辽宁省锦州市辽西育明高中2020-2021学年高一下学期3月第一次月考生物试题 Word版含解析
文档属性
| 名称 | 辽宁省锦州市辽西育明高中2020-2021学年高一下学期3月第一次月考生物试题 Word版含解析 |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-07 00:00:00 | ||
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文档简介
辽西育明高级中学2020-2021学年度第二学期月考
高一生物试题考试
一、选择题
1. 下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是
A. 纯合子中不含隐性基因
B. 杂合子的双亲至少一方是杂合子
C. 纯合子杂交后代是纯合子
D. 杂合子自交的后代有杂合子
2. 一对表现型正常的夫妇生了3个白化病的女孩和1个正常的男孩，下列说法不正确的是
A. 父母双方都杂合子
B. 这对夫妇再生一个女孩，是白化病的概率为1／4
C. 白化病为隐性性状
D. 题干中患病：正常=3：1符合分离定律的分离比
3. 某植物的花色由一对等位基因控制，杂交实验及结果如下图所示，②③为自交，相关说法错误的是（ ）
A. 根据③过程的结果，白花为显性性状
B. F1和F2中的白花植株基因型不完全相同
C. F2中黄花与白花植株之比为2：3
D. F2白花植株随机传粉，理论上子代黄花：白花=1：8
4. 基因分离定律和自由组合定律描述的过程发生在（ ）
A. 原始生殖细胞的形成过程中 B. 减数分裂形成配子时
C. 雌雄配子随机结合时 D. 受精卵发育成新个体过程中
5. 下列所举性状不属于相对性状的是（ ）
A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和红花
C. 小麦的抗锈病和易染锈病 D. 绵羊的长毛和细毛
6. 豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）是显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）是显性。某人用黄色圆粒和黄色皱粒进行杂交，发现后代出现 4 种表现型，统计如图所示，以下分析错误的是（ ）
A. 亲本的基因型是YyRr和Yyrr。
B. 在杂交后代F1中，非亲本类型占的比例是 1/4。
C. F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YYRr和YyRr。
D. 若使F1中黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，则F2中黄色圆粒所占的比例为1/6。
7. 某哺乳动物毛的颜色有白色和灰色两种，毛的长度有长毛和短毛两种，且相关基因均在常染色体上。现用纯合白色长毛亲本与纯合灰色短毛亲本杂交，得到的F1全为白色短毛个体，F1雌雄个体自由交配得F2，结果符合自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是（ ）
A. F2中短毛与长毛之比为3：1
B. F2有9种基因型，4种表现型
C. F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8
D. F2中灰色短毛与灰色长毛个体杂交，得到两种比例为3：1的个体
8. 现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：
品系
①
②
③
④
隐性性状
均为显性
残翅
黑身
紫红眼
相应染色体
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅲ
若需验证基因的自由组合定律，可选择何种亲本进行杂交组合？( )
A. 可选择③×④进行实验研究 B. 可选择①×②进行实验研究
C. 可选择①×③进行实验研究 D. 可选择②×③进行实验研究
9. 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是（ ）
P F1
①♀灰身红眼×♂黑身白眼 ♀灰身红眼、♂灰身红眼
②♀黑身白眼×♂灰身红眼 ♀灰身红眼、♂灰身白眼
A. 果蝇的灰身、红眼是显性性状
B. 由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上
C. 若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16
D. 若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8
10. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株比例为（ ）
A 3/8 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16
11. 关于孟德尔豌豆自由组合定律的实验，下列哪些是正确的解释（ ）
①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性
②亲代均为纯合子，F1基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒F1为杂合子
③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，4个基因间自由组合
④F1雌雄各有4种配子，受精机会均等，因此F2有四种表现型，比例为9：3：3：1，有9种基因型
A. ①②④ B. ①③④ C. 都对 D. 只有①③
12. 如图所示为某二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（ ）
A. 若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B. 甲、乙、丙细胞中含有的染色体单数目依次为0、8、4
C. 乙是次级卵母细胞，丙细胞可能是次级精母细胞，丁可能为卵细胞
D. 甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为4、2、1
13. 果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇交配，则F2中
A. 表现型有4种，基因型有9种
B. 雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方
C. 雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等
D. 雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3：1
14. 有一对表现型正常的表兄妹婚配，生了一个既有白化病(基因a)又有色盲(基因b)的小孩。这位表兄的基因型、已生小孩的性别和再生一个小孩患两种病的概率依次是（ ）
A. AaXBY、男孩、l/16 B. AaXBY、男孩、1/4
C. AAXBY、女孩、l/16 D. AaXbY、男孩、1/16
