【备考2021】中考二轮专题复习：声学 含解析（基础巩固）
文档属性
| 名称 | 【备考2021】中考二轮专题复习：声学 含解析（基础巩固） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 966.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-07 10:15:17 | ||
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文档简介
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中考第二轮专题复习之声学（基础巩固）
一、单选题
1.人耳能接受声波刺激并产生神经冲动的结构是(?? )
A.?鼓膜??????????????????????????????????B.?听小骨??????????????????????????????????C.?耳蜗??????????????????????????????????D.?外耳道
2.中耳包括(?? )
A.?鼓室、听小骨、耳蜗等 B.?耳蜗、前庭、半规管等
C.?外耳道、鼓膜、听小骨等 D.?鼓膜、鼓室、听小骨等
3.某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是(?? )
A.?听神经????????????????????????????????????B.?中耳????????????????????????????????????C.?鼓膜????????????????????????????????????D.?耳蜗
4.听觉的形成部位是(?? )
A.?鼓膜???????????????????????????????B.?听觉中枢???????????????????????????????C.?半规管???????????????????????????????D.?听觉神经
5.在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是(?? )
A.?空气、水、铜??????????????????B.?铜、空气、水??????????????????C.?水、铜、空气??????????????????D.?铜、水、空气
6.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的( ??)
A.?响度?????????????????????????????????????B.?音调?????????????????????????????????????C.?音色?????????????????????????????????????D.?频率
7.在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，可以起到的作用是（??? ）
A.?保持鼓膜内外气压相等???????????????????????????????????????B.?使咽鼓管张开，保护听小骨
C.?保护耳蜗内的听觉毛细胞????????????????????????????????????D.?防止听小骨和听神经受损
8.如图所示是一种新型锁——声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是(??? )
A.?音调?????????????????????????????????????B.?响度?????????????????????????????????????
C.?音色?????????????????????????????????????D.?声速
9.近段时间一首名叫《惊雷》的喊麦歌曲刷屏各大短视频平台，“惊雷这通天修为天塌地陷紫金锤…”:歌词通俗易懂、朗朗上口，同学们争相模仿，其中小乐同学的模仿受到大家的称赞，堪比原唱。“堪比原唱”称赞的是他的（? ??)
A.?音调?????????????????????????????????????B.?音色?????????????????????????????????????C.?响度?????????????????????????????????????D.?波长
10.宁波地铁在建设过程中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（??? ）
A.?声源处??????????????????????????B.?传播过程中??????????????????????????C.?人耳处??????????????????????????D.?声源和人耳处
11.下列有关声音的说法正确的是（ ???）
A.?只有液体可以作为声源???????????????????????????????????????B.?声音的传播不需要介质
C.?声音是由物体振动产生的????????????????????????????????????D.?声音在空气中的传播速度是3×108米/秒
12.耳的结构中，能接受声波并转化为振动是（ ???）
A.?耳廓????????????????????????????????????B.?鼓膜????????????????????????????????????C.?听小骨????????????????????????????????????D.?耳蜗
13.耳机现在已经成为广大年轻人离不开的物品。长期使用耳机会对耳的结构造成伤害，使听力下降。下列与听觉的形成无关的结构（??? ）
A.?鼓膜??????????????????????????????????B.?听小骨??????????????????????????????????C.?耳蜗??????????????????????????????????D.?半规管
14.随着手机的广泛普及，随处可见“低头族”，长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降；长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，上述两类细胞分别位于? （?? ）
A.?外耳道、虹膜??????????????????B.?鼓膜、瞳孔??????????????????C.?耳蜗、视网膜??????????????????D.?咽鼓管、晶状体
15.每当国歌响起，我们会肃然起敬，能接受音乐刺激产生神经冲动的是（??? ）
A.?听小骨??????????????????????????????????B.?半规管??????????????????????????????????C.?耳蜗??????????????????????????????????D.?鼓膜
16.下列物体中，属于声源的是（??? ）
A.?教室里通电的电铃????????? ?B.?音乐教室里的钢琴???????????
C.?放在实验桌上的音叉???????????D.?静止的树叶
17.如图所示，各项描述的实验图中，用来说明声音的传播需要介质的是（?? ）
A.?发声的音叉激起水花
B.?音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远
C.?钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高
D.?抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小
18.如图所示，A 为信号源，B 为接收器，AB 之间有一真空区域。当信号源 A 分别发射出超声波、紫外线、可见光和无线电波信号时，接收器 B 不能接收到的信号是（?? ）
A.?超声波???????????????????????????????B.?紫外线???????????????????????????????
C.?可见光???????????????????????????????D.?无线电波
19.唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写到“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这句诗说明了声音是通过什么介质传播最终被鱼感知的（????? ）
A.?空气??????????????????????????????B.?水??????????????????????????????C.?空气和水??????????????????????????????D.?钓鱼竿和钓鱼线
20.声波传入人耳的顺序是（?? ）
A.?外耳道---- 鼓膜-----听小骨-----耳蜗-----听神经
B.?外耳道----耳蜗----听小骨-----鼓膜-----听神经
C.?外耳道----鼓膜--- 耳蜗-----听小骨----听神经
D.?外耳道---耳蜗----鼓膜----听小骨-----听神经
21.七年级的学生到世界之窗春游，李丽同学在坐过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是（?? ）
A.?耳蜗和前庭???????????????????B.?前庭和半规管???????????????????C.?半规管和鼓膜???????????????????D.?鼓膜和听小骨
22.如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明(? )
A.?音色与声源振动的幅度有关????????????????????????????????
B.?音调与声源振动的频率有关
C.?响度跟人与声源的距离无关????????????????????????????????
D.?声音只能在空气中传播
23.以下利用了超声波的反射来获取信息的是（?? ）
A.?大象的“声音”交流???????????????????????????????????????????B.?外科医生对结石病人的“超声”排石
C.?蝙蝠的“回声”定位???????????????????????????????????????????D.?站在天坛中央说话，感到声音特别洪亮
24.一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法正确的是（?? ）
A.?一定是声源的振幅太小???????????????????????????????????????????????????B.?一定是声源和人耳间没有介质传播声音
C.?一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围?????D.?以上三种情况都有可能
25.小华在“打呵欠”时，听不清或听不到老师正在讲课的内容，主要原因是“打呵欠”影响了（?? ）
A.?听觉感受器对刺激的接收???????B.?听小骨的振动?????????C.?鼓膜的振动????????D.?听觉神经传导声音信息
26.在敲大钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（?? ）
A.?钟声的回音????????B.?大钟还在振动????????C.?钟停止振动，空气还在振动????????D.?人的听觉发生“延长”
27.小孩用嘴吹气球，由于用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（?? ）
A.?球皮被吹大时振动发出的响声?????????????????????????????B.?吹气时球内空气振动发出响声
C.?破裂时球皮振动发出响声????????????????????????????????????D.?球破裂时引起周围空气振动发出响声
28.如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（?? ）
A.?使音叉的振动尽快停下来????????????????????????????????????
B.?把声音的振动时间延迟
C.?把音叉的微小振动放大，便于观察??????????????????????
D.?使声波被多次反射形成回声
29.用大头针在两个塑料杯底部扎了个小洞，把细线插进杯中打结制成一个土电话，对其通话过程的合理说法为（?? ）
A.?声音只在固体中传播???????????????????????????????????????????B.?通话过程主要说明声音可以反射
C.?声音只在空气中传播???????????????????????????????????????????D.?声音既在空气中传播，也在固体中传播
30.元旦联欢晚会上，学校笛子合奏队的一曲笛子合奏《春江花月夜》让同学们听到如痴如醉（如图）。小明不禁思考了这样一个问题：这么婉转动听的笛声是怎样发出的呢(?? )
A.?笛子本身（竹管）振动发声????????????????????????????????
B.?笛子中空气柱的振动发声
C.?演奏者的嘴唇振动发出声音????????????????????????????????
D.?以上说法都不对
31.人体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是( ??)
A.?皮肤是我们人体最大的组织，可以感受冷热、压力等功能
B.?近视眼可以佩戴凸透镜加以矫正
C.?当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小
D.?耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动
32.下列属于内耳结构的是(?? )
A.?耳廓??????????????????????????????????B.?耳咽管??????????????????????????????????C.?听小骨??????????????????????????????????D.?耳蜗
33.宁波地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（?? ）
A.?声源和人耳处减弱噪声 B.?阻断噪声的传播途径
C.?防止噪声进入人耳 D.?在声源处控制噪声的产生
34.在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，可以起到的作用是(??? )
A.?保持鼓膜内外气压平衡???????????????????????????????????????B.?使咽鼓管张开，保护听小骨
C.?保护耳蜗内的听觉毛细胞????????????????????????????????????D.?防止听小骨和听觉神经受损
35.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的（?? ）
A.?频率?????????????????????????????????????B.?音色?????????????????????????????????????C.?音调?????????????????????????????????????D.?响度
36.2018年平昌冬奥会上，智能机器人Troika可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是(??? )
A.?? 机器人的声音不是由振动产生的??????????????????
B.?机器人的声音可以在真空中传播
C.?机器人的声音与运动员的声音音色不同??????????
D.?机器人的声音在空气中的传播速度约为3×105km/s
37.温州市政府决定，在瓯江过江通道南岸建设空中隧道，利用全封闭屏障隔音，避免给与工程毗邻的居民小区造成噪声污染。这种减弱噪声的措施属于(??? )
A.?在声源处减弱噪声?????? B.?在传播过程中减弱噪声??????
C.?在人耳处减弱噪声????? ?D.?以上说法都不正确
38.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当然们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”和“声纹”等，以便以后用这些自己独有的特征亲自取走存放的物品，防止被别人盗领。这里的“声纹”主要记录的是人说话声的（?? ）
A.?音调??????????????????????????????????B.?响度??????????????????????????????????C.?音色??????????????????????????????????D.?频率范围
39.七年级学生到东方山水乐园实践活动，小羿同学做过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但他仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是（??? ）
A.?耳蜗和前庭???????????????????B.?前庭和半规管???????????????????C.?半规管和鼓膜???????????????????D.?鼓膜和听小骨
40.听觉形成过程中，下列结构没有发生振动的是（??? ）
A.?鼓膜??????????????????????????????B.?听小骨??????????????????????????????C.?耳蜗内的液体??????????????????????????????D.?听神经
41.“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（?? ）
A.?嗅觉和听觉???????????????????????B.?听觉和视觉???????????????????????C.?嗅觉和味觉???????????????????????D.?听觉和味觉
42.当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了(? )
A.?鼓膜的振动????????????B.?听小骨的振动????????????C.?听觉感受器对刺激的接受???????????D.?神经冲动的传导
43.汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图所示，其中82.3分贝指汽车喇叭声的（?? ）
A.?响度?????????????????????????????????????B.?音调?????????????????????????????????????
C.?频率?????????????????????????????????????D.?音色
44.小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（?? ）
A.?响度增大，音调不变???????????????????????????????????????????B.?响度减小，音调不变
C.?响度不变，音调升高???????????????????????????????????????????D.?响度不变，音调降低
45.下列关于声音的说法，正确的是（?? ）
A.?人耳听不到次声波，是因为响度太小??????????????????B.?声音的音色不同，传播速度不同
C.?声控开关是通过音调来控制电路的??????????????????????D.?乐队演出时，可通过音色来识别乐器
46.听觉感受器位于(??? ) ?
