教科版（2017秋） 五年级下册第一单元生物与环境复习（课件25张PPT)

(共25张PPT)
生物与环境
复习课件
单元知识总结
知识回顾
种子发芽的条件
知识回顾
种子发芽
知识回顾
绿豆芽生长需要什么
绿豆种生长需要阳光、水、空气、温度
植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化
知识回顾
蚯蚓与环境
蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15℃-25℃为最佳温度
土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存
蚯蚓属于环节动物，环节动物没有专门的呼吸器官，靠保持体壁（即皮肤）湿润来进行呼吸。
知识回顾
当环境改变了
青蛙秋后天气变冷，开始冬眠:春天天气变暖，开始复苏。青蛙的行为变化，是为了适应气候、食物等环境条件的改变。
丹顶鹤天气变冷，会迁徙到南方去;天气变暖，会重新回到北方。丹顶鹤的行为变化，是为了适应气候、日照、食物等环境条件的改变。
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其他动物与环境
狼栖息于森林、沙漠、山地、寒带草原、针叶林、草地。由于寒冷地区年温差大，为了适应环境变化，会出现换毛现象。
青蛙皮肤裸露，不能有效地防止体内水分的蒸发，因此它们一生离不开水或潮湿的环境，怕干旱和寒冷。在寒冷的冬天，青蛙会寻找地方冬眠。
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食物链
生物之间的食物联系，形成像链环一样的关系成为食物链
食物链中能自己制造食物的生物叫生产者
直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫消费者
食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
知识回顾
田野里的食物链
例如
知识回顾
食物网
生物之间互相依赖，互相影响
同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一种网状结构，叫做食物网。
知识回顾
做个小生态瓶
准备合适的容器
将沙洗净，放入瓶内再加入水
栽种适量的水生植物
植物存活后再放入小鱼、泥鳅等小动物
知识回顾
改变生态瓶
减少生态瓶里的水：由于水量减少，水中的氧气量减少，水少的生态瓶中小鱼浮到水面上来的次数较多
植物过多会影响植物对光的吸收，减小动物活动空间
小鱼过多，小鱼浮出水面次数越来越多，甚至缺氧死亡
知识回顾
维护生态平衡
自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。
生物与生物之间的联系：捕食、寄生、共生、竞争、合作等。
生物与非生物之间的关系：它们相互依赖，相互影响，相互适应。
群落里的各种生物与环境中非生物相互练习、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。
巩固习题
如果我们呀探究温度对种子发芽的影响时，其中要改变的条件是（
）
A、温度
B、水分
C、肥料
D、光照
A
巩固习题
绿豆种子发芽的条件是：适宜的（
），充足（
）和（
）。
温度
水分
空气
巩固习题
将绿豆完全浸没在水中，四五天之后，绿豆种子会停止发芽，这个实验现象说明种子发芽需要（
）
。
空气
巩固习题
绿豆芽的要会朝着哪个方向生长？（
）
A、有水的方向性
B、没有水的方向
C、生长的方向与有水没水无关
A
巩固习题
把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验中改变的条件是（
）
A、温度
B、水
C、光
C
巩固习题
草、田鼠、老鹰等构成了田野生态系统的一条食物链，写出食物链。
答案：
草→田鼠→老鹰
巩固习题
根据下图写出3条食物链。
答案：
果实→老鼠→鹰
果实→刺猬→狼
草→兔子→狼
2、大马哈鱼洄游属于动物的(
)行为。
A.夏眠
B.迁徙
C.冬眠
3、下列属于冬眠的动物是(
)
A.燕子
B.青蛙
C.小兔
4、羊在寒冷的季节来临时，为了生存和繁殖，会有(
)现象。
A.冬眠
B.迁徙
C.换毛
巩固习题
B
B
B
巩固习题
做好的生态瓶应该放在（
）：
A、光照充足的地方
B、阴暗的地方
C、都可以
A
巩固习题
保持生态瓶里的生物数量不变，将生态瓶里的水倒掉一半，生物的活不会受到影响，对还是错。
答案：
错
谢
谢