统编版五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

五年级下册语文第三单元测试卷
(满分:100分
时间:90分钟)
一、将下面的甲骨文与我们现在的汉字连起来。(6分)
龙
蛇
虎
兔
狗
马
“门”“口”内加字我会变。(8分)
例:门→(阔)→(广阔)→(宽阔)
门→(
)→(
)→(
)
门→(
)→(
)→(
)
门→(
)→(
)→(
)
门→(
)→(
)→(
)
例:囗→(因)→(公园)→(花国)
囗→(
)→(
)→(
)
囗→(
)→(
)→(
)
囗→(
)→(
)→(
)
囗→(
)→(
)→(
)
三、猜字谜。(6分)
1.画时圆，写时方;冬时短，夏时长。（
）
2.千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（
）
3.一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。（
）
4.有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。（
）
5.猜图语:下图分别是(
)字和(
)字。
照样子，给广告词“消毒”。(4分)
例:售补品广告:钙不能缺——“钙”改为“概”
1.某服装广告词:衣衣不舍——(
)改为(
)
2.某服装广告词:衣表人才——(
)改为(
)
3.某香广告词;默默无蚊——(
)改为(
)
4.某洗衣机广告词:闲妻良母——(
)改为(
)
五、选词填空。(6分)
请教
指教
赐教
1.我在这方面有根多不明白的地方，还请您不吝(
)。
2.众人不解其意，于是去(
)杨修。
3.晚生得蒙老先生(
)，如云见日，感激不尽。
平稳
稳定
稳重
4.他办事(
)，举止大方，给我留下了深刻的印象。
5.我们制作的飞机模型在空中(
)地飞期。
6.小篆字形结构(
)，线条圆转，粗细一致，象形意味不明显。
六、将下列歇后语补充完整。(6分)
1.四月的冰河——(
)
2.咸菜烧豆腐——(
)
3.隔着门缝吹喇叭——(
)
4.(
)——照旧(舅)
5.(
)——无(吴)用
6.孔夫子搬家——(
)
七、综合性学习。(9分)
材料1:汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。
材料2:汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。
材料3:四幅不同字体的书法作品。
A
B
C
D
1.请概括以上三则材料的主要信息。(3分)
2.“文房四宝”指的是：
。(2分)
3.材料3中D是
(名)的作品。(2分)
4.下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是
。(2分)
A
B
C
D
八、根据所学知识判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(5分)
1.金文是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文。（
）
2.“”这个字是品德的“品”。（
）
3.龟甲和兽骨在以前是药铺将其碾成粉末用作治疗创伤的药材。（
）
4.“琵琶”和“枇杷”是一种东西，只是写法不同。（
）
5.研究中华姓氏的书籍就可以将一个姓氏的来源完全了解。（
）
九、阅读乐园。(20分)
(一)类文阅读。(9分)
甲骨文
①1899年，住在北京的王懿(yì)荣得了病，一位老中医给他开的处方中有味药名“龙骨”。家人到药店抓药回来，王懿荣惊奇地发现，那味所谓的“龙骨”上竟然隐隐约约的地刻着一些特号。
②这上面怎么会有这些符号呢?对古代文字素有研究的王懿荣觉得这不是一般的刻痕，他喜出望外，立即亲自赶往药店，问老板“龙骨”的来历，并将药店里的所有“龙骨”全部买下。
③回家后，王懿荣对“龙骨”上的刻痕细细辨认，发现这些符号很像我国上古时代的象形文。
④经过一段时间的研究，他确认了自己的发现。那些骨片并非什么龙”的骨，而是几千年前的龟甲和兽骨，上面刻的符号正是中国最古老的文字——甲骨文。
⑤“一片甲骨惊世界”，王懿荣因此被誉为“甲骨文之父”。
1.“龙骨”的秘密是什么?(3分)
2.如果把短文分为三个部分，这三个部分分别写了什么?请连一连。(3分)
第一部分（第①②段）
王懿荣被称为“甲骨文之父”。
第二部分（第③④段）
王懿荣对“龙骨”产生好奇，并买下所有“龙骨”。
第三部分（第⑤段）
王懿荣揭开了“龙骨”的秘密。
3.你怎样理解“一片甲骨惊世界”。(3分)
(二)课外阅读。(11分)
我们的生活不可缺少
像一个个活波可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉之歌；像一条清澈见底的小溪。，流过笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族
的汉字!
汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街头的广告牌上，眼前的书籍上，都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字!如果没有汉字，这一
切从何谈起?
从小，我就与汉字拉起了手，在那彩绘书上，汉字向我招手，在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我诉说一个个精彩的故事;在一本本科普知识中，汉字告诉我
一个个世界奇观，对我讲述一个个科普知识，开拓我的眼界，为我的大脑“充电”。如今，我喜欢上了写作，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调谴，构成一篇篇佳作，我爱你汉字！
汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆、隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书、行书。汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血，汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心!
每当看到熟悉的汉字——我赖以流沟通的汉字，脑海里就会浮现这样的句子:“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。”
1.汉字的演变过程是怎样的?(6分)
2.为什么说汉字是我们生活中不可缺少的一部分?(2分)
3.为什么说汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心?(3分)
十、写作。(30分)
汉字，是我们中华民族特有的一种文字，也是中华文明的象征。在日常生活中，我们时时处处都能见到它的身影，可以说，只要有中国人的地方，就一定会有汉字的出现、你还了解哪些汉字文化的知识呢?写出来和同学们分享一下。
参考答案
一、略
二、问
问答
问题
间
中间
房间
闷
闷气
烦闷
闪
闪亮
闪电
回
回家
回来
国
国家
中国
团
团圆
画团
圈
圆圈
画圈
三、1.日
2.香
3.立
4.曼
5.照
林
四、1.衣——依
2.衣——一
3.蚊——闻
4.闲——贤
五、1.赐教
2.请教
3.指教
4.稳重
5.平稳
6.稳定
六、1.开动(冻)了
2.有言(盐)在先
3.名(鸣)声在外
4.外甥打灯笼
5.梁山泊军师
6.尽是输(书)
七、1.汉字书法是富有美感的艺术;汉字书法是书法家一生学识人品的反映;汉字书法字体多样;汉字书法字体风格各异。
2.笔墨纸砚
3.毛泽东
4.B
八、1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
九、(一)1“龙骨”并非什么“龙”的骨，而是几千年前的龟甲、兽骨，上面刻的符号正是中国最古老的文字——甲骨文。
2.略
3.王懿荣发现了甲骨上古老的象形文字，这一发现震惊了世界。
(二)1.甲骨文——金文——小篆——隶书——草书——楷书——行书
2.生活中到处都有汉字的足迹。
3.因为汉字是老祖先们创造出来的，他有着我们中国的历史文化的传统!这也表示我们中国人非常伟大!汉字是源远流长的。
十、略