A.?鼓室????????????????????????????????????B.?前庭????????????????????????????????????C.?半规管????????????????????????????????????D.?耳蜗
47.声音是以声波的形式传导的．外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动．振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激（??? ）内的听觉感受器产生与听觉有关的信息．
A.?①?????????????????????????????????????????B.?②?????????????????????????????????????????C.?③?????????????????????????????????????????D.?④
48.会使人的听力完全丧失的是（??? ）
A.?鼓膜破损?????????????????????????B.?听神经受损?????????????????????????C.?听小骨受损?????????????????????????D.?前庭受损
49.随着手机的广泛普及，随处可见“低头族”，长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降；长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，上述两类细胞分别位于（ ）
A.?外耳道、虹膜??????????????????B.?鼓膜、瞳孔??????????????????C.?耳蜗、视网膜??????????????????D.?咽鼓管、脉络膜
50.2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器-“金嗓子”对索马里海盗构成了有效威慑．若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（ ???）
A.??半导体???????????????????????????????B.?磁性物质???????????????????????????????C.?真空???????????????????????????????D.?金属物质
51.下列有关声音的说法中，正确的说法是（?? ）
A.?真空不能传声??????????????????????????????????????????????????? ??B.?发声体振动频率越高，响度越大
C.?发声体的振幅越大，频率越高?????????????????????????????D.?戴耳罩是在声源处减弱噪声
52.?如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明（ ）
?A.?声音的传播需要介质???????????????????????????????????????????
B.?声音的传播不需要介质
C.?空气阻断了声音的传播???????????????????????????????????????
D.?玻璃罩阻断了声音的传播
53.?人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20?20000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（ ）
A.?次声波的频率小于20Hz??????????????????????????????????????B.?次声波无法传到人耳
C.?次声波的频率大于20000Hz????????????????????????????????D.?大象发出的声音太小
二、填空题
54.电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”旋钮，能够控制声音的________。它是通过改变电阻丝接入电路的________来改变接入电路的电阻值，从而改变电路中的电流；一个滑动变阻器铭牌上标有“10 Ω 2 A”，其中“10 Ω”表示________。
55.某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是________Hz，人的听觉范围在________Hz到________Hz之间，人类________(选填“能”或“不能”)听到该种昆虫翅膀振动的声音。
56.白居易有诗词写到：“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”，人们是通过声音的________识别出“琵琶声”的。“琵琶声”是靠弦的________产生的。
57.“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘潮的千古名句。有诗云“潮来溅雪俗浮天，潮去奔雷又寂然”，十分确切的描绘了潮来潮往的壮观景象。大潮产生的声音是由潮水的________产生的，大潮声是通过________传到人耳的。
58.如图是一款新型折叠导盲杖，它发出的超声波遇到障碍物反射回来，被导盲杖接收，导盲杖会产生“嘀嘀”的提示音，提醒盲人周围有障碍物。“嘀嘀”的提示音是发声体________产生的，并以________的方式传播。
59.不同的动物获取信息的方式不同，例如蝙蝠可以通过________来定位(选填“超声波”或“次声波”)，响尾蛇通过________来感知猎物的方位(选填“红外线”或“紫外线”)。
60.如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，证明了声音是由于________产生的。该实验中，乒乓球的作用是 ________。
61.请看图中并用序号回答问题：
（1）具有收集声波功能的是________。
（2）有些人晕车，与耳的________、________有关。
（3）当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中，耳朵收集声波，声波进入[________]外耳道，在传播过程中，由________将声音的振动放大。
（4）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使________张开，使________内外的气压保持平衡，防止胀痛。
62.请根据耳的基本结构回答：
（1）有些人晕车，与耳的前庭、________有关。
（2）当飞机降落时，乘客咀嚼食物，其目的是咽鼓管张开，使________，防止胀痛。
（3）听觉形成的部位在________。
63.??（1）学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。如关于声音的速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的是 340m/s”。从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与________和________有关；
（2）现代城市主要街道上都会设置噪声监测设备。如图是一款电子噪声监测器，上面的数据单位是“分贝”，某时刻该装置的显示屏显示如图，这个数字表示的是当时环境声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
64.电视节目《非遗公开课》上口技表演者模仿各种鸟鸣声，他主要是模仿各种鸟声的________，表演者的声音通过________传人现场观众的耳朵。
65.人的听到声音的频率范围________。光在真空中的传播速度是________米/秒,合________千米/小时。光在________沿直线传播的。
66.如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体________产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传 递________。
67.如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位________而产生的。地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到次声波的是________。
68.人或一些动物的发声频率处于其听觉频率范围________(填“之内”或“之外”)，且听觉范围要广得多，频率分布的这种特点便于同类交流并与环境互动。同时播放宋祖英和降央卓玛演唱的歌曲《映山红》，人们仍能分辨出他们的声音，主要是因为声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)不同。
69.蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的________不同，同时还可以根据声音的________来判断周围同学离他的远近(均填“响度”“声调”或“音色”)。
70.下图是人耳的结构图，请读图填空：
（1）1是________；2是________，它们构成了________。
（2）3是________；4是________；5是________；它们共同构成了________。
（3）9是________，它和________、________共同构成了________。
71.艺术家有时会做出一些常人难以理解的事。梵高有一幅画叫做《自己的伤兵》，描绘的是用纱布包裹住耳部伤口的自己。这幅画是梵高在精神接近崩溃的时候，用剃须刀片割下自己的一只耳朵后画的。
（1）这里的“耳朵”实际上是指耳的哪一部分结构？________。 ??
（2）没有了这只“耳朵”，他的听力将(??? ) ???
A.丧失 B.减弱 C.不变 D.增强
72.电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速?________ （填“快”或“慢”）；真空中的光速为?________。
73.2010年4月30日，上海世博会隆重开幕，璀璨的焰火在黄浦江畔绽放，各种烟花争奇斗艳，但是细心的小刚发现他总是先看到烟花，过一会儿才听到声音，这是因为________。这种特点在生活中还有哪些应用，请你再举一例：______ __
74.在听觉的形成过程中，声波经外耳道振动鼓膜，鼓膜的振动再由中耳的________传到内耳，最后在________形成听觉．
75.2012年5月19日，黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下l7天后成功获救．下面是在救援及救治过程中的有关问题，请结合图示分析解答：
（1）遇险矿工的“求救声”引起救援队员耳内________的振动再通过放大刺激听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传递到________形成听觉．
（2）矿工被救出时需用黑布遮住眼睛，因为突见光亮后瞳孔不能迅速调节进人眼内光线的多少，导致受到损伤，瞳孔的大小由________来调节。
76.声音是由发声体________?产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在________减弱噪声．我们听到的声音是靠介质传播，15℃空气中的声速是________
77.中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在________减弱噪声的。调小音量也减小了声音的________。
78.夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆________发出的，声音是通过________传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在________处减弱噪声的。
79.夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用棉花堵住耳朵睡。他们减弱噪声采取的途径分别为甲是________，乙是________。
80.声音在传播的过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，此时人听到的反射回来的声音叫做________? 。
三、解答题（共3题；共15分）
81.1912年，“泰坦尼克号”首次出航即触冰山沉没，这件事震惊了世界．探测航道上的冰山，请你说一说用声学方法探测冰山的道理。
82.如图，请利用一个鼓（包括鼓槌）和碎纸屑设计实验来说明振幅和响度之间的关系。
83.邻居张爷爷的耳朵听不见声音,医院检查结果是,耳的各部分结构没有问题。明明百思不得其解，既然耳朵本身没有问题，怎么就会听不见声音了呢？根据本节你掌握的知识，你能解释一下为什么吗？
答案解析部分
一、单选题
1. C
【解析】耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，因此能够接受声波刺激产生神经冲动的是耳蜗，C符合题意。
故答案为：C
?2. D
【解析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨等，D符合题意。
故答案为：D
3. A
【解析】耳分为外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道经声波传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨。
听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，根据题意可知某人发生听觉障碍后去检查，结果表明耳的结构并无损伤．那么，推测发病的部位可能是听觉神经或听觉中枢，A符合题意。
故答案为：A
4. B
【解析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
耳廓，收集声波；外耳道，将声波传至鼓膜；鼓膜，把声波振动转为机械振动；听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，B符合题意。
故答案为：B
5. D
【解析】根据声音在不同介质中的速度分析解答。
在相同的温度下，声音传播的速度v固>v液>v气 ， 因此声音传播速度的排序为：铜>水>空气，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
6. A
【解析】声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色，据此分析判断。
“引吭高歌”中的“高”说明声音大，“低声细语”中的“低”是指声音小，因此二者都是指的声音的响度，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
7. A
【解析】解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入。
飞机起飞或降落时巨大的气流会使得鼓膜内外气压不等，会损伤鼓膜，嚼一块口香糖，这时会使得咽鼓管张开，能够保持鼓膜内外气压平衡，A符合题意。
故答案为：A
?
8. C
【解析】声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色，据此分析判断。
如图所示是一种新型锁——声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的特点，也就是声音的音色，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
9. B
【解析】声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色。
“堪比原唱”称赞的是他的声音特点和原唱十分相似，因此指的是音色，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
10. A
【解析】减弱噪声的三种途径：① 在声源处减弱；②在人耳处减弱；③在传播过程中减弱。
地铁公司对部分设备安装了消声装置，这是在声源处减弱噪声，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
11. C
【解析】根据声音的产生与传播的知识分析即可。
A.固体、液体和气体都可以作为声源，故A错误；
B.声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故B错误；
C.声音是由物体振动产生的，故C正确；
D.声音在空气中的传播速度是340m/s，故D错误。
故选C。
?
12. B
【解析】1、耳廓是耳朵外面能看到的部分，主要有收集声波的作用；
2、鼓膜作用是将声波转化为振动；
3、听小骨有三块小骨头，对振动起放大作用，并传入内耳；
4、耳蜗内有听觉感受器，能接受声音的刺激产生兴奋。
A、耳廓的作用是收集声波，A错误；
B、鼓膜的作用是将声波转化为振动，B正确；
C、听小骨的作用是将振动放大，C错误；
D、耳蜗作用是接受声音的刺激产生兴奋，D错误。
故选B
13. D
【解析】耳结构中位于内耳的前庭和半规管与听觉的形成无关，是来感知位置变化的结构。
A、鼓膜是将声波转化为振动的结构，与听觉形成有关，A错误；
B、听小骨将振动放大并传入内耳，与听觉形成有关，B错误；
C、耳蜗内有听觉感受器，可接受声音的刺激，与听觉的形成有关，C错误；
D、半规管主要是感知位置变化的结构，与听觉的形成无关，D正确。
故选D
14. C
【解析】从听觉、视觉的形成过程切入解题。
听觉形成的过程大致是：外界的声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，由此可知感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内，长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，感光细胞位于视网膜内，C符合题意。
故答案为：C
15. C
【解析】?1、感觉神经元周围突起的末梢。它能接受刺激，并把刺激转化为神经冲动?；
2、耳朵各部分的结构和功能。耳朵内的耳蜗集中了感受声音刺激的听觉感受器，能接受声音的刺激产生神经冲动。
A、听小骨作用是放大振动并将振动传入内耳，A错误；
B、半规管位于内耳具有感知位置变化的感受器，B错误；
C、耳蜗位于内耳具有感知声音刺激的感受器，它它能接受刺激，并把刺激转化为神经冲动，C正确；
D、鼓膜作用是将声波转化为振动，D错误。
故选C
16. A
【解析】声音是由物体振动产生的，只有振动的物体才是声源。
音乐教室里的钢琴、放在实验桌上的音叉、静止的树叶都没有振动，不可能发出声音，不属于声源；而教室里通电的电铃，可以振动发出声音，属于声源。
故答案为：A。
17. D
【解析】声音的传播需要气体、液体、固体介质，介质可是以气体、液体、固体，真空传声。
A、发声的音叉激起水花说明发声的物体在振动，A不合题意；
B、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远说明声音的响度与振幅有关，B不合题意；
C、钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高表明间调与振动的频率有关，C不合题意；
D、抽取玻璃罩内的空气，作为空气的传声介质越来越少，听到罩内的铃声减小，表明声音的传播需要介质，D符合题意。
故答案为：D。
?