15. 某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是 （ ）
A. A与B走向一极，a和b走向另一极 B. 走向两极的均为A、a、B、b
C. A与a走向一极，B与b走向另一极 D. A与b走向一极，a与B走向另一极
二、选择题
16. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是
A. 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说——演绎法
B. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了假说——演绎法
C. 孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因
D. 威斯曼通过观察发现精子和卵细胞形成过程中发现染色体数目发生减半
17. 下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
组合
序号
杂交组合类型
子代的表现型和植株数目
抗病
红种皮
抗病
白种皮
感病
红种皮
感病
白种皮
一
抗病、红种皮×感病、红种皮
416
138
410
135
二
抗病、红种皮×感病、白种皮
180
184
178
182
三
感病、红种皮×感病、白种皮
140
136
420
414
据表分析，下列推断正确的是（ ）
A. 6个亲本中有两个个体是纯合子
B. 抗病对感病为显性
C. 红种皮对白种皮为显性
D. 这两对性状自由组合
18. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（ ）
A. 紫花×紫花→紫花
B 紫花×紫花→301 紫花+110 白花
C. 紫花×白花→紫花
D. 紫花×白花→98 紫花+102 白花
19. 人类的血友病基因，以Xb表示．如图是一个家庭系谱图，以下说法错误的是（ ）
A. 若1号的父亲是血友病患者，则1号母亲的基因型肯定是XBXb
B. 若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型肯定是XBY
C. 若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是
D. 4号怀孕后，可用B超检查胎儿否患有血友病
20. 噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是( )
A. 用细菌的物质合成的
B. 受细菌DNA的指导
C. 受噬菌体DNA的指导
D. 用噬菌体的物质合成的
三、非选择题
21. 下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示，乙种病的基因用B、b表示)，Ⅱ6不携带乙种病基因。请回答：
(1)甲病属于___性遗传病，致病基因在____染色体上，乙病属于___性遗传病，致病基因在________染色体上。
(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是__________和___________
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，子女中同时患有两种病的概率是_____，只患有甲病的概率是________，只患有乙病的概率是________， 不患病的概率_________。
22. 让高秆（D）抗锈病（T）与矮秆（d）不抗锈病（t）两种纯合子的小麦进行杂交。请回答有关问题：
（1）F1的基因型是____________，F1经减数分裂可产生雌雄各_______种配子，配子的遗传因子及比例是____________________________。
（2）F2的表现型有_______ 种，表现型及比例为______________________，F2的基因型有_______种。
（3）F2中我们需要的性状类型是________，基因型分别为：______和_______；若F2有320株，则纯合子约有____株，杂合子约有____株。
（4）在F2中，抗病与不抗病植株数目之比是_________；高秆与矮秆植株数目之比是_________。
23. 图1表示某高等动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图，图2表示该动物体内细胞分裂的示意图。请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是________，该过程发生于________期或________期，图1中CD段形成的原因是________。
（2）图2中________细胞处于图1中的BC段，图2中________细胞处于图1中的DE段。
（3）图2乙细胞含有________条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为________，该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称为________。
24. 黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物，果皮颜色（绿色和黄色）受一对等位基因控制。为了判断这对相对性状的显隐性关系，甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验，请回答：
（1）甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型。请问是否一定能判断显隐性？_____________，为什么？__________________________。
（2）乙同学做了两个实验，实验一：绿色果皮植株自交；实验二：上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，观察F1的表现型。
①若实验一后代有性状分离，即可判断____________为显性。
②若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。
若实验二后代____________________________，则绿色为显性；
若实验二后代____________________________，则黄色为显性。
25. 1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，该实验包括4个步骤：①噬菌体侵染细菌 ②35S和32P分别标记T2噬菌体 ③放射性检测 ④搅拌离心
（1）该实验步骤的正确顺序是 （ ）
A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④
（2）该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是_________（填序号）。该实验得出的结论是_____________________________。
（3）若测定放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是（ ）
