统编版六年级下册第三单元习作:让真情自然流露 同步练习(含答案)

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名称 统编版六年级下册第三单元习作:让真情自然流露 同步练习(含答案)
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-04-07 10:49:57

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习作:让真情自然流露
【审题有法】
填一填:
本次习作以 __________为主,写的时候要写清楚 ____________,写出________________。
选一选:
下面说法符合本次习作要求的是(多选题)( )
A.感人场面 B.美好瞬间 C.真情独白 D.难忘时刻
正确选材:
1.分一分:按要求给下面的情感进行归类。
A.畅快 B.沮丧 C.欣喜若狂 D.激动
E.愤怒 F.感动 G.归心似箭 H.难过
I.盼望 J.惧怕 K.追悔莫及 L.愧疚
M.欣慰 N.忐忑不安
幸福、快乐等积极的情感体验:__________
难过、悲伤等消极的情感体验:__________
2.下列能作为本次习作素材的是( )
A.姐姐看到电视里的亲情画面,感动得落泪了。
B.流浪狗得到了李丽的救助,感激地点点头离开了。
C.面对这张打了“75分”的试卷,我真后悔上课没有认真听讲。
D.这次考试,同桌得了60分,我忍不住嘲笑他,并炫耀了自己的成绩。
请说说你选择的理由:

【方法引路】
表达情感的方式有很多,其中有:
1.通过问句直接表达:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?(《匆匆》)
2.通过人物的动作、语言:我擦拭着泪水,站起来,呜咽着说:“张先生,我下星期要离开这里了……”(《别了,语文课》)
3.通过人物的内心独白:真奇怪,该是我有理的事啊?(《那个星期天》)
4.通过具体事例:这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子……我看着天看着云彩……我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴……(《那个星期天》)
5.通过环境描写:我感觉到周围的光线渐渐暗下去……(《那个星期天》)
【学写提纲】
题目:那件事,让我追悔莫及
开头(略写):简要介绍让我追悔莫及的事情是误会了同学拿了我的钢笔。
1.
主体(详写): 2.
3.
结尾(略写):简单总结,写出感悟。
习作:让真情自然流露
【审题有法】
写事 事情的经过 真实的心理感受
ABCD
【正确选材】
1.A C D F G I M
B E H J K L N
2.C A和B不属于自己的情感体验,而D是负能量的心态,因此我选C。
【学列提纲】
1.钢笔不见了,看见同学的钢笔跟我的一样。
2.误会同学拿了我的钢笔,生气地跟同学吵了一架。
3.下午放学回家发现自己的钢笔是落在家里,心里追悔莫及。
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