第一单元 化学改变了世界专题复习（一）物质的变化

（8） 第一单元 化学改变了世界专题复习
物质的变化
【教学目标】
1．熟练掌握物质两个变化的概念、区别和联系。能正确判断常见的物质变化。
2．能用分子原子的观点解释物质的变化，建立宏观与微观相联系的思维方式。
【教学重难点】重点：化学变化的特征及常见过程及现象，物质的微观构成。
难点：正确判断物理变化和化学变化
【教学过程】
一．概念回顾 （操作点：学生填空→背记→教师检查展示答案。8分钟）
什么叫物理变化？什么叫化学变化？
物理变化与化学变化的区别、联系及伴随的现象？
构成物质的粒子有哪些？分子、原子、元素的什么区别和联系。
日常生活中化学变化通常包含在哪些现象中（10个）？
⑴ ；⑵ ；
⑶ ；⑷ ；
⑸ ；⑹ ；
⑺ ；⑻ ；
⑼ ；⑽ ；
二．典题解读 （操作点：学生读题→教师分析→学生答题。10分钟）
【例题1】下列各组变化中，前者属于物变化，后者属于化学变化的是（ ）
铜生锈，蒸气锅炉爆炸性 B．高梁酿洒，白磷自燃
C.胆矾研碎，石油液化气燃烧 D．金属导电，食物腐败
【跟进练习】
1、古诗词是古人为我们留下的宝贵的精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要工夫深，铁棒磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
2．用来判断镁条燃烧是化学变化的依据是（ ）
A．镁条迅速变短 B．发出强白光 C．生成白色固体 D．放出热量
【变式训练】
1．使用材料的变化标志着人类文明的进步。下列各用品的材料不是通过化学变化制取的是（ ）
A．铁器 B．青铜器 C．塑料器具 D．石器
2.电灯可以照明，但在停电的时候，我们可以点燃蜡烛照明，请你就这2种照明方法，从你所学过的化学知识中找出二者3个方面的差异。
（1）_______________________________________；
（2）_______________________________________；
（3）_______________________________________。
【例题2】判断下列说法是否正确？若不正确加以改正。（操作点：教师分析 5分钟）
（1）二氧化硫（SO2）由1个硫原子和2个氧原子构成。
；
（2）二氧化硫由硫和氧气组成。
；
（3）二氧化硫由由1个硫元素和2个氧元素组成。
。
【跟进练习】（操作点：学生答题→教师评价。6分钟）
1. 按要求填空。
二氧化碳是由_________构成。二氧化碳是由_____________组成的。
1个二氧化碳（CO2）分子是由__________构成的。
2、若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，用“ ”表示硫原子，则硫化氢气体和二氧化硫气体的反应过程可用下图表示：
请你推测：
（1）粒子 表示 ，它是由 个 原子和 个 原子构成的。
（2）粒子 为二氧化硫分子，它是由 个 原子和 个 原子构成的，它们的分子中都含有 原子，是同一类原子，统称为 元素；因此，二氧化硫是由 元素和 元素组成的。
【变式训练】（操作点：学生解答→教师评价。8分钟）
从宏观和微观角度叙述下列物质化学式（SO2、Cu、P2O5、Fe、C、O2）的组成和构成。
SO2 ； ；
； 。
P2O5 ； ；
； 。
Fe ； ；
O2 ； ；
； 。
【课后练习】
1.刚学化学的兰兰对下列常见现象进行分析，她想其中发生了化学变化的是（ ）
A．煮饭前米用水洗一洗 B．冰箱中放入木炭后，异味消失
C．自行车轮胎在烈日下爆裂 D．食物变质
2．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是 （ ）
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
3.若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的最小粒子可表示为 ( )
A． B． C． D．
4．下列变化只属于物理变化的是 ( )
A．电灯发光 B．你的呼吸 C．消化食物 D．焚烧垃圾
5. 下列变化中，一定发生化学变化的是（ ）
A. 锅炉爆炸 B. 瓷碗破碎 C. 绿色植物的光合作用 D. 海水晒盐
6. 以下是一些常见的危险品消防安全标志，装运浓硫酸的槽罐车上应贴的图标是（ ）
A. B. C. D.
7. 观察下列分子模型，一个甲烷分子是由 原子构成的；一个二氧化碳分子是由 原子构成的。将这些模型拆开，把同类原子分别放在一起，数一数共有 类原子，属于 种元素。
8.材料科学已成为当今世界上最热门的前沿学科之一。材料一般分为金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料等。2005年3月28日，连续空缺6年的国家技术发明一等奖被授予中国工程院院士、中南大学校长黄伯云所领导的课题组，因为他们发明了“高性能炭/炭航空制动材料的制备技术”。黄伯云是益阳市南县人，他和他的创新团队历经20年、7000多个日日夜夜的拼搏，在经历无数次失败后，终于获得成功，不仅打破了欧美的垄断和技术封锁，而且性能更优。
（1）“炭/炭航空制动材料”中的两个“炭”字代表两种不同的含碳材料，因此制得的这种航空制动材料属于________材料。
（2）合成材料的大量使用有优点也有缺点，请你任意写出其中的有、缺点各一种。优点___________________，缺点__________________。
（3）从黄伯云的事迹中，对于科学探究，你有什么感想？
2、钠是一种金属，用小刀轻轻切下小块放入盛有蒸馏水的烧杯中，观察到钠浮在水面上，与水反应，并放出大量的热，同时放出大量的气体（氢气），本身熔化成银白色的小球，不停运动，直至消失。在烧杯中滴入无色的酚酞，液体变红。认真阅读上述文字，回答下列问题。
⑴文中描述了钠发生了哪些物理变化？
⑵文中描述了哪些化学变化？判断这些变化属于的现象分别是什么。
【课堂小结】学生总结本节课的收获。（2分钟）
【课后作业】化学报纸第四期。