颜色、形状。
实验名称：观察植物的叶子
4.画出叶子的样子。
2.摸摸叶子的正面、背面和边缘。
3.比一比同一株植物上的几片叶子。
观察要按照一定的顺序，观察要仔细！
记录园地
{F5AB1C69-6EDB-4FF4-983F-18BD219EF322}观察实验记录单
我观察到的叶子的颜色是：（在正确的选项上打√）
A.绿色的 B.红色的 C. 黄色的
我观察到的叶子的形状是：（在正确的选项上打√）
A.细长 B.扇形 C. 椭圆形
画出观察到的叶子
实验名称：会转身的小鱼
温馨提示
实验名称：会转身的小鱼
1.将画有小鱼的白纸固定在支架上，做成纸屏。
2.将装水的玻璃杯放在小鱼前，并与纸屏相隔一段距离。
3.透过装水的玻璃杯来观察小鱼。
玻璃杯轻拿轻放，操作实验要安静有序！
注意：
温馨提示
实验名称：会转身的小鱼
4.前后移动一下水杯，看一看小鱼有哪些变化。
5.将装有水的玻璃杯紧贴小鱼，再观察小鱼有什么变化。
彩虹为什么有七种颜色？
火山为什么爆发？
日食是怎么产生的？
花儿为什么有各种颜色？
牛顿
张衡
每个孩子在幼年时都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对世界充满了好奇！
走进科学课
准备材料：
学习科学课的方法
观察
实验
记录
制作
养殖
1.看看叶子的颜色、形状。
实验名称：观察植物的叶子
4.画出叶子的样子。
2.摸摸叶子的正面、背面和边缘。
3.比一比同一株植物上的几片叶子。
观察要按照一定的顺序，观察要仔细！
记录园地
{F5AB1C69-6EDB-4FF4-983F-18BD219EF322}观察实验记录单
我观察到的叶子的颜色是：（在正确的选项上打√）
A.绿色的 B.红色的 C. 黄色的
我观察到的叶子的形状是：（在正确的选项上打√）
A.细长 B.扇形 C. 椭圆形
画出观察到的叶子
实验名称：会转身的小鱼
温馨提示
实验名称：会转身的小鱼
1.将画有小鱼的白纸固定在支架上，做成纸屏。
2.将装水的玻璃杯放在小鱼前，并与纸屏相隔一段距离。
3.透过装水的玻璃杯来观察小鱼。
玻璃杯轻拿轻放，操作实验要安静有序！
注意：
温馨提示
实验名称：会转身的小鱼
4.前后移动一下水杯，看一看小鱼有哪些变化。
5.将装有水的玻璃杯紧贴小鱼，再观察小鱼有什么变化。
彩虹为什么有七种颜色？
火山为什么爆发？
日食是怎么产生的？
花儿为什么有各种颜色？
牛顿
张衡
每个孩子在幼年时都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对世界充满了好奇！