河南省信阳高中2020-2021学年高二下学期第二次月考(2021年4月)语文试题 PDF版含答案

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名称 河南省信阳高中2020-2021学年高二下学期第二次月考(2021年4月)语文试题 PDF版含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2021-04-06 18:39:51

文档简介

信阳高中2022届高二年级下期第二次月考(2021年4月)
语文试题
现代文阅读(36分)
(一)论述文本阅读(本题共3小题,9分)(韩启辉原创
读下面的文
成1~3题
都长
都,这两座城市是唐代文人仕途理想的重要寄托。文人身处京城时,俯瞰
开京城

直接影响其诗文书写。受都城文


赴京与离京是初唐行旅诗中的独特题材,特别是赴京应试、落第归乡的

观错位特征
在赴京与出
有京城
的外在吸

撑的内在动力
景有
抱负的述怀,也有暂时失意的宽慰。调露元年
陈子昂初
时作《度荆门望
雾开”。永隆元
)暮秋,他在落第归蜀
作“孤舟多逸兴,谁

寄友
说“莫言长落羽,贫贱一交

水,啾啾寒夜猿。客
思浩方乱,洲浦寂无
骆宾王辞亲赴
道“不学浮云影,他
后,駱宾王应试未果,归
既说“归怀剩不安”,又说

是在动力与压力的双重作用下,他们始终奔
生旅途
于身份境
诗歌中的景观书
显的差
汉大赋开始,望京主题成为诗歌
情境模式。初唐时期,士人普遍产生“重内轻外”的地域观
人在行旅中不
是望而不见、遥不可及
对于望长安的描写

的宏观

章布局也深受都城气象

初唐诗歌
京城景观的描写和刻画,多出现在骆宾王《
等长篇古体
》认为
望出帝居得局;次及星
及诸侯王贵
构、抒情模式和
做宫廷文学侍从
他们在宫廷应制诗创作中往往需要
致优美的景物

这些技巧
唐行旅诗中既有来自真实
“望京”,呈现宏观的京城格局和繁华气象,也有源于联想假」
的微观建
观。无

种境遇,京城始终是诗人崇尚
反思的关
键客体,京城的宫阕宅邸、一草一木都容易勾起诗人的牵挂。行旅诗具有私人

寄送、使者捎带等传播形式,使诗歌能够广为传布。《旧唐
载宋
再被窜谪
所有
布远近
行旅诗往往会考虑
利益等因素,具有很强的读者意识。诗人需预设并充分
考虑隐含的读者群体,因此其写作有所避讳及侧重,对诗歌
所期待和
因个体
差异而有具
外,很多诗歌也表
君”“恋君”情结,表达对天子

期待
诗是个体生命境遇与自然山川相碰撞的产物。京堿以其强大的向心力和辐射力,成为文人仕途
想与政治想象的重要
此,行旅诗在初唐时期有了新的发展,同时也反映出都城文


原文内容的理解和分析,正确的
分)
唐代文人将理想寄托于京城,他们诗文创作受居京时和离京后复杂心理的直接影I
B.京城向心力和故乡情感
负并获得失意的宽慰信阳高中2022届高二年级下期第二次月考
语文答案

解析】本题考査考生理解文中重要概念的含义,筛选并整合文中信息的能力。A项,根据第
京的复杂心理是离京后产生的。B项,“京城向心力”并不能使诗人获得失意的宽慰
阙宅邸
观风物是
木)可以是联想假设的“忪
内容
解析】本题考査考生分析文章结构,分析文本论点、论据及论证方法的能
用《帝京篇
文献是为论证诗
廷经验影响了行旅
篇章布局等技巧
案C
析】原文“初唐行旅诗中既有
实见闻的‘望
也有源于联想假设的‘忆京
并不
意味此类诗歌常用虚实结合的手法
解析】本题考査考生对材料理解和分析的能力。C项,根据材
2段,课后延时服务不包括“学科
课程教学
5.【答案
解析】本题考查考生概括和分析材料
的能力
主管部门的初衷与家长的现实需求是
致的”错,依据材料二第二段“孩子在校托管只能写家庭作业,不讲课,没有
不能出教
校内教
买服务和社会教育机构等渠道保
普惠原则,财政投入
为主,学校支持、家长合理分
资金投入
据学生兴趣和需求、家长需求,安排丰富多样的课程
政府主导,提供政策