18. A
【解析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；
（2）光也是电磁波，电磁波可以在真空中传播。
紫外线、可见光和无线电波都是电磁波，它们的传播不需要介质，即都能在真空中传播；只有超声波不能在真空中传播，因此接收器B不能接收到的信号是超声波。
故选A。
19. C
【解析】声音的传播需要介质，固体、气体和液体都能传播声音，据此进行解答即可。
“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”的意思是：问路的人还没说话,就在距离远远的地方摇起手来,那是因为怕小鱼惊跑了,所以不回应问路人。在这个过程中，人说话的声音首先通过空气传播到水面，再通过水的传播到达鱼的身边，故C正确。
故选C。
20. A
【解析】耳包括外耳、中耳和内耳；外耳包括耳廓和外耳道。中耳由鼓膜、鼓室和三块听小骨组成。内耳前庭、半规管和耳蜗组成。前庭、半规管与身体平衡有关。
声波由外耳道进入引起鼓膜振动，此振动经听小骨放大，耳蜗受到刺激后产生信息，此信息由听觉神经传给大脑，最后大脑形成听觉，由此人听到声音。
故答案为：A
21. B
【解析】耳位于眼睛后面，它具有辨别振动的功能，能将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给大脑。在脑中，这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。
李丽同学在坐过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，是因为耳中的位置感受器的原因，而位置感受器位于前庭和半规管内；故B正确；
故答案为：B。
22. B
【解析】描述声音的特征有三个：音调、音色和响度；
音调是指声音的高低，与振动的频率有关，振动的频率越高，音调越高，反之，音调越低；
音色是发声体本身决定的，可以用来区分是哪种乐器、动物或哪个人发出的声音；
响度是用来描述声音大小的物理量，与振幅和发声体的距离有关。
音调与发声体振动的频率有关，振动的频率越快，音调越高，振动的频率越慢，音调越低；
故选B。
23. C
【解析】大象用来交流的“声音”不被人类听到，因为它是次声波；超声碎石是超声波能传递能量的应用；回声定位是超声波能够传递信息的应用；声音在传播的过程中如果原声和回声混合在一起，将加强原声。
A、大象用来交流的“声音”是次声波，故A不符合题意；
B、外科医生对结石病人的“超声”排石是利用超声波能传递能量，故B不符合题意；
C、蝙蝠的“回声”定位，利用了超声波的反射来获取信息，故C符合题意；
D、站在天坛中央说话，感到声音特别洪亮，原因是回声与原声的混合在一起，加强了声音，故D不符合题意。
故答案为：C。
24. D
【解析】知道人耳听到声音的条件：声音的响度不能太小；声音的传播需要介质；人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz。
声源在振动一定在发声，人耳却听不到声音，原因可能是：声源的振幅太小即响度太小，或声源和人耳之间没有传播声音的介质，还可能是声音的频率不在人耳的听觉范围内。
故答案为：D。
25. C
【解析】根据耳的结构及各部分的功能解题。
解：“打呵欠”影响了鼓膜的振动，从而影响了听觉的形成；
故答案为：C。
26. B
【解析】物体的振动产生声音，振动停止，声音也就停止。
大钟被撞击之后，会振动并且持续一段时间才会停止，所以大钟会“余音未止”；
故选B。
27. D
【解析】物体的振动产生声音，固体、液体和气体的振动都能产生声音。
小孩子用嘴吹气球时，气球内部气压增大，气球被吹起来，当气球被吹破时，球内的气体冲出来，与外界的气体碰撞，引起空气的振动，发出响声；
故答案为： D。
28. C
【解析】声音是物体振动产生的，有些振动用肉眼看不到，我们可以通过轻质小球是否被弹起判断物体是否在振动。
音叉的振动不容易用肉眼观察到，轻质小球被弹起说明音叉振动，把微波的振动放大了，便于观察，故C正确；
故答案为： C。
29. D
【解析】物体的振动产生声音，声音能够在固体、液体和气体中传播，真空不能够传播声音。
用塑料杯和细线制成的土电话，是依靠固体（细线）来传播声音的，效果比空气要好；
故答案为： D。
30. B
【解析】声音是由物体的振动产生的，气体、固体、液体都能振动发出声音。
笛声是由笛子中空气柱的振动发出的声音，B选项正确。
故选B
31. D
【解析】从人体器官的作用和特点分析。
A、皮肤是人体的器官，A不符合题意；
B、近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正，B不符合题意；
C、当人从明亮处到暗处时瞳孔会扩大
D、耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，D符合题意。
故答案为：D
?
32. D
【解析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
属于内耳的结构是耳蜗，D符合题意。
故答案为：D
33. D
【解析】根据减弱噪声的方法分析判断。
为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这是在声源处控制噪声的产生，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
34. A
【解析】此题考查的是耳的卫生保健，解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入。
飞机起飞或降落时巨大的气流会使得鼓膜内外气压不等，会损伤鼓膜，嚼一块口香糖，这时会使得咽鼓管张开，能够保持鼓膜内外气压平衡 ，A符合题意。
故选：A
35. D
【解析】声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色，根据成语中的具体含义判断即可。
“引吭高歌” 的意思是扯开嗓子放声唱，而“低声细语”的意思是小声说话，因此其中的“高”“低”即声音的大小，也就是声音的响度，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
36. C
【解析】（1）声音都是由物体振动产生的；
（2）声音的传播必须有介质，真空不能传声；
（3）音色是指声音的品质，不同材料和结构的发声体发出声音的音色一般不同；
（4）声音在不同的介质中的传播速度不同，在15℃时，声音在空气中的传播速度约为340m/s。
A、声音都是由物体振动产生的，机器人的声音也是由振动产生的，A不合题意；
B、声音的传播必须依靠介质，真空不能传声，B不合题意；
C、不同材料和结构的发声体发出声音的音色一般不同，C符合题意；
D、在15℃时，声音在空气中的传播速度约为340m/s，D不合题意。
故答案为：C。
37. B
【解析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱、在传播途径中减弱、在人耳处减弱。
减弱噪声的途径有：在声源处减弱、在传播途径中减弱、在人耳处减弱。利用全封闭屏障隔音，是在传播过程中减弱噪声。
故答案为：B。
38. C
【解析】音色是声音的特点或特色；音调是指声音的高低；响度是指声音的大小，据此判断即可。
“手纹”、“眼纹”和“声纹”?等具有唯一性，即几乎没有两个人的这些信息是相同的，因此可以用这些信息作为开启银行的钥匙。“声纹”其实就是声音的特色，也就是声音三要素中的音色，故C正确。
故选C。
39. B
【解析】耳的结构分为外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引导声波传至外耳道，外耳道引导声波传至鼓膜；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。在耳蜗内有听觉感受器，可以感受振动刺激，产生神经冲动。
内耳的前庭和耳蜗总称位听器官，顾名思义就是感知位置和听觉的，前庭感知人体空间位置，后者负责听觉。前庭的三个半规管感知身体旋转的角加速度，球囊、椭圆囊感知直线加速度。例如坐在行进的车中即使闭上眼睛，不看窗外，也可感知到车的加速、减速或转弯;又如乘坐电梯时那种升、降的感觉，这些都是半规管、耳石器感知的，所以小羿同学做过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但他仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是前庭和半规管。
故答案为：B
?
40. D
【解析】耳的结构如下图：
外界传来的声音经过耳廓收集，进入外耳道后便会撞击鼓膜，使其产生振动。鼓膜的振动会带动位于鼓室内的听小骨振动，听小骨把声音放大后再传入耳蜗。耳蜗的外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和听觉感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内的液体也会产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听神经传到脑部，形成听觉，我们就听到了声音。所以在听觉形成过程中，下列结构没有发生振动的是听神经，D符合题意。
故答案为：D
41. D
【解析】根据人体的感官相关知识解题，眼是视觉的主要器官、耳是听觉的主要器官、鼻是嗅觉的主要器官等。
解：“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”描述的是听觉、“知肉味”描述的是味觉。
故答案为：D。
42. A
【解析】听觉的形成过程是：声波经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，然后传递到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
人的口腔通过咽鼓管与中耳相连，打哈欠时，鼓膜受到刺激，产生振动，从而影响正常的听觉；
故选A。
43. A
【解析】噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，噪声的大小是噪声的响度，噪声的响度越大，显示的数字就越大。
分贝是响度的单位，所以82.3分贝是指汽车喇叭声的响度。
故答案为：A。
44. C
【解析】响度是指人耳感觉到的声音的大小；音调是指声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高。
音量不变是指响度不变；快速播时，声音的振动频率加快，声音的音调变高。
故答案为：C。
45. D
【解析】次声波的频率低于20Hz，次声波的频率不在人耳的听觉范围内；声音的传播速度与传播介质和温度有关；响度是指人耳感觉到的声音的大小；区别各种乐器所发出的声音靠音色。
A、人耳听不到次声波，是因为频率太低，不在人的听觉范围内，故A错误；
B、声音的传播速度与音色无关，故B错误；
C、声控开关是通过响度来控制电路的，故C错误；
D、乐队演出时，可通过音色来识别乐器，故D正确。
故答案为：D。
46. D
【解析】耳蜗的外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和听觉感受器。
听觉感受器位于耳蜗内。D选项符合题意。
故答案为D.
