第一章章末复习
01 知识框架
02 习题精练
一、选择题
1.2019年美国爆发了严重的麻疹疫情。为了控制疫情继续蔓延,美国疾控中心建议为1岁以上的人群(已患麻疹的人除外)接种疫苗,这一措施属于(D)
A.消灭病原体 B.控制传染源
C.切断传播途径 D.保护易感人群
2.类比是一种有效的学习方法。如果将一名进入学校作案的小偷类比成病原体,那么公安干警、学校的围墙和巡逻的保安分别可以类比成人体的第几道防线?(C)
A.一、二、三 B.三、二、一
C.三、一、二 D.二、三、一
3.以下关于免疫的描述中,错误的是(D)
A.抗体是由淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质
B.抗体和抗原的结合是特异性的
C.特异性免疫是在出生以后逐渐形成的
D.计划免疫是非特异性免疫
4.下列关于免疫的叙述中,错误的是(A)
A.皮肤、黏膜和吞噬细胞组成保卫人体的第一道防线
B.病原体被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力
C.非特异性免疫生来就有且不针对某一特定病原体
D.发生过敏反应的人群应尽量避免再次接触过敏原
5.(连云港中考)如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是(B)
A.甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫
B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞
C.丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成
D.抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
6.下列免疫方式中属于非特异性免疫的是(B)
①溶菌酶溶解病菌 ②接种卡介苗预防结核病 ③吞噬细胞吞噬病原体 ④注射青霉素发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A.②④⑤ B.①③⑤
C.①②④ D.①④⑤
7.下列关于传染病和免疫的叙述,正确的是(B)
A.患过麻疹的人对各种病毒都具有抵抗力
B.患天花的人康复后不是天花的易感人群
C.戴口罩可以有效降低所有传染病的传染
D.接种疫苗能预防传染病也能治疗传染病
8.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,下列有关艾滋病的说法,正确的是(D)
A.该传染病患者的泪液、血液和尿液中不会存在病毒
B.静脉注射毒品和不安全性行为不会传播该病毒
C.我们不能与该病患接触或交流,以免被传染
D.该病病原体是人类免疫缺陷病毒(简称HIV)
二、非选择题
9.据新闻报道,某中学发生群发性肺结核事件,确诊病例29人,疑似病例多人。疫情发生后,国家卫健委立即派专家进入学校,指导肺结核的防治工作,采取了以下措施:①将确诊者送医院治疗;②对相关的30多人进行预防性服药;③对寝室、教室、食堂等场所进行喷药消毒;④及时解决住院学生的医药费;⑤学校改善伙食,加强营养,并号召全校师生加强锻炼增强体质。由于措施得力,疫情很快得到控制。根据上述信息及所学知识回答问题。
(1)肺结核属于传染病,其病原体和传播途径分别是__结核杆菌__、__空气(飞沫)传播__。
(2)上述措施中属于保护易感人群的有哪些?__②⑤__;属于切断传播途径的有哪些?__③__。(填代号)
(3)接种卡介苗可以预防肺结核,其原理是卡介苗接种到人体后会刺激人体内的__淋巴细胞__产生抗体。抗体和抗原(病原体)的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性。
(4)假如你的同学患了肺结核,你将怎么办?
__早报告;开窗通风;打疫苗;锻炼身体(合理即可)__。
10.禽流感H7N9疫苗在广泛应用前已经进行了动物实验,该实验过程和结果如图所示,请分析回答下列问题。
(1)H7N9病毒与禽类和人类的关系是__寄生关系__。
(2)从传染病的角度来看,H7N9病毒属于__B__。
A.传播途径 B.病原体
C.传染源 D.抗体
(3)为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3千米以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施?__控制传染源__。
(4)注射H7N9疫苗的A组小鸡在注射H7N9病毒后能正常生活,说明该组小鸡体内产生了相应的抗体,获得了__特异性__(填“特异性”或“非特异性”)免疫能力。
(5)A组小鸡体内产生抗体的免疫细胞是__淋巴__细胞。