(共32张PPT)
第三节 社会行为
知识搜索：
你知道动物界中哪些动物是
群体生活的？
蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鹅、斑马、黑猩猩、狼群……
1.群体内部往往形成一定的组织
2.成员之间有明确的分工
3.有的群体还形成等级
一、社会行为的特征：
观看录像：群体生活的蚂蚁
1.注意蚂蚁群体中有哪些成员，它们的形态怎样？分别行使什么样的职能？
2.这段录像说明群体生活的动物
具有什么特征？
雌蚁（后蚁）
产卵、繁殖后代
雄蚁
与蚁后交配
兵蚁
保卫蚁穴。
工蚁
筑巢、喂养、照料幼蚁
白蚁群体成员的分工
1、群体内部形成一定的________。
2、群体成员之间有明确的______。
组织
分工
蚂蚁的社会
蚂蚁社会是家族社会，在这个社会中的所有成员都是“一家人”。蚁后虽然是所有其他蚂蚁的母亲，但是它也不具有任何领导地位，所有的家庭成员都相互平等、各尽其责，为家族的兴旺贡献力量。在蚂蚁的种群之间却是另一番景象，不同蚂蚁种群之间充满着战争、剥削和欺骗。不同种群的蚂蚁常常为了自己家族的利益而兵戎相见。
蜜蜂的群体生活
由蜂王、雄蜂和工蜂组成。
蜂王：产卵
雄蜂：和蜂王交配
工蜂：采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂， 筑巢、清理蜂巢、守卫等
鸡群或羊群中有没有最占优势者？
也有。那就是一只漂亮健壮的大公鸡和一只威猛的头羊。它不仅是群体的领导者，还往往享有取食、选择配偶上的优先权。其他个体多数时候要看“领导者”的眼色行事。
牧羊人只要只要管理好“领头羊”就可以了，羊群中的其它羊会跟着这只“领头羊”走。
大家知道牧羊人是怎么放牧的吗
看课本：P38 第二段
1.狒狒群体中是否有“首领”？
“首领”享有哪些特权？
2.这段录像说明群体生活的动物具有哪些特征？
“首领”享有的特权：
优先享有食物和配偶；
优先选择筑巢场地；
其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。
“首领”应尽的义务：
负责指挥整个社群的行为，并且与其他
雄狒狒共同保卫这个群体。
社会行为的动物，有的群体中还形成_______。
等级
动物为什么要
结群生活？
有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭。
极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处的是冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。
集群生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应。
例如: 靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。
俗话说：“人有人言，兽有兽语”，
动物群体中的成员之间如何交流信息？
动物之间常常进行“通讯”行为。所谓的通讯是指：“一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。”
二、群体中的信息交流
动作（舞蹈）
声音、动作
气味
气味
群体中的信息交流
正常的行走
屁股翘起
发现食物源，
屁股拖地排出信息激素
用触角接受
信息激素
蚂蚁的通讯
动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
二、群体中的信息交流
蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素通讯，吸引雄虫交配。
人类如何利用昆虫的通讯方式控制害虫的数量？（阅读书41页）
1.蚂蚁是否排斥其他群体成员（会发生战争吗？）
2.蚂蚁如何识别群体成员？
3.蚂蚁怎样将信息传递给同伴？
4.蚂蚁最喜欢甜食吗？
探究问题提示：
探究活动：蚂蚁的通讯
归纳
在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。
正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。
小结：
一、社会行为的特征：
1.群体内部往往形成一定的组织；
2.成员之间有明确的分工；
3.有的群体还形成等级。
二、信息交流——动物的语言
如动物的动作、声音和气味
1、典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（ ）
A、对群体的作用相同，地位平等
B、对群体的作用不同，地位平等
C、对群体的作用不同，地位不平等
D、对群体的作用相同，地位不平等
2、在白蚁群体中，不具生育能力，担负着建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁等职能的白蚁是（ ）
A、雄蚁 B、雌蚁
C、工蚁 D、兵蚁
C
C
3、下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）A、 蜜蜂的舞蹈动作
B、 蜂王释放的特殊分泌物
C、 鸟类的各种鸣叫声
D、 乌贼受到威胁时释放墨汁
D
一、选择题：
１、下列各项中，属于动物的社会行为的是（ ）
Ａ、母鸡带领一群小鸡在觅食 Ｂ、山洞中居住着一大群蝙蝠
Ｃ、蜂王从小到老由工蜂喂养 Ｄ、草原上生活着大批食草动物
２、下列行为中不属于信息传递行为的是（ ）
Ａ、雌蛾分泌性外激素 Ｂ、工蜂跳８字型舞蹈
Ｃ、蟑螂昼伏夜出 Ｄ、鸟类的鸣叫
３、对群体生活的动物来说，没有通讯就会出现下面情况，其中不正确的一项是（ ）
Ａ、动物的个体间无法取得联系 Ｂ、觅食和御敌比较困难
Ｃ、不同性别个体交配繁殖受到影响 Ｄ、立即死亡
四、课堂练习
C
C
D
二、简要回答下面问题：
“一群群大雁往南飞，一会儿排成个‘一’字，一会儿排成个‘人’字。大雁的这种行为是不是社会行为？为什么？
答：是社会行为，因为大雁在飞行时，有条不紊，秩序井然，大雁在栖息时，也有分工合作的行为。