47. B
【解析】如图：耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．如图所示：①是听小骨，②是耳蜗，③是听神经，④是鼓膜．
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
故选：B
48. B
【解析】外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜．鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动．神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．
外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜．鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动．神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．声源→耳廓（收集声波）→外耳道（使声波通过）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉）．鼓膜破损、听小骨受损、半规管只会使传导能力下降，降低刺激强度；而听觉的反射弧仍然完整，可以形成听觉．而听觉神经受损反射弧不完整，听觉反射活动不能形成．
故选：B．
49. C
【解析】回答此题的关键是明确视网膜上有感光细胞，耳蜗内有对声音敏感的细胞。（1）耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗；（2）视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。
当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内。长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，感光细胞位于视网膜内。
故选：C
50. C
【解析】本题主要考查学生对声音传播条件的认识和了解，是一道基础题。声音的传播需要介质，能在固体、液体、气体中传播，真空不能传声。
声音能在固体、液体、气体中传播，反射膜、磁性物质和绝缘体墙都是固体，都能传播声音；声音不能在真空中传播，因此可以用薄薄的一层真空带。
故选C
51. A
【解析】（1）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声．（2）声音是由物体振动产生的．响度和振幅有关，振幅越大，响度越大；音调和频率有关，频率越高，音调越高．（3）减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱．
解：A、声音能在固体、液体、气体中传播．不能在真空中传播，故A正确；
B、声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大．故B错误；
C、音调和频率有关，频率越高，音调越高，故C错误；
D、戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故D错误．
故选A．
52. A
【解析】解：把玻璃罩内的空气抽出，传声的介质逐渐减少，所以听到声音逐渐减小，推理得出，把空气抽净，即玻璃罩内是真空时不能听到声音，得出结论为：真空不能传声．逆向思考：传声就不能真空，即声音的传播需要介质．
故选：A
声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作用传声的介质，真空不能传声
53. A
【解析】因为大象进行交流的“声音”是一种次声波，其频率低于20Hz，不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到大象之间的交流“声音”．
故选A
人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波，频率高于20000Hz的声音叫超声波
二、填空题
54. 响度；长度；该滑动变阻器的最大阻值是10 Ω
【解析】（1）声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色；
（2）根据滑动变阻器的工作原理解答；
（3）滑动变阻器铭牌上的电阻表示的是它的最大阻值，电流值为允许通过的最大电流。
（1）“音量”即声音的大小，因此音量旋钮能够控制声音的响度；
（2）“音量”旋钮相当于一个滑动变阻器，即它是通过改变电阻丝接入电路的长度来改变接入电路的电阻值，从而改变电路中的电流；
（3）滑动动变阻器铭牌上标有“10 Ω 2 A”，其中“10 Ω”表示该滑动变阻器的最大阻值是10 Ω。
55. 300；20；20 000；能
【解析】（1）物体在1s内振动的次数叫做频率，即；
（2）根据人类的听觉范围分析。
（1）这种昆虫翅膀振动的频率：；
（2）人的听觉范围在20Hz到20000Hz之间，人类能听到该种昆虫翅膀振动的声音。
56. 音色；振动
【解析】（1）声音的大小叫响度；声音的高低叫音调；声音的特征叫音色；
（2）声音由物体振动产生，据此分析解答。
（1）白居易有诗词写到：“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”，人们是通过声音的音色识别出“琵琶声”的。
（2）“琵琶声”是靠弦的振动产生的。
57. 振动；空气
【解析】根据声音产生和传播的知识解答。
大潮产生的声音是由潮水的振动产生的，大潮声是通过空气传到人耳的。
58. 振动；波
【解析】（1）根据声音产生的知识解答；
（2）声音在空气中以波的形式向外传播。
“嘀嘀”的提示音是发声体振动产生的，并以波的方式传播。
59. 超声波；红外线
【解析】根据有关超声波和红外线的知识解答。
不同的动物获取信息的方式不同，例如蝙蝠可以通过超声波来定位，响尾蛇通过红外线来感知猎物的方位。
60. 振动；放大实验现象
【解析】（1）根据声音的产生的知识解答；
（2）音叉的振动幅度很小，无法用肉眼直接观察到。将乒乓球靠近音叉，乒乓球的振动会十分明显，借助乒乓球的振动将音叉的振动放大，我们就能间接感受到发声的音叉在振动。
（1）如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，证明了声音是由于振动产生的。
（2）该实验中，乒乓球的作用是放大实验现象。
61. （1）①
（2）③；④
（3）②；⑧
（4）⑥；⑨
【解析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生听觉。
? （1）耳郭是收集声波的，①是耳郭；
（2）有的人晕车与半规管和耳前庭有关，③是半规管，而④是耳前庭，
（3）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生听觉。而②是外耳道，由听小骨将声音的振动放大，⑧是听小骨；
（4）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是为了使咽鼓管张开，使鼓室内外的气压保持平衡，防止胀痛，因为咽鼓管由鼓室通向咽，而⑥是咽鼓管，⑨是鼓室。
故答案为：（1）①；（2）③；④（3）②；⑧；（4）⑥；⑨
62. （1）半规管
（2）鼓膜内外气压平衡
（3）大脑
【解析】外耳包括①耳廓和②外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道收集声波并传至鼓膜．中耳包括⑨鼓膜、⑦鼓室和⑧听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳．内耳包括③半规管、④前庭和⑤耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船．⑤耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动．
（1）、半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，所以晕车与其有关。
（2）、外耳道收集声波并传至鼓膜．中耳包括⑨鼓膜、⑦鼓室。当飞机降落时，乘客咀嚼食物，其目的是咽鼓管张开，使鼓膜内外气压平衡，防止胀痛。
（3）、听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
故答案为：（1） 半规管 ；（2） 鼓膜内外气压平衡 ；（3） 大脑
63. （1）温度；介质
（2）响度
【解析】（1）声速的大小与介质的种类和温度有关；（2）根据噪声监测器采用的单位“分贝”可知噪声监测器测量声音的响度。
（1）“15℃时空气中的是 340m/s”，从描述中可以得到：声音的传播速度与温度和介质有关；
（2） “分贝” 是响度的单位， 噪声监测器的数字表示的是当时环境声音的响度。
故答案为：（1）温度；介质；（2）响度。
64. 音色；空气
【解析】（1）声音的特点或特色叫音色；
（2）一般情况下，我们听到的声音都是从空气传播而来的。
电视节目《非遗公开课》上口技表演者模仿各种鸟鸣声，他主要是模仿各种鸟声的音色，表演者的声音通过空气传人现场观众的耳朵。
故答案为：音色；空气
65. 20—20000赫兹；3ⅹ108；1.08X109；同一种均匀的物质
【解析】（1）人耳听觉范围的下限是20HZ，上限是20000HZ；
（2）光在真空中的传播速度是 3ⅹ108 m/s；
（3）光在同一种均匀介质中沿直线传播。
人的听到声音的频率范围20~20000Hz。
光在真空中的传播速度是3ⅹ108 m/s，合： 。
光在 同一种均匀的物质沿直线传播的。
故答案为：20~20000Hz；3ⅹ108 ； 1.08X109 ； 同一种均匀的物质
66. 振动；能量
【解析】（1）声音由物体振动产生；
（2）声音可以传递信息，也可以传递能量。
把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体振动产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递能量。
故答案为：振动；能量
67. 振动；大象
【解析】声音是物体振动产生的；地震产生的次声波频率低于20Hz，比较人和一些动物的听觉频率即可解答。
人和一些动物所发出的声音都是由于发声部位振动而产生的；地震前产生的次声波率低于20Hz，图中只有大象的听觉范围低于20Hz，所以大象能最先感觉到次声波。
故答案为：振动；大象。
68. 之内；音色
【解析】只有发声频率处于其听觉频率范围之内，人类或动物才能听到声音；音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，利用音色能区别不同的发声体。
只有人或一些动物的发声频率处于其听觉频率范围之内，才能便于同类交流并与环境互动。人们能分辨出不同人的声音，主要是因为声音的音色不同。
故答案为：之内；音色。
69. 音色；响度
【解析】音色是区别声音的重要标志，区别声音靠音色；响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟物体的振幅、距离声源的远近、分散程度有关。
蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，是因为不同人声音的音色不同；判断周围同学离他的远近是根据声音的响度大小，响度越大，距离发声体越近。
故答案为：音色；响度。
70. （1）耳廓；外耳道；外耳
（2）鼓膜；听小骨；鼓室；中耳
（3）耳蜗；前庭；半规管；内耳
【解析】根据耳的结构及各部分的功能解题，据图可知，1是耳廓、2是外耳道、3是鼓膜、4是听小骨、5是鼓室、6是中耳、7是半规管、8是前庭、9是耳蜗、10是咽鼓管。
解：(1)据图可知，1是耳廓、2是外耳道，它们构成了外耳；
(2)据图可知，3是鼓膜、4是听小骨、5是鼓室；它们共同构成了中耳；
(3)据图可知，9是耳蜗，它和前庭、半规管共同构成了内耳；
故答案为：（1）耳廓、外耳道、外耳；（2）鼓膜、听小骨、鼓室、中耳；（3）耳蜗、前庭、内耳。
71. （1）耳廓
（2）B
【解析】（1）耳的结构包括：耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓、外耳道。中耳包括鼓膜、鼓室和咽鼓管；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。（2）外界传来的声音经过耳廓收集，进入外耳道后便会撞击鼓膜，使其产生振动。鼓膜的振动会带动位于鼓室内的听小骨振动，听小骨把声音放大后再传入耳蜗。耳蜗的外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和听觉感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内的液体也会产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听神经传到脑部，形成听觉，我们就听到了声音。
（1）这里的“耳朵”实际上是指耳廓；（2）耳廓的作用是收集声音，没有了这只“耳朵”，他的听力将减弱。
故答案为：（1）耳廓；（2）B
72. 快；3.0×108米/秒
【解析】（1）声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播。声音在气体中传播最慢，在固体中传播最快。在 15℃的空气中，声音每秒传播340米，气温每升高 1℃ , 每秒传播的距离约增加 0.6米。（2）光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。光在不同物质中传播的快慢是不同的。在真空中光的传播最快，可达3.0×108米/秒。
在空气中，声音的传播速度约为340米/秒，而光的传播速度近似于真空中的光速，为3.0×108米/秒，光速比声速快，故我们常常先看到闪电后听到雷声。
故答案为：快；3.0×108米/秒
73. 光速大于声速；百米赛跑时，计时员应该看到枪冒烟时开始计时，而不应听到枪声开始计时
【解析】（1）光在空气中传播的速度比在真空中稍小一点，因此，我们可以近似认为空气中的光速也为 3×105 千米 / 秒。（2）声音在气体中传播最慢，在固体中传播最快。在 15℃的空气中，声音每秒传播340米，气温每升高 1℃ , 每秒传播的距离约增加 0.6米。
（1）小刚发现他总是先看到烟花，过一会儿才听到声音，这是因为光速大于声速。（2）在生活中还有“百米赛跑时，计时员应该看到枪冒烟时开始计时，而不应听到枪声开始计时”也能体现这种特点。
故答案为：（1）光速大于声速；（2）百米赛跑时，计时员应该看到枪冒烟时开始计时，而不应听到枪声开始计时
74. 听小骨；大脑皮层的听觉中枢
【解析】此题是一道基础知识题，具体考查的是听觉形成的过程．
耳的结构图如下：
观察示意图，听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
75. （1）鼓膜；大脑
（2）虹膜
【解析】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题。此题是一个综合性的填空题，涉及耳的结构以及听觉的形成、眼球的结构以及视觉的形成、脊髓的功能、过敏反应等内容，逐一分析解答。
（1）、听觉的形成过程是：外界的声波经过1外耳道传到2鼓膜，引起2鼓膜的振动；振动通过3听小骨传到内耳，刺激6耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉；
（2）地震中获救的人员，长时间的被压在光线很弱，甚至是漆黑的环境里，瞳孔长期处于放大状态，无法及时变小，如果突然受到强光的刺激，会损伤眼睛的视网膜。
故答案为：（1）鼓膜；大脑；（2）虹膜。
76. 振动；声源处；340m/s
【解析】声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体；真空不能传声．声音15℃的空气中传播速度是340m/s．
解：声音是由发声体的振动产生；考场附近“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声；声音15℃的空气中传播速度是340m/s．声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体．
故答案为：振动；声源处；340m/s．
77. 声源；响度
【解析】（1）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；（2）响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关，音量的调节就是改变声音的响度．本题考查学生对响度在生活中具体应用的了解情况，知道控制噪声的途径，是一道声学的基础题．
解：（1）把电视音量调小可以在声源处减弱噪声，防止影响小明学习；（2）调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变；所以把音量关小是为了减弱声音的响度．
故答案为：声源；响度．
78. 振动；空气；声源
【解析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声；（3）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．本题考查了声音的产生、传播以及防治噪声的途径，属于声学基础知识的考查，相对比较简单．
解：舞曲是扬声器纸盆振动产生的，声音通过空气传入人耳，建议将音箱的音量调小，是在声源处减弱噪声．
79. 阻断噪声的传播；防止噪声进入耳朵
【解析】根据所学知识可知，减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．
解：甲同学起身关上了窗户，这是在传播过程中减弱噪声；
乙同学索性用棉花把头蒙住睡，这是在人耳处减弱噪声.
80. 回声
【解析】回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物反射而形成的。
声音在传播过程中，碰到障碍物，有一部分声能被反射回来，这种反射回来的声叫回声。
故答案为：回声
三、解答题
81. 在水下用发声装置发出特定的频率的声波，利用声纳进行监听，通过回声的间隔时间，算出距离；再利用方向，确定位置。
【解析】用声学方法探测冰山的道理：在水下用发声装置发出特定的频率的声波，利用声纳进行监听，通过回声的间隔时间，算出距离；再利用方向，确定位置。
利用回声定位原理，测出冰山的位置与距离．具体说是，在水下用发声装置发出特定的频率的声波，利用声纳进行监听，通过回声的间隔时间，算出距离．再利用方向，确定位置。
82. 在鼓面上放些碎纸屑，用不同的力敲击鼓面，观察纸屑被弹起的高度。
现象：当用较大的力击鼓时，鼓声的响度大，纸屑被弹得高，说明鼓面的振幅较大；
结论：发声体振幅大，发出声音的响度大。
【解析】在鼓面上放些碎纸屑，用鼓槌敲击鼓面，纸屑就随鼓面一起振动；当用较大的力击鼓时，鼓声的响度大，纸屑被弹得高，说明鼓面的振幅较大；当用较小的力击鼓时，鼓声响度小，纸屑被弹得较低，说明鼓面的振幅较小，从而说明发声体振幅大，发出声音的响度大；发声体振幅小，发出声音的响度小。
鼓声的响度跟鼓面的振动幅度、距声源的远近有关，要提高响度，增大振幅，离声源近一些；在鼓面上撒一些纸屑，通过纸屑的振动反映鼓面的振动，采用的是转换法。
83. 因为听觉的形成不是在耳内形成的，要最终在大脑的听觉中枢形成，张爷爷可能是听觉神经或者是听觉中枢出现了病变，所以听不见声音。
【解析】因为听觉的形成不是在耳内形成的，要最终在大脑的听觉中枢形成，张爷爷可能是听神经或者是听觉中枢出现了病变，所以听不见声音。
因为听觉的形成不是在耳内形成的，要最终在大脑的听觉中枢形成，张爷爷可能是听神经或者是听觉中枢出现了病变，所以听不见声音。
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中考第二轮专题复习之声学（基础巩固）
一、单选题
1.人耳能接受声波刺激并产生神经冲动的结构是(?? )
A.?鼓膜??????????????????????????????????B.?听小骨??????????????????????????????????C.?耳蜗??????????????????????????????????D.?外耳道
2.中耳包括(?? )
A.?鼓室、听小骨、耳蜗等 B.?耳蜗、前庭、半规管等
C.?外耳道、鼓膜、听小骨等 D.?鼓膜、鼓室、听小骨等
3.某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是(?? )
A.?听神经????????????????????????????????????B.?中耳????????????????????????????????????C.?鼓膜????????????????????????????????????D.?耳蜗
4.听觉的形成部位是(?? )
A.?鼓膜???????????????????????????????B.?听觉中枢???????????????????????????????C.?半规管???????????????????????????????D.?听觉神经
5.在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是(?? )
A.?空气、水、铜??????????????????B.?铜、空气、水??????????????????C.?水、铜、空气??????????????????D.?铜、水、空气
6.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的( ??)