校和家长共
理引入社会力
分,三点
解析】本题考查考生分析文学作品中的
析作品的内涵,概
题的能力
烟斗吸得滋溜
体现的不是“质朴的父亲为女儿考上大学而欣喜欣慰
对学费的愁闷。要
8.【答案】①第
天气状
急而大

文琴琴和李婶的对话以及送课本
第二处,兩前“灰白的夜空忽然间蒙上黑布”,烘托一家人为学费发愁的心情:雨后阵阵清凉给闷
热冲开一道
暗示琴琴
应开头,首尾圆
分,共6分
9.【答案】①恩养是指
代养育着下一代,琴琴的父母,李婶等乡亲们,都竭尽所能帮助她完成
学业:②受到恩养的琴琴师范大学毕业回到山里当老师,是对爱的感恩,也恩养着小安这些山里的孩子们
③恩养就是爱护养育,既指自己蒙受他人的爱护养育,也指
他人的关爱感恩。(每点2分,共6
答案
文中无贬谪之意
政,招令出都,将大用
答案:C“先后率精锐攻克荆亭与建安
建安,魏
”并无率精锐
(1)答案:不久,夏侯详为新汲
治理地方有与众不同的成绩,刺史
将其成绩颁布至境内
各地,作为他下属城邑的表率。(得分
顷之”,不久;“班”通“颁”,颁布:“表”表率
因此历任的官员都不敢到那儿去,夏侯
分点:“因
此,因为这;“起”
延”:邀请;大意2分
参考译文
郡谯县人
岁那年,父亲
他为父亲守丧因过度悲哀而损伤身
他在墓旁搭盖小屋居住,曾有三只脚的麻雀飞来停在小屋的
众人都感到
丧满,刺史殷琰征召他补主簿之职
泰始初年,殷琰占据豫州反叛朝廷,宋明帝派遺辅国将军刘
危惧,军心动摇离散,殷琰打算向北魏求援。夏侯详劝殷琰说:“我们现在的行动,本意是对皇室表
如果今天朝廷有人主持,就
附朝廷,怎么可以屈身投靠北方异族
在北魏军队
如果难测去就,怕会有反叛的图谋。现在如果就派使者去表白我们的诚意


是免除死罪呢。如果不信,请让我充任使者。”殷琰同意派他前去。夏侯详见到文
“将军您严围壁垒,矢刃如霜,我
同困兽,军民害怕将军诛杀,都打算投降北魏。我现
城来,向您坦露真诚
希望将军您能弘浩荡之恩德,降霈然之恩惠
解围退兵
那么我们都会相继前来归降了。”刘勔答应了夏侯详的条件。刘勔让他到城下,呼唤城中的守军,转告刘
殷琰及其部将
城投降,全州的百姓得以保
夏侯详为主簿.不
侯详为新汲县令
政绩突
荣将其
绩颁布境内各地
腊城邑的表率。夏侯详转任治中从事史,又迁别驾,历
政绩
齐明帝为刺史的时候,对他极为器重。等到齐明帝辅佐朝廷政务
夏侯详出为征虏长
史、义阳太守。不久,建安戍被北魏军队围困,又任命夏侯详为建安戍主,带边城、新蔡二郡太守,并
督光城、弋阳和汝阴三郡的兵力前去救援.夏侯详率领救兵到达建安后,北魏只好退兵.在这之前,北魏
队在淮河上游设置荆亭戍,常常岀来侵犯边境劫掠财物。齐军多次进攻而不能取胜,夏侯详率领精兵锐
卒前去攻
果敌兵大败,全都弃城而逃
祖发兵起义时,夏侯详和萧颖胄协助高祖同创大业。当高祖率军围攻郢城却久攻
遣卫尉席阐文到高祖军,夏侯详向高祖献计说:
处境艰危的壁垒越容易坚
想攻取它却很困难
驻兵攻取坚城,乃是兵家之大忌.确实应该多加谋划,广泛询问并采纳大家的意见,规定军主以下直至平
的见解献上来,尽其所想,择善而从,并且选用能人,不以入废
多罔寡
表示赞许并采纳了他的计谋
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