教科版（2001）六年级科学下册1.5 用显微镜观察身边的生命世界 （课件11张ppt）

用显微镜观察身边的生命世界
分叉的头发
牙刷的刷毛
卫生纸
速溶咖啡的颗粒
1663年，英国科学家罗伯特·胡克有一个了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。
观看指南
仔细观看，了解显微镜的使用步骤。
看完视频后，小组讨论，完成导学单“活动一”。
显微镜的使用步骤：
取出显微镜
观察标本
固定装片
展示要求
1、三名组员展示：
汇报员 汇报导学单
操作员 操作显微镜
组 长 评价加分
2、边操作，边解说。
制作临时装片
材料和工具
边看边想，看完后完成导学单“活动二”。
制作装片的步骤：
1、擦净载玻片
撕
2、滴清水
3、撕洋葱薄膜
4、展放内表皮
5、盖盖玻片
6、滴碘酒
7、吸多余碘酒
展
盖
滴
温馨提示：
1、观察到清晰图像后，组内交流你们看到了什么？
2、活动完成后，收好显微镜。