A.?响度?????????????????????????????????????B.?音调?????????????????????????????????????C.?音色?????????????????????????????????????D.?频率
7.在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，可以起到的作用是（??? ）
A.?保持鼓膜内外气压相等???????????????????????????????????????B.?使咽鼓管张开，保护听小骨
C.?保护耳蜗内的听觉毛细胞????????????????????????????????????D.?防止听小骨和听神经受损
8.如图所示是一种新型锁——声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是(??? )
A.?音调?????????????????????????????????????B.?响度?????????????????????????????????????
C.?音色?????????????????????????????????????D.?声速
9.近段时间一首名叫《惊雷》的喊麦歌曲刷屏各大短视频平台，“惊雷这通天修为天塌地陷紫金锤…”:歌词通俗易懂、朗朗上口，同学们争相模仿，其中小乐同学的模仿受到大家的称赞，堪比原唱。“堪比原唱”称赞的是他的（? ??)
A.?音调?????????????????????????????????????B.?音色?????????????????????????????????????C.?响度?????????????????????????????????????D.?波长
10.宁波地铁在建设过程中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（??? ）
A.?声源处??????????????????????????B.?传播过程中??????????????????????????C.?人耳处??????????????????????????D.?声源和人耳处
11.下列有关声音的说法正确的是（ ???）
A.?只有液体可以作为声源???????????????????????????????????????B.?声音的传播不需要介质
C.?声音是由物体振动产生的????????????????????????????????????D.?声音在空气中的传播速度是3×108米/秒
12.耳的结构中，能接受声波并转化为振动是（ ???）
A.?耳廓????????????????????????????????????B.?鼓膜????????????????????????????????????C.?听小骨????????????????????????????????????D.?耳蜗
13.耳机现在已经成为广大年轻人离不开的物品。长期使用耳机会对耳的结构造成伤害，使听力下降。下列与听觉的形成无关的结构（??? ）
A.?鼓膜??????????????????????????????????B.?听小骨??????????????????????????????????C.?耳蜗??????????????????????????????????D.?半规管
14.随着手机的广泛普及，随处可见“低头族”，长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降；长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，上述两类细胞分别位于? （?? ）
A.?外耳道、虹膜??????????????????B.?鼓膜、瞳孔??????????????????C.?耳蜗、视网膜??????????????????D.?咽鼓管、晶状体
15.每当国歌响起，我们会肃然起敬，能接受音乐刺激产生神经冲动的是（??? ）
A.?听小骨??????????????????????????????????B.?半规管??????????????????????????????????C.?耳蜗??????????????????????????????????D.?鼓膜
16.下列物体中，属于声源的是（??? ）
A.?教室里通电的电铃????????? ?B.?音乐教室里的钢琴???????????
C.?放在实验桌上的音叉???????????D.?静止的树叶
17.如图所示，各项描述的实验图中，用来说明声音的传播需要介质的是（?? ）
A.?发声的音叉激起水花
B.?音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远
C.?钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高
D.?抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小
18.如图所示，A 为信号源，B 为接收器，AB 之间有一真空区域。当信号源 A 分别发射出超声波、紫外线、可见光和无线电波信号时，接收器 B 不能接收到的信号是（?? ）
A.?超声波???????????????????????????????B.?紫外线???????????????????????????????
C.?可见光???????????????????????????????D.?无线电波
19.唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写到“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这句诗说明了声音是通过什么介质传播最终被鱼感知的（????? ）
A.?空气??????????????????????????????B.?水??????????????????????????????C.?空气和水??????????????????????????????D.?钓鱼竿和钓鱼线
20.声波传入人耳的顺序是（?? ）
A.?外耳道---- 鼓膜-----听小骨-----耳蜗-----听神经
B.?外耳道----耳蜗----听小骨-----鼓膜-----听神经
C.?外耳道----鼓膜--- 耳蜗-----听小骨----听神经
D.?外耳道---耳蜗----鼓膜----听小骨-----听神经
21.七年级的学生到世界之窗春游，李丽同学在坐过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是（?? ）
A.?耳蜗和前庭???????????????????B.?前庭和半规管???????????????????C.?半规管和鼓膜???????????????????D.?鼓膜和听小骨
22.如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明(? )
A.?音色与声源振动的幅度有关????????????????????????????????
B.?音调与声源振动的频率有关
C.?响度跟人与声源的距离无关????????????????????????????????
D.?声音只能在空气中传播
23.以下利用了超声波的反射来获取信息的是（?? ）
A.?大象的“声音”交流???????????????????????????????????????????B.?外科医生对结石病人的“超声”排石
C.?蝙蝠的“回声”定位???????????????????????????????????????????D.?站在天坛中央说话，感到声音特别洪亮
24.一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法正确的是（?? ）
A.?一定是声源的振幅太小???????????????????????????????????????????????????B.?一定是声源和人耳间没有介质传播声音
C.?一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围?????D.?以上三种情况都有可能
25.小华在“打呵欠”时，听不清或听不到老师正在讲课的内容，主要原因是“打呵欠”影响了（?? ）
A.?听觉感受器对刺激的接收???????B.?听小骨的振动?????????C.?鼓膜的振动????????D.?听觉神经传导声音信息
26.在敲大钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（?? ）
A.?钟声的回音????????B.?大钟还在振动????????C.?钟停止振动，空气还在振动????????D.?人的听觉发生“延长”
27.小孩用嘴吹气球，由于用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（?? ）
A.?球皮被吹大时振动发出的响声?????????????????????????????B.?吹气时球内空气振动发出响声
C.?破裂时球皮振动发出响声????????????????????????????????????D.?球破裂时引起周围空气振动发出响声
28.如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（?? ）
A.?使音叉的振动尽快停下来????????????????????????????????????
B.?把声音的振动时间延迟
C.?把音叉的微小振动放大，便于观察??????????????????????
D.?使声波被多次反射形成回声
29.用大头针在两个塑料杯底部扎了个小洞，把细线插进杯中打结制成一个土电话，对其通话过程的合理说法为（?? ）
A.?声音只在固体中传播???????????????????????????????????????????B.?通话过程主要说明声音可以反射
C.?声音只在空气中传播???????????????????????????????????????????D.?声音既在空气中传播，也在固体中传播
30.元旦联欢晚会上，学校笛子合奏队的一曲笛子合奏《春江花月夜》让同学们听到如痴如醉（如图）。小明不禁思考了这样一个问题：这么婉转动听的笛声是怎样发出的呢(?? )
A.?笛子本身（竹管）振动发声????????????????????????????????
B.?笛子中空气柱的振动发声
C.?演奏者的嘴唇振动发出声音????????????????????????????????
D.?以上说法都不对
31.人体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是( ??)
A.?皮肤是我们人体最大的组织，可以感受冷热、压力等功能
B.?近视眼可以佩戴凸透镜加以矫正
C.?当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小
D.?耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动
32.下列属于内耳结构的是(?? )
A.?耳廓??????????????????????????????????B.?耳咽管??????????????????????????????????C.?听小骨??????????????????????????????????D.?耳蜗
33.宁波地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（?? ）
A.?声源和人耳处减弱噪声 B.?阻断噪声的传播途径
C.?防止噪声进入人耳 D.?在声源处控制噪声的产生
34.在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，可以起到的作用是(??? )
A.?保持鼓膜内外气压平衡???????????????????????????????????????B.?使咽鼓管张开，保护听小骨
C.?保护耳蜗内的听觉毛细胞????????????????????????????????????D.?防止听小骨和听觉神经受损
35.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的（?? ）
A.?频率?????????????????????????????????????B.?音色?????????????????????????????????????C.?音调?????????????????????????????????????D.?响度
36.2018年平昌冬奥会上，智能机器人Troika可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是(??? )
A.?? 机器人的声音不是由振动产生的??????????????????
B.?机器人的声音可以在真空中传播
C.?机器人的声音与运动员的声音音色不同??????????
D.?机器人的声音在空气中的传播速度约为3×105km/s
37.温州市政府决定，在瓯江过江通道南岸建设空中隧道，利用全封闭屏障隔音，避免给与工程毗邻的居民小区造成噪声污染。这种减弱噪声的措施属于(??? )
A.?在声源处减弱噪声?????? B.?在传播过程中减弱噪声??????
C.?在人耳处减弱噪声????? ?D.?以上说法都不正确
38.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当然们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”和“声纹”等，以便以后用这些自己独有的特征亲自取走存放的物品，防止被别人盗领。这里的“声纹”主要记录的是人说话声的（?? ）
A.?音调??????????????????????????????????B.?响度??????????????????????????????????C.?音色??????????????????????????????????D.?频率范围
39.七年级学生到东方山水乐园实践活动，小羿同学做过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但他仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是（??? ）
A.?耳蜗和前庭???????????????????B.?前庭和半规管???????????????????C.?半规管和鼓膜???????????????????D.?鼓膜和听小骨
40.听觉形成过程中，下列结构没有发生振动的是（??? ）
A.?鼓膜??????????????????????????????B.?听小骨??????????????????????????????C.?耳蜗内的液体??????????????????????????????D.?听神经
41.“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（?? ）
A.?嗅觉和听觉???????????????????????B.?听觉和视觉???????????????????????C.?嗅觉和味觉???????????????????????D.?听觉和味觉
42.当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了(? )
A.?鼓膜的振动????????????B.?听小骨的振动????????????C.?听觉感受器对刺激的接受???????????D.?神经冲动的传导
43.汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图所示，其中82.3分贝指汽车喇叭声的（?? ）
A.?响度?????????????????????????????????????B.?音调?????????????????????????????????????
C.?频率?????????????????????????????????????D.?音色
44.小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（?? ）
A.?响度增大，音调不变???????????????????????????????????????????B.?响度减小，音调不变
C.?响度不变，音调升高???????????????????????????????????????????D.?响度不变，音调降低
45.下列关于声音的说法，正确的是（?? ）
A.?人耳听不到次声波，是因为响度太小??????????????????B.?声音的音色不同，传播速度不同
C.?声控开关是通过音调来控制电路的??????????????????????D.?乐队演出时，可通过音色来识别乐器
46.听觉感受器位于(??? ) ?
A.?鼓室????????????????????????????????????B.?前庭????????????????????????????????????C.?半规管????????????????????????????????????D.?耳蜗
47.声音是以声波的形式传导的．外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动．振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激（??? ）内的听觉感受器产生与听觉有关的信息．
A.?①?????????????????????????????????????????B.?②?????????????????????????????????????????C.?③?????????????????????????????????????????D.?④
48.会使人的听力完全丧失的是（??? ）
A.?鼓膜破损?????????????????????????B.?听神经受损?????????????????????????C.?听小骨受损?????????????????????????D.?前庭受损
49.随着手机的广泛普及，随处可见“低头族”，长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降；长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，上述两类细胞分别位于（ ）
A.?外耳道、虹膜??????????????????B.?鼓膜、瞳孔??????????????????C.?耳蜗、视网膜??????????????????D.?咽鼓管、脉络膜
50.2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器-“金嗓子”对索马里海盗构成了有效威慑．若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（ ???）
A.??半导体???????????????????????????????B.?磁性物质???????????????????????????????C.?真空???????????????????????????????D.?金属物质
51.下列有关声音的说法中，正确的说法是（?? ）
A.?真空不能传声??????????????????????????????????????????????????? ??B.?发声体振动频率越高，响度越大
C.?发声体的振幅越大，频率越高?????????????????????????????D.?戴耳罩是在声源处减弱噪声
52.?如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明（ ）
?A.?声音的传播需要介质???????????????????????????????????????????
