Unit 5 Our School Life>Topic 2 • He is playing soccer on the playground Section B同步学案

夏邑县济阳初中七年级英语教学案
课题：Unit 5 Topic 2 Section B
班级： 学生姓名：
自学——质疑——解疑
学习目标：
1.学习如何表达在图书馆借书的交际用语。
2.学会简单的遗物声明失物招领启事。
自学指导：
1.预习P11—12的单词和词组。
2.分角色朗读1a .2a .
自测——互查——互教
根据汉语意思完成下列句子。
1.我想从李玲那儿借书。
I want to a book Li Ling.
2.他总能按时归还图书馆藏书。
He always the library books .
3简没能找到她的钢笔，她正在到处找。
Jane can’t find her pen.She it everywhere.
4.我们的书在书架上。
Our books are .
5.请稍等，杰克正在穿鞋。
Please wait for a little while.Jack
His shoes.
6.汤姆的英语很好，但他更擅长数学。
Tom’s English is very good,but he math. 展示——反馈——导学
知识点击：
1.Excuse me ,may I borrow a few Ren’ai Project English workbook
打扰一下，我可以借几本仁爱英语练习册吗？
Borrow 意为“主语（人）向某人借东西“，习惯上用borrow sth. from sb.或borrow one’sth. 如：I often borrow story from my teacher .
2.You must return them on time. 你一定要按时归还。
（1）return意为“归还“，及物动词，相当于give back.
如：I have to return/give back some books to the library.
(2)on time 意为“按时，准时”。常至火车·飞机等准点到达，强调不早不晚。
3.What’s in it (你的钱包)里有什么？ 句型“What’s +介词短语？”常用来寻问某处有什么。其答语常用there be 句型。如：What’s in the box ？---- There are some books in it .
自测——反馈——点拨
1.根据汉语意思完成句子。
1.Do you find your (钱包)？ No, I don’t.
2.You can keep the book for two weeks ,but you must it
(按时)。
3.What’s he doing He’s (穿上) his coat going out .
4.Do you have (一些) Ren’ai Project English Workbooks
自测——反馈——点拨
1.书面表达跟句对话，帮助简写一则寻物启事。(Girl---G Jane----J)
G: What can I do for you
J：　Ｉ’ｍｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒｍｙｃｏａｔ
Ｇ：Ｗｅｌｌ＇Ｉ　ｈａｖｅｏｎｅ　ｈｅｒｅ．Ｗｈａｔ　ｃｏｌｏｒ　ｉｓ　ｙｏｕｒ　ｃｏａｔ？
Ｊ:Ｙｅｌｌｏｗ．
Ｇ:Ｗｈａｔ＇ｓ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｃｏａｔ？
Ｊ:　Ｓｏｍｅ　ｍｏｎｅｙ．Ｍｕｍ，ａｂｏｕｔ　１００　ｙｕａｎ．
Ｇ:Ｗｈａｔ　ｅｌｓｅ？
Ｊ:Ａ　ｎｏｔｅｂｏｏｋ。
Ｇ:　Ｏｈ，ｓｏｒｒｙ，ｉｔ　ｉｓｎ＇ｔ　ｙｏｕｒｓ．
Ｊ:Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ　ａｎｙｗａｙ．（注：简的电话号码是８２０－９７６４）
回顾——总结——反思