8.1.1基本立体图形之棱柱、棱锥、棱台-【新教材】2020-2021学年人教A版(2019)高中数学必修第二册课件(28张PPT)

文档属性

名称 8.1.1基本立体图形之棱柱、棱锥、棱台-【新教材】2020-2021学年人教A版(2019)高中数学必修第二册课件(28张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-04-07 08:35:51

图片预览

文档简介

8.1 基本例题图形之棱柱、棱锥、棱台
这些图片中的物体具有怎样的形状?我们把这些物体的形状叫做什么?如何描述他们的形状?
观 察
课堂探究
只考虑物体的形状和大小,不考虑其他因素
空间几何体的概念
实际物体
空间几何体
课堂探究
多面体
旋转体
课堂探究
多面体和旋转体的概念
一般地,我们把由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.
面ABE
面BCF
棱EC
顶点C
课堂探究
多面体和旋转体的概念
旋转体: 一条平面曲线(包括直线)绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫做旋转面,封闭的旋转面所围成的几何体叫做旋转体. 这条定直线叫做旋转体的轴.


O1
A1
A
O
平面曲线O1A1AO绕轴O1O旋转形成旋转体
课堂探究
棱柱
观察:这些几何体的每个面都是什么样的多边形?
这些几何体的共同特点是什么?
(1)底面互相平行.
(2)侧面都是平行四边形.
(3)侧棱平行且相等.
棱柱的结构特征:
课堂探究
棱柱的分类
棱柱
三棱柱
四棱柱
五棱柱
六棱柱
……
课堂探究
灵魂四问:什么是直棱柱?什么是斜棱柱?什么是正棱柱?平行六面体?
(1)侧棱垂直底面
(2)侧棱不垂直底面
(3)底面是正多边形的直棱柱
(4)底面是平行四边形的四棱柱
课堂探究
棱锥
思考:如何描述下图的几何结构特征?
S
A
B
D
E
C
棱锥的概念
(1)有一个面是多边形
(2)其余各面是有一个公共顶点的三角形.
课堂探究
底面
侧面
顶点
侧棱
S
A
B
C
D
E
棱锥的结构特征
这个多边形面叫做
棱锥的底面.
有公共顶点的各个三角形
叫做棱锥的侧面.
各侧面的公共顶点叫做
棱锥的顶点.
相邻侧面的公共边叫做
棱锥 的侧棱.
课堂探究
思考:
棱锥的概念可否表述为:有一个面是多边形,其余各面是三角形, 由这些面所围成的多面体叫做棱锥.
S
A
B
C
D
O
课堂探究
棱锥的分类
按底面多边形的边数,可以分为三棱锥、四棱锥、五棱锥、……
A
B
C
D
S
用表示顶点和底面的字母表示,如四棱锥S-ABCD.
课堂探究
两种特殊的棱锥
四面体
正棱锥
(三棱锥)
底面是正多边形,顶点与底面中心的连线垂直于底面的棱锥叫做正棱锥.
正四面体
底面与侧面全等的正三棱锥
课堂探究
棱台
棱台的概念
B1
A1
C1
D1
C1
B1
A1
D1
B
A
C
D
B
A
C
D
S
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,我们把底面和截面之间的部分多面体叫做棱台.
课堂探究
棱台的结构特征
C1
B1
A1
D1
上底面
下底面
侧面
侧棱
顶点
B
A
C
D
棱台的分类
按底面多边形的边数,可以分为三棱台、四棱台、五棱台、……
棱台ABCD-A1B1C1D1.
棱台的表示方法
课堂探究
ABCDEF?A′B′C′D′E′F′
共顶点


公共
平行
平行
四边

平行
知识小结

共顶点

公共边
三角形面
多边形面
S ?ABCD

三角
边形
课堂探究
平行于棱
底面
截面
ABCD ?A′B′C′D′
锥底面
课堂探究
课堂探究
练习巩固
练习巩固
练习巩固
0
正三棱柱和正四面体的区别?
练习巩固
练习巩固
练习巩固
你学到了什么?
你认为易错点是哪些?
课堂小结
作业1:书本P101 P105
作业2:报纸33期(T5 T7 T18不做)
作业布置