【单元复习】统编版语文五年级下册第七单元复习课教案

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名称 【单元复习】统编版语文五年级下册第七单元复习课教案
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-04-07 10:20:05

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文档简介

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统编版语文五年级下册第七单元复习课教案
【学习目标】
1.复习课文内容,及其生字词语。
2.
体会静态描写和动态描写的表达效果。
3.
学会收集资料——整理资料——撰写文章,培养清楚地介绍事物的能力。
【核心素养】
学会收集资料——整理资料——撰写文章,培养清楚地介绍事物的能力。
(此文档有心平如水编写,请勿转载。)
【重难点】
1.
体会静态描写和动态描写的表达效果。
2.
学会收集资料——整理资料——撰写文章,培养清楚地介绍事物的能力。
【评价任务】
掌握本单元生字词语。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语。
学生认读,抽查学生听写。
2.课文复习
学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:
(1)《威尼斯的小艇》,说说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容。
(这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情。)21世纪教育网版权所有
(2)《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场(辽阔无际、宁静、和谐)的白天和(祥和、寂静、神秘)的夜晚,把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致,表达了作者对荷兰由衷地赞美。21教育网
(3)《金字塔》是教材中首次出现非连续性文本,本课由两篇组成:《金字塔夕照》是一篇优美的散文,作者围绕“金”字,先概述九月的开罗是金色的,再分述三座金山、对金字塔名字的理解、怀古幽思三个部分。《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本,分别介绍了最大的金字塔——胡夫金字塔和建造金字塔时期的古埃及。
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三、反馈矫正,深化提高。
1.矫正。
教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
2.深化提高。阅读《精益求精话德国》完成课后题。
四、单元小结,增强自信
本组课文围绕“外国风情”这一专题编排的,要在把握课文内容的基础上,体会静态描写和动态描写的表达效果,学会收集资料——整理资料——撰写文章,培养清楚地介绍事物的能力。21·cn·jy·com
五、评价检测
1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
闻名遐迩(jiǎ
xiá)
牛犊(dú
mài)
公爵(jué
jiáo)
翻译(yì
zé)
熠熠生辉(yì
xí)
哗笑(huā
huá)
湛蓝(kān
zhàn)
泛滥(làn
jiān)
2.读拼音,写词语。
(1)威ní(
)斯的小tǐnɡ(
)有点像独木舟,船头和船shāo(
)向上翘起。一位夫人由保mǔ(
)伴着,他们这是ɡù(
)船去做dǎo(
)告。
(2)极目远tiào(
),看到许多jùn(
)马在草场上chí(
)骋,还有成群的mián(
)羊等shēnɡ
chù(
)。www.21-cn-jy.com
3.
在括号里填上适当的词语。

??
?)的桥梁 

?
?)的妇女
(?
?)的威尼斯 

?
?)的街道

?
?)的影子

??
?)的声音
4.
选词填空。
精巧  精致  精美
?
?精湛
(1)妈妈送给我的生日礼物包装(
?
?
?)。
(2)展览会上的工艺品件件都很(
?
?
?)。
(3)金字塔宏伟而又(
?
?
?)。
(4)古埃及人很早就掌握了(
?
?
?)的造船技术。
【板书设计】
外国风情
静态
动态
收集资料——整理资料——撰写文章
【教学后记】
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精品试卷·第
2

(共
2
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