B.?声音的传播不需要介质
C.?空气阻断了声音的传播???????????????????????????????????????
D.?玻璃罩阻断了声音的传播
53.?人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20?20000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（ ）
A.?次声波的频率小于20Hz??????????????????????????????????????B.?次声波无法传到人耳
C.?次声波的频率大于20000Hz????????????????????????????????D.?大象发出的声音太小
二、填空题
54.电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”旋钮，能够控制声音的________。它是通过改变电阻丝接入电路的________来改变接入电路的电阻值，从而改变电路中的电流；一个滑动变阻器铭牌上标有“10 Ω 2 A”，其中“10 Ω”表示________。
55.某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是________Hz，人的听觉范围在________Hz到________Hz之间，人类________(选填“能”或“不能”)听到该种昆虫翅膀振动的声音。
56.白居易有诗词写到：“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”，人们是通过声音的________识别出“琵琶声”的。“琵琶声”是靠弦的________产生的。
57.“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘潮的千古名句。有诗云“潮来溅雪俗浮天，潮去奔雷又寂然”，十分确切的描绘了潮来潮往的壮观景象。大潮产生的声音是由潮水的________产生的，大潮声是通过________传到人耳的。
58.如图是一款新型折叠导盲杖，它发出的超声波遇到障碍物反射回来，被导盲杖接收，导盲杖会产生“嘀嘀”的提示音，提醒盲人周围有障碍物。“嘀嘀”的提示音是发声体________产生的，并以________的方式传播。
59.不同的动物获取信息的方式不同，例如蝙蝠可以通过________来定位(选填“超声波”或“次声波”)，响尾蛇通过________来感知猎物的方位(选填“红外线”或“紫外线”)。
60.如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，证明了声音是由于________产生的。该实验中，乒乓球的作用是 ________。
61.请看图中并用序号回答问题：
（1）具有收集声波功能的是________。
（2）有些人晕车，与耳的________、________有关。
（3）当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中，耳朵收集声波，声波进入[________]外耳道，在传播过程中，由________将声音的振动放大。
（4）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使________张开，使________内外的气压保持平衡，防止胀痛。
62.请根据耳的基本结构回答：
（1）有些人晕车，与耳的前庭、________有关。
（2）当飞机降落时，乘客咀嚼食物，其目的是咽鼓管张开，使________，防止胀痛。
（3）听觉形成的部位在________。
63.??（1）学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。如关于声音的速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的是 340m/s”。从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与________和________有关；
（2）现代城市主要街道上都会设置噪声监测设备。如图是一款电子噪声监测器，上面的数据单位是“分贝”，某时刻该装置的显示屏显示如图，这个数字表示的是当时环境声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
64.电视节目《非遗公开课》上口技表演者模仿各种鸟鸣声，他主要是模仿各种鸟声的________，表演者的声音通过________传人现场观众的耳朵。
65.人的听到声音的频率范围________。光在真空中的传播速度是________米/秒,合________千米/小时。光在________沿直线传播的。
66.如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体________产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传 递________。
67.如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位________而产生的。地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到次声波的是________。
68.人或一些动物的发声频率处于其听觉频率范围________(填“之内”或“之外”)，且听觉范围要广得多，频率分布的这种特点便于同类交流并与环境互动。同时播放宋祖英和降央卓玛演唱的歌曲《映山红》，人们仍能分辨出他们的声音，主要是因为声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)不同。
69.蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的________不同，同时还可以根据声音的________来判断周围同学离他的远近(均填“响度”“声调”或“音色”)。
70.下图是人耳的结构图，请读图填空：
（1）1是________；2是________，它们构成了________。
（2）3是________；4是________；5是________；它们共同构成了________。
（3）9是________，它和________、________共同构成了________。
71.艺术家有时会做出一些常人难以理解的事。梵高有一幅画叫做《自己的伤兵》，描绘的是用纱布包裹住耳部伤口的自己。这幅画是梵高在精神接近崩溃的时候，用剃须刀片割下自己的一只耳朵后画的。
（1）这里的“耳朵”实际上是指耳的哪一部分结构？________。 ??
（2）没有了这只“耳朵”，他的听力将(??? ) ???
A.丧失 B.减弱 C.不变 D.增强
72.电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速?________ （填“快”或“慢”）；真空中的光速为?________。
73.2010年4月30日，上海世博会隆重开幕，璀璨的焰火在黄浦江畔绽放，各种烟花争奇斗艳，但是细心的小刚发现他总是先看到烟花，过一会儿才听到声音，这是因为________。这种特点在生活中还有哪些应用，请你再举一例：______ __
74.在听觉的形成过程中，声波经外耳道振动鼓膜，鼓膜的振动再由中耳的________传到内耳，最后在________形成听觉．
75.2012年5月19日，黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下l7天后成功获救．下面是在救援及救治过程中的有关问题，请结合图示分析解答：
（1）遇险矿工的“求救声”引起救援队员耳内________的振动再通过放大刺激听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传递到________形成听觉．
（2）矿工被救出时需用黑布遮住眼睛，因为突见光亮后瞳孔不能迅速调节进人眼内光线的多少，导致受到损伤，瞳孔的大小由________来调节。
76.声音是由发声体________?产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在________减弱噪声．我们听到的声音是靠介质传播，15℃空气中的声速是________
77.中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在________减弱噪声的。调小音量也减小了声音的________。
78.夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆________发出的，声音是通过________传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在________处减弱噪声的。
79.夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用棉花堵住耳朵睡。他们减弱噪声采取的途径分别为甲是________，乙是________。
80.声音在传播的过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，此时人听到的反射回来的声音叫做________? 。
三、解答题（共3题；共15分）
81.1912年，“泰坦尼克号”首次出航即触冰山沉没，这件事震惊了世界．探测航道上的冰山，请你说一说用声学方法探测冰山的道理。
82.如图，请利用一个鼓（包括鼓槌）和碎纸屑设计实验来说明振幅和响度之间的关系。
83.邻居张爷爷的耳朵听不见声音,医院检查结果是,耳的各部分结构没有问题。明明百思不得其解，既然耳朵本身没有问题，怎么就会听不见声音了呢？根据本节你掌握的知识，你能解释一下为什么吗？
答案解析部分
一、单选题
1. C
【解析】耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，因此能够接受声波刺激产生神经冲动的是耳蜗，C符合题意。
故答案为：C
?2. D
【解析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨等，D符合题意。
故答案为：D
3. A
【解析】耳分为外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道经声波传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨。
听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，根据题意可知某人发生听觉障碍后去检查，结果表明耳的结构并无损伤．那么，推测发病的部位可能是听觉神经或听觉中枢，A符合题意。
故答案为：A
4. B
【解析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
耳廓，收集声波；外耳道，将声波传至鼓膜；鼓膜，把声波振动转为机械振动；听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，B符合题意。
故答案为：B
5. D
【解析】根据声音在不同介质中的速度分析解答。
在相同的温度下，声音传播的速度v固>v液>v气 ， 因此声音传播速度的排序为：铜>水>空气，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
6. A
【解析】声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色，据此分析判断。
“引吭高歌”中的“高”说明声音大，“低声细语”中的“低”是指声音小，因此二者都是指的声音的响度，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
7. A
【解析】解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入。
飞机起飞或降落时巨大的气流会使得鼓膜内外气压不等，会损伤鼓膜，嚼一块口香糖，这时会使得咽鼓管张开，能够保持鼓膜内外气压平衡，A符合题意。
故答案为：A
?
8. C
【解析】声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色，据此分析判断。
如图所示是一种新型锁——声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的特点，也就是声音的音色，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
9. B
【解析】声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色。
“堪比原唱”称赞的是他的声音特点和原唱十分相似，因此指的是音色，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
10. A
【解析】减弱噪声的三种途径：① 在声源处减弱；②在人耳处减弱；③在传播过程中减弱。
地铁公司对部分设备安装了消声装置，这是在声源处减弱噪声，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
11. C
【解析】根据声音的产生与传播的知识分析即可。
A.固体、液体和气体都可以作为声源，故A错误；
B.声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故B错误；
C.声音是由物体振动产生的，故C正确；
D.声音在空气中的传播速度是340m/s，故D错误。
故选C。
?
12. B
【解析】1、耳廓是耳朵外面能看到的部分，主要有收集声波的作用；
2、鼓膜作用是将声波转化为振动；
3、听小骨有三块小骨头，对振动起放大作用，并传入内耳；
4、耳蜗内有听觉感受器，能接受声音的刺激产生兴奋。
A、耳廓的作用是收集声波，A错误；
B、鼓膜的作用是将声波转化为振动，B正确；
C、听小骨的作用是将振动放大，C错误；
D、耳蜗作用是接受声音的刺激产生兴奋，D错误。
故选B
13. D
【解析】耳结构中位于内耳的前庭和半规管与听觉的形成无关，是来感知位置变化的结构。
A、鼓膜是将声波转化为振动的结构，与听觉形成有关，A错误；
B、听小骨将振动放大并传入内耳，与听觉形成有关，B错误；
C、耳蜗内有听觉感受器，可接受声音的刺激，与听觉的形成有关，C错误；
D、半规管主要是感知位置变化的结构，与听觉的形成无关，D正确。
故选D
14. C
【解析】从听觉、视觉的形成过程切入解题。
听觉形成的过程大致是：外界的声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，由此可知感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内，长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，感光细胞位于视网膜内，C符合题意。
故答案为：C
15. C
【解析】?1、感觉神经元周围突起的末梢。它能接受刺激，并把刺激转化为神经冲动?；
2、耳朵各部分的结构和功能。耳朵内的耳蜗集中了感受声音刺激的听觉感受器，能接受声音的刺激产生神经冲动。
A、听小骨作用是放大振动并将振动传入内耳，A错误；
B、半规管位于内耳具有感知位置变化的感受器，B错误；
C、耳蜗位于内耳具有感知声音刺激的感受器，它它能接受刺激，并把刺激转化为神经冲动，C正确；
D、鼓膜作用是将声波转化为振动，D错误。
故选C
16. A
【解析】声音是由物体振动产生的，只有振动的物体才是声源。
音乐教室里的钢琴、放在实验桌上的音叉、静止的树叶都没有振动，不可能发出声音，不属于声源；而教室里通电的电铃，可以振动发出声音，属于声源。
故答案为：A。
17. D
【解析】声音的传播需要气体、液体、固体介质，介质可是以气体、液体、固体，真空传声。
A、发声的音叉激起水花说明发声的物体在振动，A不合题意；
B、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远说明声音的响度与振幅有关，B不合题意；
C、钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高表明间调与振动的频率有关，C不合题意；
D、抽取玻璃罩内的空气，作为空气的传声介质越来越少，听到罩内的铃声减小，表明声音的传播需要介质，D符合题意。
故答案为：D。
?
