五年级数学下册课件 5 异分母分数加减法 - 苏教版（共20张PPT）

(共20张PPT)
整数加减法
2
7
8
+
5
6
3
3
4
小数加减法
3
.
2
0
.
6
7
2
.
5
3
－
分数单位相同
相同数位对齐
小数点对齐
相同单位的数
相加减
2
7
8
+
5
6
8
3
8
分数加减法
+
=
同分母分数
明桥小学有一块长方形的试验田，其中
种黄瓜，
种番茄。黄瓜和番茄的面积
一共占这块地的几分之几？
例1
可以利用你已经学过的知识来算一算，也可以通过画一画找到它的答案，把你的想法和同桌交流。
—
2
1
＋
—
4
1
=
明桥小学有一块长方形的试验田，其中
种黄瓜，
种番茄。黄瓜和番茄的面积
一共占这块地的几分之几？
例1
2
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
2个
1个
+
3个
4
1
=
4
3
—
2
1
＋
—
4
1
=
=
2
1
4
1
﹢
4
2
4
1
=
4
3
=
﹢
通分
2
1
4
1
﹢
=
=
0.5
0.25
﹢
0.75
化小数
新知识
旧知识
转化
明桥小学有一块长方形的试验田，其中
种黄瓜，
种番茄。黄瓜和番茄的面积
一共占这块地的几分之几？
例1
=
4
3
2
3
1
4
+
+
3
12
8
12
=
11
12
2
3
+
1
4
8
12
+
3
12
=
12
11
=
5
6
－
1
3
5
6
－
2
6
=
3
6
=
1
2
=
1
2
+
1
3
3
6
2
6
=
5
6
=
+
5
6
－
1
2
5
6
－
3
6
=
2
6
=
1
3
=
你会验算吗？
试一试
差
减数
被减数
异分母分数加、减法是怎样计算的?
计算时要注意些什么?
计算异分母分数的加减法时先要通分成同分母分数，然后按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。
计算结果能约分的要约成最简分数。
要养成自觉验算的习惯。
通分——计算——约分——检验
想一想
涂一涂
5
8
+
1
4
2
9
7
16
2
7
7
12
1
6
变变变
很快说出它们的公分母
5
8
+
7
10
53
40
=
25
40
28
40
=
+
5
8
+
1
24
16
24
=
15
24
1
24
=
+
5
8
+
2
7
51
56
=
35
56
16
56
=
+
5
8
－
1
24
15
24
1
24
=
－
14
24
=
练一练
1
－
1
24
24
24
－
1
24
=
23
24
=
1
－
5
9
9
9
－
5
9
=
4
9
=
2
3
=
7
12
=
（1）
+
=
×
分数单位不同不能直接相加
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
辨一辨
（2）
×
注意正确通分
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
辨一辨
（3）
√
通分时，一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
11
1
6
3
4
＋
2
12
9
12
＋
=
12
=
辨一辨
22
1
6
3
4
＋
4
24
18
24
＋
=
24
=
11
12
=
（4）
√
能约分的要约分
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
辨一辨
一台拖拉机耕一块地，上午耕了
公顷，下午比上午多耕了
公顷。下午耕地多少公顷？
8
7
4
1
答：下午耕地
公顷。
9
8
7
8
+
1
4
7
8
2
8
=
9
8
=
+
（公顷）
点击生活
(1)
体育馆到少年宫一共有多少千米？
(2)
从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米？
(3)
小军从家经学校到体育馆要走1千米，他家到学校有多远？
体育馆
学校
少年宫
小军家
千米
千米
4
5
+
5
4
16
20
25
20
=
41
20
=
+
（千米）
5
4
-
4
5
25
20
16
20
=
9
20
=
-
（千米）
1－
4
5
1
5
=
（千米）
点击生活
妈妈买回一个蛋糕，
小明说：“我吃了这块蛋糕的
，
妈妈吃了它的
，
爸爸吃了它的
,
你认为小明说的对吗？为什么？
﹢
﹢
=
﹢
﹢
=
﹥
1
答：小明说的话是错误的。
点击生活
妈妈买回一个蛋糕，
你认为小明说的对吗？为什么？
通过本节课的学习,
你有什么收获?
整数加减法
3
3
4
小数加减法
3
.
2
0
.
6
7
2
.
5
3
－
分数单位相同
相同数位对齐
小数点对齐
相同单位的数
相加减
2
7
8
+
5
6
分数加减法
+
=
—
2
1
＋
—
4
1
=
—
4
2
＋
—
4
1
=