(共27张PPT)
Unit
5
My
clothes
PEP·四年级下册
Let’s
talk
&
Let’s
play
Enjoy
the
song.
返回
点击播放动画.
pink
hat
yellow
hat
white
dress
green
dress
orange
dress
red
skirt
yellow
skirt
blue
pants
purple
pants
I
like
that
/
those
________.
Which
one
do
you
like?
What
are
they
talking
about?
Look
and
guess:
Watch
and
answer
Lead
in
Read
and
answer
What
clothes
are
they
talking
about?
Are
these
Amy’s?
A.
Yes,
they
are.
B.
No,
they
aren’t.
These
shoes
are
Chen
Jie’s.
Let’s
talk
Read
and
answer
What
clothes
are
they
talking
about?
Are
these
Amy’s?
A.
Yes,
they
are.
B.
No,
they
aren’t.
These
shoes
are
Chen
Jie’s.
OK.
It’s
four
o’clock.
It’s
time
to
go
home!
Amy,
are
these
yours?
No,
they
aren’t.
My
shoes
are
green.
They’re
Chen
Jie’s.
你的
What
about
this
hat?
Is
this
John’s?
No,
it
isn’t.
It’s
Mike’s.
Look
at
say
Is
this
John’s?
No,
it
isn’t.
Look
at
say
Are
these
Chen
Jie’s
?
Yes,they
are.
Model
work：
A:
What
are
these?
B:
They’re
…
A:
Are
these
yours?
B:
Yes,
they
are./No,
they
aren’t.
A:
What’s
this?
B:
It's
a…
A:
Is
this
yours?
B:
Yes,it
is.
/No,
it
isn’t.
英语趣配音（关掉音量，进行配音）
挑战赛:看图表演对话
Activity
Is
this…
yours?
Yes,
it
is./
No,
it
isn’t.
It’s
…
Are
these…
yours?
Yes,
they
are./
No,
they
aren’t.
They
are…
Let’s
play
Are
these
yours,
Mike?
Yes,
they
are.
Is
this
John’s?
No,
it
isn’t.
It’s
Wu
Yifan’s.
一、选词填空。
1.
It’s
time
____
(to,
for)
go
home!
2.
John,
are
these
______
(your,
yours,
you)?
3.
My
shoes
_____
(are,
is)
green.
4.
What
______
(about,
with,
to)
that
hat?
to
yours
are
about
课堂练习
二、中英文对照连线。
It’s
time
to
go
home!
Are
these
yours?
My
shoes
are
green.
What
about
this
hat?
Those
hats
are
John’s.
那些帽子是约翰的。
这个帽子呢？
到回家的时间了！
这些是你的吗？
我的鞋子是绿色的。
Is
this
John's?
Is
this+名词所有格/名词性物主代词？
这是……的吗？
肯定答语：Yes,
it
is.
是的，它是。
否定答语：No,
it
isn't.
不，它不是。
What
did
we
learn?
Are
these
+
名词性物主代词
(yours…)?
Are
these
+
形容词性物主代词
+
物
(your
pen…)?
肯定答语：Yes,
they
are.
否定答语：No,
they
aren't.
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
Unit
5
My
clothes
【概
述】
本课是PEP教材四年级下册Unit
5
My
clothes.本单元共6课时，本课是第2课时，
【设计理念】
在跨越式为指导，以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。
【教学目标】
1.能理解对话大意，并能用正确的语音语调朗读对话。
2.能在语境中理解新词yours,cap
shoes的意思，并正确发音。
3.能根据实际情况提问有关衣服的归属问题并能做出相应的回答。
4.能根据具体的情景运用所学知识进行对话，培养学生的交际能力。
【教学重点和难点】
教学重点：学习句型“Whose
cap
is
this?
It’s
my
brother's
.Thanks.Where
are
you,Zip?Is
this
yours?”等。
教学难点：指导学生正确使用名词所有格。
【教具准备】
1.英语资源。
2.
PPT课件。
【教学过程】
Step?1.热身（Warm
up)
1.Enjoy
the
song.
2.Fashion
Show
（设计意图：通过游戏的方式复习旧知同时导入新课。）
Step2.新课展示（Presentation）
1.导入：What
are
they
talking
about?
2.Read
and
answer
播放Let’s
talk动画视频
核对答案
对话重点句型学习
7.Look
at
say
8.Pair
work
9.英语趣配音（关掉音量，进行配音）
10.
挑战赛:看图表演对话
11.Activity
12.Let’s
play
（设计意图：通过由简到难,词不离句的学习设置，让学生在动的过程中感知对话，理解句意。）
Step4.Extending
:
1.选词填空。
2.中英文对照连线。
（设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)
Step5:
Summary:
（设计意图：让学生固所学知识。）
Step6:
Homework：
（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）
板书设计：
Unit
5
My
clothes
Part
A:
Let’s
talk
&
Let’s
play
Amy,
are
these
your
shoes?
No,
they
aren’t.
They’re
Chen
Jie’s
Is
this
John’s
cap?
No,
it
isn’t.
It’s
Mike’s.
【教学反思】
本课时以对话教学为主。教师以学生自己的物品作为教具，从而引出物品归属问题，让学生在体验中学习，在学习中体验。教师接着分解重难点，然后反复练习重难点句型Are
these
yours?
Is
this…’s?反复练习的过程中掌握重点句子。另外，名词所有格是本课时的难点，教师通过反复练习，让学生领会用法和意思。最后在拓展延伸阶段，教师用抢答、问答等方式让学生在活动中体验学习的快乐。
PAGE
4