18. A
【解析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；
（2）光也是电磁波，电磁波可以在真空中传播。
紫外线、可见光和无线电波都是电磁波，它们的传播不需要介质，即都能在真空中传播；只有超声波不能在真空中传播，因此接收器B不能接收到的信号是超声波。
故选A。
19. C
【解析】声音的传播需要介质，固体、气体和液体都能传播声音，据此进行解答即可。
“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”的意思是：问路的人还没说话,就在距离远远的地方摇起手来,那是因为怕小鱼惊跑了,所以不回应问路人。在这个过程中，人说话的声音首先通过空气传播到水面，再通过水的传播到达鱼的身边，故C正确。
故选C。
20. A
【解析】耳包括外耳、中耳和内耳；外耳包括耳廓和外耳道。中耳由鼓膜、鼓室和三块听小骨组成。内耳前庭、半规管和耳蜗组成。前庭、半规管与身体平衡有关。
声波由外耳道进入引起鼓膜振动，此振动经听小骨放大，耳蜗受到刺激后产生信息，此信息由听觉神经传给大脑，最后大脑形成听觉，由此人听到声音。
故答案为：A
21. B
【解析】耳位于眼睛后面，它具有辨别振动的功能，能将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给大脑。在脑中，这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。
李丽同学在坐过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，是因为耳中的位置感受器的原因，而位置感受器位于前庭和半规管内；故B正确；
故答案为：B。
22. B
【解析】描述声音的特征有三个：音调、音色和响度；
音调是指声音的高低，与振动的频率有关，振动的频率越高，音调越高，反之，音调越低；
音色是发声体本身决定的，可以用来区分是哪种乐器、动物或哪个人发出的声音；
响度是用来描述声音大小的物理量，与振幅和发声体的距离有关。
音调与发声体振动的频率有关，振动的频率越快，音调越高，振动的频率越慢，音调越低；
故选B。
23. C
【解析】大象用来交流的“声音”不被人类听到，因为它是次声波；超声碎石是超声波能传递能量的应用；回声定位是超声波能够传递信息的应用；声音在传播的过程中如果原声和回声混合在一起，将加强原声。
A、大象用来交流的“声音”是次声波，故A不符合题意；
B、外科医生对结石病人的“超声”排石是利用超声波能传递能量，故B不符合题意；
C、蝙蝠的“回声”定位，利用了超声波的反射来获取信息，故C符合题意；
D、站在天坛中央说话，感到声音特别洪亮，原因是回声与原声的混合在一起，加强了声音，故D不符合题意。
故答案为：C。
24. D
【解析】知道人耳听到声音的条件：声音的响度不能太小；声音的传播需要介质；人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz。
声源在振动一定在发声，人耳却听不到声音，原因可能是：声源的振幅太小即响度太小，或声源和人耳之间没有传播声音的介质，还可能是声音的频率不在人耳的听觉范围内。
故答案为：D。
25. C
【解析】根据耳的结构及各部分的功能解题。
解：“打呵欠”影响了鼓膜的振动，从而影响了听觉的形成；
故答案为：C。
26. B
【解析】物体的振动产生声音，振动停止，声音也就停止。
大钟被撞击之后，会振动并且持续一段时间才会停止，所以大钟会“余音未止”；
故选B。
27. D
【解析】物体的振动产生声音，固体、液体和气体的振动都能产生声音。
小孩子用嘴吹气球时，气球内部气压增大，气球被吹起来，当气球被吹破时，球内的气体冲出来，与外界的气体碰撞，引起空气的振动，发出响声；
故答案为： D。
28. C
【解析】声音是物体振动产生的，有些振动用肉眼看不到，我们可以通过轻质小球是否被弹起判断物体是否在振动。
音叉的振动不容易用肉眼观察到，轻质小球被弹起说明音叉振动，把微波的振动放大了，便于观察，故C正确；
故答案为： C。
29. D
【解析】物体的振动产生声音，声音能够在固体、液体和气体中传播，真空不能够传播声音。
用塑料杯和细线制成的土电话，是依靠固体（细线）来传播声音的，效果比空气要好；
故答案为： D。
30. B
【解析】声音是由物体的振动产生的，气体、固体、液体都能振动发出声音。
笛声是由笛子中空气柱的振动发出的声音，B选项正确。
故选B
31. D
【解析】从人体器官的作用和特点分析。
A、皮肤是人体的器官，A不符合题意；
B、近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正，B不符合题意；
C、当人从明亮处到暗处时瞳孔会扩大
D、耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，D符合题意。
故答案为：D
?
32. D
【解析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
属于内耳的结构是耳蜗，D符合题意。
故答案为：D
33. D
【解析】根据减弱噪声的方法分析判断。
为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这是在声源处控制噪声的产生，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
34. A
【解析】此题考查的是耳的卫生保健，解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入。
飞机起飞或降落时巨大的气流会使得鼓膜内外气压不等，会损伤鼓膜，嚼一块口香糖，这时会使得咽鼓管张开，能够保持鼓膜内外气压平衡 ，A符合题意。
故选：A
35. D
【解析】声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色，根据成语中的具体含义判断即可。
“引吭高歌” 的意思是扯开嗓子放声唱，而“低声细语”的意思是小声说话，因此其中的“高”“低”即声音的大小，也就是声音的响度，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
36. C
【解析】（1）声音都是由物体振动产生的；
（2）声音的传播必须有介质，真空不能传声；
（3）音色是指声音的品质，不同材料和结构的发声体发出声音的音色一般不同；
（4）声音在不同的介质中的传播速度不同，在15℃时，声音在空气中的传播速度约为340m/s。
A、声音都是由物体振动产生的，机器人的声音也是由振动产生的，A不合题意；
B、声音的传播必须依靠介质，真空不能传声，B不合题意；
C、不同材料和结构的发声体发出声音的音色一般不同，C符合题意；
D、在15℃时，声音在空气中的传播速度约为340m/s，D不合题意。
故答案为：C。
37. B
【解析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱、在传播途径中减弱、在人耳处减弱。
减弱噪声的途径有：在声源处减弱、在传播途径中减弱、在人耳处减弱。利用全封闭屏障隔音，是在传播过程中减弱噪声。
故答案为：B。
38. C
【解析】音色是声音的特点或特色；音调是指声音的高低；响度是指声音的大小，据此判断即可。
“手纹”、“眼纹”和“声纹”?等具有唯一性，即几乎没有两个人的这些信息是相同的，因此可以用这些信息作为开启银行的钥匙。“声纹”其实就是声音的特色，也就是声音三要素中的音色，故C正确。
故选C。
39. B
【解析】耳的结构分为外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引导声波传至外耳道，外耳道引导声波传至鼓膜；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。在耳蜗内有听觉感受器，可以感受振动刺激，产生神经冲动。
内耳的前庭和耳蜗总称位听器官，顾名思义就是感知位置和听觉的，前庭感知人体空间位置，后者负责听觉。前庭的三个半规管感知身体旋转的角加速度，球囊、椭圆囊感知直线加速度。例如坐在行进的车中即使闭上眼睛，不看窗外，也可感知到车的加速、减速或转弯;又如乘坐电梯时那种升、降的感觉，这些都是半规管、耳石器感知的，所以小羿同学做过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但他仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是前庭和半规管。
故答案为：B
?
40. D
【解析】耳的结构如下图：
外界传来的声音经过耳廓收集，进入外耳道后便会撞击鼓膜，使其产生振动。鼓膜的振动会带动位于鼓室内的听小骨振动，听小骨把声音放大后再传入耳蜗。耳蜗的外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和听觉感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内的液体也会产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听神经传到脑部，形成听觉，我们就听到了声音。所以在听觉形成过程中，下列结构没有发生振动的是听神经，D符合题意。
故答案为：D
41. D
【解析】根据人体的感官相关知识解题，眼是视觉的主要器官、耳是听觉的主要器官、鼻是嗅觉的主要器官等。
解：“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”描述的是听觉、“知肉味”描述的是味觉。
故答案为：D。
42. A
【解析】听觉的形成过程是：声波经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，然后传递到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
人的口腔通过咽鼓管与中耳相连，打哈欠时，鼓膜受到刺激，产生振动，从而影响正常的听觉；
故选A。
43. A
【解析】噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，噪声的大小是噪声的响度，噪声的响度越大，显示的数字就越大。
分贝是响度的单位，所以82.3分贝是指汽车喇叭声的响度。
故答案为：A。
44. C
【解析】响度是指人耳感觉到的声音的大小；音调是指声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高。
音量不变是指响度不变；快速播时，声音的振动频率加快，声音的音调变高。
故答案为：C。
45. D
【解析】次声波的频率低于20Hz，次声波的频率不在人耳的听觉范围内；声音的传播速度与传播介质和温度有关；响度是指人耳感觉到的声音的大小；区别各种乐器所发出的声音靠音色。
A、人耳听不到次声波，是因为频率太低，不在人的听觉范围内，故A错误；
B、声音的传播速度与音色无关，故B错误；
C、声控开关是通过响度来控制电路的，故C错误；
D、乐队演出时，可通过音色来识别乐器，故D正确。
故答案为：D。
46. D
【解析】耳蜗的外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和听觉感受器。
听觉感受器位于耳蜗内。D选项符合题意。
故答案为D.
