教科版（2001）六年级科学下册1.8微小世界和我们 （课件25张ppt）

(共25张PPT)
教科版六年级科学下册第一单元第8课
微小世界和我们
回顾和总结
回顾这个单元的学习内容，想想从古到今人类的观察工具是怎样发展的。
人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候，人能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。
眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清楚1/10毫米大小的微小物体。多少年来，发明一种能看到更小物体的工具一直是人类的梦想。
显微镜没有发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知时间。那时候，人能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。
放大镜和显微镜的发明，使我们看到了
微生物、细胞。
回顾和总结
早在一千多年前，人们发明了放大镜。今天放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。
放大镜能把物体放大更多倍数，以便把物体看得更清楚。这也是在显微镜发明之前，人们的想法和一直努力追求的目标。但放大镜的放大倍数是有限的。
放大镜只能放大十几倍,能看清肉眼看不清的东西
回顾和总结
直到17世纪，人们发现用两个凸透镜组合起来可以提高放大倍数，从而发明了显微镜，人们的这个目标才得以实现。
显微镜的发明拓宽了观察领域，显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
虎克使用的显微镜
显微镜
观察工具的发展
早期的显微镜
显微镜
观察工具的发展
现代光学显微镜
显微镜
观察工具的发展
能看清细胞、微生物
电子显微镜
显微镜
观察工具的发展
放大几百万倍
能看清细菌、病毒
显微镜
观察工具的发展
扫描隧道显微镜
放大3亿倍
能看清原子、分子
用流程图表示观察工具的发展和观察范围的拓展
肉眼
放大镜
光学显微镜
电子显微镜
扫描隧道显微镜
看清昆虫等较小的动物
放大十几倍
能看清肉眼看不清的东西
能看清细胞、微生物
放大几百万倍
能看清细菌、病毒
放大3亿倍
能看清原子、分子
交流汇报，展示探索成果：
自从人类发明了放大镜和显微镜以来，取得了许多了不起的成果。
课前我们分小组收集了人类探索微小世界取得成果的资料，并且把收集到的资料进行初步整理，下面我们先在组内交流一下，各小组讨论确定汇报方式及主要汇报人。
微生物的利于弊
利
提供食物（做面包、泡菜、酿酒……）
制造药品（青霉素、胰岛素……）
改良和净化土壤（垃圾处理、污水处理……）
弊
使人生病（感冒病毒、非典……）
使食物腐烂变质（面包发霉……）
人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。但目前人类所看到的还只是物质世界的一部分，我们周围还有许多没有被发现的物质及自然界的秘密，对此我们人类探索的脚步是不会停歇的……
资料库
细胞的作用
生物是由细胞构成的。
有一些生物只有一个细胞，称为单细胞生物。比如：草履虫、变形虫、细菌.
细胞的作用很多。
如;绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料。
日光
二氧化碳
水
氧气
糖类
变形虫
生活在淡水或土壤中，体长大约1毫米，身体也只有一个细胞。它是能变形的。
繁殖方式是一变二、二变四。
水中常见的生物
草履虫
生活在不流动的水中，
外形像一只草鞋，身体表面有许多能摆动的纤毛。它只有一个细胞，却能完成消化、呼吸、排泄、繁殖等
所有生命活动。
喇叭虫
体型如喇叭，呈各种颜色，全身披着均匀的纤毛。生活在水沟、稻田等。繁殖方式有两种：一是身体一分为二一是结合生殖。
眼虫---生活在水沟、或缓流中，身体呈长梭形或圆柱形。前端有一个凹口，伸出一根鞭毛。他有叶绿体，可以进行光合作用；常使水变绿。
眼点
伸缩泡
叶绿体
（用于食物合成）
表膜
细胞核
鞭毛
团藻---它们大约以1000-3000个相似的细胞组成球形群体的方式生存着。每一个细胞上都有两根鞭毛。
选择
1、鼻子能感觉物体的（
）。
A、颜色
B、形状
C、透明度
D、气味
2、第一个指出微生物与人类健康关系的人是（
）。
A
、巴斯德
B、阿基米德
C、门捷列夫
D、居里夫人
3、下面三个放大镜的侧面图，其中放大倍数最大的是（
）。
A、
B、
C、
4、下列食物的生产中，不需要利用微生物的是（
）。
A、面包
B、西瓜
C、蛋糕
D、酱油
5、被称为“水稻之父”的科学家是（
）。
A、达尔文
B、列文虎克
C、袁隆平
D、培根
D
A
C
B
C
判断
1、微生物对人类并非百利而无一害。（
）
2、我们蒸馒头时用到的酵母就是一种微生物。
（
）
3、伤寒、鼠疫、霍乱等传染病都是由一些有害的
微生物引起的。（
）。
4、在放大镜和显微镜发明以前，人们只能依靠自
身的感觉器官感知世界。（
）
5、使我们患病的病毒属于微生物，所以所有的微
生物对我们人类都是有害的。（
）
×
×
﹂
﹂
﹂
练习
味精的晶体
河水中的微生物
蝴蝶的触角
植物叶子的细胞
植物的种子
可以用放大镜来观察
可以用显微镜来观察
练习
列文虎克
细胞学说
罗伯特胡克
发明能放大近300倍的显微镜
巴斯德
杂交水稻之父
袁隆平
第一个指出微生物与人类健康的关系
填图
微小世界和我们
动物结构
细胞
用感官
用放大镜
用显微镜
蝴蝶鳞片
蟋蟀的耳朵
草履虫
形状
各种晶体
蝇的复眼
叶绿体
叶表皮气孔