47. B
【解析】如图：耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．如图所示：①是听小骨，②是耳蜗，③是听神经，④是鼓膜．
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
故选：B
48. B
【解析】外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜．鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动．神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．
外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜．鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动．神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．声源→耳廓（收集声波）→外耳道（使声波通过）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉）．鼓膜破损、听小骨受损、半规管只会使传导能力下降，降低刺激强度；而听觉的反射弧仍然完整，可以形成听觉．而听觉神经受损反射弧不完整，听觉反射活动不能形成．
故选：B．
49. C
【解析】回答此题的关键是明确视网膜上有感光细胞，耳蜗内有对声音敏感的细胞。（1）耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗；（2）视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。
当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内。长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，感光细胞位于视网膜内。
故选：C
50. C
【解析】本题主要考查学生对声音传播条件的认识和了解，是一道基础题。声音的传播需要介质，能在固体、液体、气体中传播，真空不能传声。
声音能在固体、液体、气体中传播，反射膜、磁性物质和绝缘体墙都是固体，都能传播声音；声音不能在真空中传播，因此可以用薄薄的一层真空带。
故选C
51. A
【解析】（1）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声．（2）声音是由物体振动产生的．响度和振幅有关，振幅越大，响度越大；音调和频率有关，频率越高，音调越高．（3）减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱．
解：A、声音能在固体、液体、气体中传播．不能在真空中传播，故A正确；
B、声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大．故B错误；
C、音调和频率有关，频率越高，音调越高，故C错误；
D、戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故D错误．
故选A．
52. A
【解析】解：把玻璃罩内的空气抽出，传声的介质逐渐减少，所以听到声音逐渐减小，推理得出，把空气抽净，即玻璃罩内是真空时不能听到声音，得出结论为：真空不能传声．逆向思考：传声就不能真空，即声音的传播需要介质．
故选：A
声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作用传声的介质，真空不能传声
53. A
【解析】因为大象进行交流的“声音”是一种次声波，其频率低于20Hz，不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到大象之间的交流“声音”．
故选A
人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波，频率高于20000Hz的声音叫超声波
二、填空题
54. 响度；长度；该滑动变阻器的最大阻值是10 Ω
【解析】（1）声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色；
（2）根据滑动变阻器的工作原理解答；
（3）滑动变阻器铭牌上的电阻表示的是它的最大阻值，电流值为允许通过的最大电流。
（1）“音量”即声音的大小，因此音量旋钮能够控制声音的响度；
（2）“音量”旋钮相当于一个滑动变阻器，即它是通过改变电阻丝接入电路的长度来改变接入电路的电阻值，从而改变电路中的电流；
（3）滑动动变阻器铭牌上标有“10 Ω 2 A”，其中“10 Ω”表示该滑动变阻器的最大阻值是10 Ω。
55. 300；20；20 000；能
【解析】（1）物体在1s内振动的次数叫做频率，即；
（2）根据人类的听觉范围分析。
（1）这种昆虫翅膀振动的频率：；
（2）人的听觉范围在20Hz到20000Hz之间，人类能听到该种昆虫翅膀振动的声音。
56. 音色；振动
【解析】（1）声音的大小叫响度；声音的高低叫音调；声音的特征叫音色；
（2）声音由物体振动产生，据此分析解答。
（1）白居易有诗词写到：“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”，人们是通过声音的音色识别出“琵琶声”的。
（2）“琵琶声”是靠弦的振动产生的。
57. 振动；空气
【解析】根据声音产生和传播的知识解答。
大潮产生的声音是由潮水的振动产生的，大潮声是通过空气传到人耳的。
58. 振动；波
【解析】（1）根据声音产生的知识解答；
（2）声音在空气中以波的形式向外传播。
“嘀嘀”的提示音是发声体振动产生的，并以波的方式传播。
59. 超声波；红外线
【解析】根据有关超声波和红外线的知识解答。
不同的动物获取信息的方式不同，例如蝙蝠可以通过超声波来定位，响尾蛇通过红外线来感知猎物的方位。
60. 振动；放大实验现象
【解析】（1）根据声音的产生的知识解答；
（2）音叉的振动幅度很小，无法用肉眼直接观察到。将乒乓球靠近音叉，乒乓球的振动会十分明显，借助乒乓球的振动将音叉的振动放大，我们就能间接感受到发声的音叉在振动。
（1）如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，证明了声音是由于振动产生的。
（2）该实验中，乒乓球的作用是放大实验现象。
61. （1）①
（2）③；④
（3）②；⑧
（4）⑥；⑨
【解析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生听觉。
? （1）耳郭是收集声波的，①是耳郭；
（2）有的人晕车与半规管和耳前庭有关，③是半规管，而④是耳前庭，
（3）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生听觉。而②是外耳道，由听小骨将声音的振动放大，⑧是听小骨；
（4）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是为了使咽鼓管张开，使鼓室内外的气压保持平衡，防止胀痛，因为咽鼓管由鼓室通向咽，而⑥是咽鼓管，⑨是鼓室。
故答案为：（1）①；（2）③；④（3）②；⑧；（4）⑥；⑨
62. （1）半规管
（2）鼓膜内外气压平衡
（3）大脑
【解析】外耳包括①耳廓和②外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道收集声波并传至鼓膜．中耳包括⑨鼓膜、⑦鼓室和⑧听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳．内耳包括③半规管、④前庭和⑤耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船．⑤耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动．
（1）、半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，所以晕车与其有关。
（2）、外耳道收集声波并传至鼓膜．中耳包括⑨鼓膜、⑦鼓室。当飞机降落时，乘客咀嚼食物，其目的是咽鼓管张开，使鼓膜内外气压平衡，防止胀痛。
（3）、听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
故答案为：（1） 半规管 ；（2） 鼓膜内外气压平衡 ；（3） 大脑
63. （1）温度；介质
（2）响度
【解析】（1）声速的大小与介质的种类和温度有关；（2）根据噪声监测器采用的单位“分贝”可知噪声监测器测量声音的响度。
（1）“15℃时空气中的是 340m/s”，从描述中可以得到：声音的传播速度与温度和介质有关；
（2） “分贝” 是响度的单位， 噪声监测器的数字表示的是当时环境声音的响度。
故答案为：（1）温度；介质；（2）响度。
64. 音色；空气
【解析】（1）声音的特点或特色叫音色；
（2）一般情况下，我们听到的声音都是从空气传播而来的。
电视节目《非遗公开课》上口技表演者模仿各种鸟鸣声，他主要是模仿各种鸟声的音色，表演者的声音通过空气传人现场观众的耳朵。
故答案为：音色；空气
65. 20—20000赫兹；3ⅹ108；1.08X109；同一种均匀的物质
【解析】（1）人耳听觉范围的下限是20HZ，上限是20000HZ；
（2）光在真空中的传播速度是 3ⅹ108 m/s；
（3）光在同一种均匀介质中沿直线传播。
人的听到声音的频率范围20~20000Hz。
光在真空中的传播速度是3ⅹ108 m/s，合： 。
光在 同一种均匀的物质沿直线传播的。
故答案为：20~20000Hz；3ⅹ108 ； 1.08X109 ； 同一种均匀的物质
66. 振动；能量
【解析】（1）声音由物体振动产生；
（2）声音可以传递信息，也可以传递能量。
把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体振动产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递能量。
故答案为：振动；能量
67. 振动；大象
【解析】声音是物体振动产生的；地震产生的次声波频率低于20Hz，比较人和一些动物的听觉频率即可解答。
人和一些动物所发出的声音都是由于发声部位振动而产生的；地震前产生的次声波率低于20Hz，图中只有大象的听觉范围低于20Hz，所以大象能最先感觉到次声波。
故答案为：振动；大象。
68. 之内；音色
【解析】只有发声频率处于其听觉频率范围之内，人类或动物才能听到声音；音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，利用音色能区别不同的发声体。
只有人或一些动物的发声频率处于其听觉频率范围之内，才能便于同类交流并与环境互动。人们能分辨出不同人的声音，主要是因为声音的音色不同。
故答案为：之内；音色。
69. 音色；响度
【解析】音色是区别声音的重要标志，区别声音靠音色；响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟物体的振幅、距离声源的远近、分散程度有关。
蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，是因为不同人声音的音色不同；判断周围同学离他的远近是根据声音的响度大小，响度越大，距离发声体越近。
故答案为：音色；响度。
70. （1）耳廓；外耳道；外耳
（2）鼓膜；听小骨；鼓室；中耳
（3）耳蜗；前庭；半规管；内耳
【解析】根据耳的结构及各部分的功能解题，据图可知，1是耳廓、2是外耳道、3是鼓膜、4是听小骨、5是鼓室、6是中耳、7是半规管、8是前庭、9是耳蜗、10是咽鼓管。
解：(1)据图可知，1是耳廓、2是外耳道，它们构成了外耳；
(2)据图可知，3是鼓膜、4是听小骨、5是鼓室；它们共同构成了中耳；
(3)据图可知，9是耳蜗，它和前庭、半规管共同构成了内耳；
故答案为：（1）耳廓、外耳道、外耳；（2）鼓膜、听小骨、鼓室、中耳；（3）耳蜗、前庭、内耳。
71. （1）耳廓
（2）B
【解析】（1）耳的结构包括：耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓、外耳道。中耳包括鼓膜、鼓室和咽鼓管；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。（2）外界传来的声音经过耳廓收集，进入外耳道后便会撞击鼓膜，使其产生振动。鼓膜的振动会带动位于鼓室内的听小骨振动，听小骨把声音放大后再传入耳蜗。耳蜗的外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和听觉感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内的液体也会产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听神经传到脑部，形成听觉，我们就听到了声音。
（1）这里的“耳朵”实际上是指耳廓；（2）耳廓的作用是收集声音，没有了这只“耳朵”，他的听力将减弱。
故答案为：（1）耳廓；（2）B
72. 快；3.0×108米/秒
【解析】（1）声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播。声音在气体中传播最慢，在固体中传播最快。在 15℃的空气中，声音每秒传播340米，气温每升高 1℃ , 每秒传播的距离约增加 0.6米。（2）光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。光在不同物质中传播的快慢是不同的。在真空中光的传播最快，可达3.0×108米/秒。
在空气中，声音的传播速度约为340米/秒，而光的传播速度近似于真空中的光速，为3.0×108米/秒，光速比声速快，故我们常常先看到闪电后听到雷声。
故答案为：快；3.0×108米/秒
73. 光速大于声速；百米赛跑时，计时员应该看到枪冒烟时开始计时，而不应听到枪声开始计时
【解析】（1）光在空气中传播的速度比在真空中稍小一点，因此，我们可以近似认为空气中的光速也为 3×105 千米 / 秒。（2）声音在气体中传播最慢，在固体中传播最快。在 15℃的空气中，声音每秒传播340米，气温每升高 1℃ , 每秒传播的距离约增加 0.6米。
（1）小刚发现他总是先看到烟花，过一会儿才听到声音，这是因为光速大于声速。（2）在生活中还有“百米赛跑时，计时员应该看到枪冒烟时开始计时，而不应听到枪声开始计时”也能体现这种特点。
故答案为：（1）光速大于声速；（2）百米赛跑时，计时员应该看到枪冒烟时开始计时，而不应听到枪声开始计时
74. 听小骨；大脑皮层的听觉中枢
【解析】此题是一道基础知识题，具体考查的是听觉形成的过程．
耳的结构图如下：
观察示意图，听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
75. （1）鼓膜；大脑
（2）虹膜
【解析】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题。此题是一个综合性的填空题，涉及耳的结构以及听觉的形成、眼球的结构以及视觉的形成、脊髓的功能、过敏反应等内容，逐一分析解答。
（1）、听觉的形成过程是：外界的声波经过1外耳道传到2鼓膜，引起2鼓膜的振动；振动通过3听小骨传到内耳，刺激6耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉；
（2）地震中获救的人员，长时间的被压在光线很弱，甚至是漆黑的环境里，瞳孔长期处于放大状态，无法及时变小，如果突然受到强光的刺激，会损伤眼睛的视网膜。
故答案为：（1）鼓膜；大脑；（2）虹膜。
76. 振动；声源处；340m/s
【解析】声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体；真空不能传声．声音15℃的空气中传播速度是340m/s．
解：声音是由发声体的振动产生；考场附近“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声；声音15℃的空气中传播速度是340m/s．声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体．
故答案为：振动；声源处；340m/s．
77. 声源；响度
【解析】（1）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；（2）响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关，音量的调节就是改变声音的响度．本题考查学生对响度在生活中具体应用的了解情况，知道控制噪声的途径，是一道声学的基础题．
解：（1）把电视音量调小可以在声源处减弱噪声，防止影响小明学习；（2）调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变；所以把音量关小是为了减弱声音的响度．
故答案为：声源；响度．
78. 振动；空气；声源
【解析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声；（3）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．本题考查了声音的产生、传播以及防治噪声的途径，属于声学基础知识的考查，相对比较简单．
解：舞曲是扬声器纸盆振动产生的，声音通过空气传入人耳，建议将音箱的音量调小，是在声源处减弱噪声．
79. 阻断噪声的传播；防止噪声进入耳朵
【解析】根据所学知识可知，减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．
解：甲同学起身关上了窗户，这是在传播过程中减弱噪声；
乙同学索性用棉花把头蒙住睡，这是在人耳处减弱噪声.
80. 回声
【解析】回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物反射而形成的。
声音在传播过程中，碰到障碍物，有一部分声能被反射回来，这种反射回来的声叫回声。
故答案为：回声
三、解答题
81. 在水下用发声装置发出特定的频率的声波，利用声纳进行监听，通过回声的间隔时间，算出距离；再利用方向，确定位置。
【解析】用声学方法探测冰山的道理：在水下用发声装置发出特定的频率的声波，利用声纳进行监听，通过回声的间隔时间，算出距离；再利用方向，确定位置。
利用回声定位原理，测出冰山的位置与距离．具体说是，在水下用发声装置发出特定的频率的声波，利用声纳进行监听，通过回声的间隔时间，算出距离．再利用方向，确定位置。
82. 在鼓面上放些碎纸屑，用不同的力敲击鼓面，观察纸屑被弹起的高度。
现象：当用较大的力击鼓时，鼓声的响度大，纸屑被弹得高，说明鼓面的振幅较大；
结论：发声体振幅大，发出声音的响度大。
【解析】在鼓面上放些碎纸屑，用鼓槌敲击鼓面，纸屑就随鼓面一起振动；当用较大的力击鼓时，鼓声的响度大，纸屑被弹得高，说明鼓面的振幅较大；当用较小的力击鼓时，鼓声响度小，纸屑被弹得较低，说明鼓面的振幅较小，从而说明发声体振幅大，发出声音的响度大；发声体振幅小，发出声音的响度小。
鼓声的响度跟鼓面的振动幅度、距声源的远近有关，要提高响度，增大振幅，离声源近一些；在鼓面上撒一些纸屑，通过纸屑的振动反映鼓面的振动，采用的是转换法。
83. 因为听觉的形成不是在耳内形成的，要最终在大脑的听觉中枢形成，张爷爷可能是听觉神经或者是听觉中枢出现了病变，所以听不见声音。
【解析】因为听觉的形成不是在耳内形成的，要最终在大脑的听觉中枢形成，张爷爷可能是听神经或者是听觉中枢出现了病变，所以听不见声音。
因为听觉的形成不是在耳内形成的，要最终在大脑的听觉中枢形成，张爷爷可能是听神经或者是听觉中枢出现了病变，所以听不见声音。
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