A．用含35S的培养基直接培养噬菌体
B．用含32P培养基直接培养噬菌体
C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（4）图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养___________。若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于___________中；若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则适宜时间离心后，试管中的放射性主要存在于_______________中。
辽西育明高级中学2020-2021学年度第二学期月考
高一生物试题考试 解析版
一、选择题
1. 下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是
A. 纯合子中不含隐性基因
B. 杂合子的双亲至少一方是杂合子
C. 纯合子杂交后代是纯合子
D. 杂合子自交的后代有杂合子
【答案】D
【解析】
【详解】A、纯合子分隐性纯合子和显性纯合子，A错；
B、杂合子的双亲有可能均为纯合子，如AA×aa→Aa，B错；
C、纯合子杂交后代有可能为杂合子，如AA×aa→Aa，C错；
D、杂合子自交的后代有杂合子，D正确。
故选D。
2. 一对表现型正常的夫妇生了3个白化病的女孩和1个正常的男孩，下列说法不正确的是
A. 父母双方都是杂合子
B. 这对夫妇再生一个女孩，是白化病的概率为1／4
C. 白化病为隐性性状
D. 题干中患病：正常=3：1符合分离定律的分离比
【答案】D
【解析】
【分析】一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩，则表现正常的夫妇的基因型都为Aa，梳理基因的分离定律相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。
【详解】A、白化病是常染色体隐性遗传病，后代患病而父母都正常，说明父母双方都是杂合子，A正确；
B、由于表现正常的夫妇的基因型都为Aa，所以这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是1/4，B正确；
C、双亲正常而子代患病，则为隐性遗传病，所以白化病为隐性性状，C正确；
D、一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩，不符合正常：患病=3：1，是因为后代数目少，偶然性大，D错误。
故选D。
3. 某植物的花色由一对等位基因控制，杂交实验及结果如下图所示，②③为自交，相关说法错误的是（ ）
A. 根据③过程的结果，白花为显性性状
B. F1和F2中的白花植株基因型不完全相同
C. F2中黄花与白花植株之比为2：3
D. F2白花植株随机传粉，理论上子代黄花：白花=1：8
【答案】C
【解析】
【分析】
解答本题首先根据图解中过程③判断显隐性，然后判断各个体的基因型，继而进行相关计算。基因的分离定律就是指等位基因随着同源染色体的分开而分离，如杂合子Aa能够产生A和a两种配子，并且比例为1：1。
【详解】A、③过程表示F1白花自交，其后代发生了性状分离，说明F1白花杂合子，杂合子表现为显性性状，A正确；
B、若相关的基因用A和a表示，则F1白花的基因型是Aa，进而推知F2中白花植株的基因型为AA、Aa，B正确；
C、F1中白花的基因型是Aa，黄花的基因型为aa，各占1/2，1/2的黄花自交后代仍为1/2的黄花，1/2的白花自交后代中有1/2×1/4aa=1/8的黄花，白花为1/2×3/4（A_）=3/8，所以F2中，黄花与白花植株之比是（1/2+1/8）：3/8=5：3，C错误；
D、F2白花植株的基因型为1/3AA、2/3Aa，产生的配子为2/3A、1/3a，因此F2白花植株随机传粉，理论上子代黄花：白花=（1/3a×1/3a）：（1-1/3a×1/3a）=1：8，D正确。
故选C。
【点睛】
4. 基因分离定律和自由组合定律描述的过程发生在（ ）
A. 原始生殖细胞的形成过程中 B. 减数分裂形成配子时
C. 雌雄配子随机结合时 D. 受精卵发育成新个体的过程中
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分开而分离；时间：减数第一次分裂后期。
基因自由组合定律的实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合；时间：减数第一次分裂后期。
【详解】基因分离定律和自由组合定律都发生在真核生物进行有性生殖减数分裂形成配子的过程中，B符合题意。
故选B。
5. 下列所举性状不属于相对性状的是（ ）
A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和红花
C. 小麦的抗锈病和易染锈病 D. 绵羊的长毛和细毛
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、水稻的早熟和晚熟符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A错误；
B、豌豆的紫花和红花符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B错误；
C、小麦的抗锈病和易染锈病符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C错误；
D、绵羊的长毛和细毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D正确。
故选D。
6. 豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）是显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）是显性。某人用黄色圆粒和黄色皱粒进行杂交，发现后代出现 4 种表现型，统计如图所示，以下分析错误的是（ ）
A. 亲本的基因型是YyRr和Yyrr。
B. 在杂交后代F1中，非亲本类型占的比例是 1/4。
C. F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YYRr和YyRr。
D. 若使F1中黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，则F2中黄色圆粒所占的比例为1/6。
【答案】D
【解析】
【详解】根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和黄色皱粒进行杂交的后代中，黄色：绿色=3：1，说明亲本的基因组成为Yy和Yy；圆粒：皱粒=1：1，说明亲本的基因组成为Rr和rr。则亲本的基因型为YyRr、Yyrr，A正确；在杂交后代F1中，基因型有6种，表现型有4种，分别是黄色圆粒（1YYRr、2YyRr）、黄色皱粒（1YYrr、2Yyrr）、绿色圆粒（1yyRr）和绿色皱粒（1yyrr），数量比为3：3：1：1。非亲本类型是绿色圆粒和绿色皱粒，所占比例是（1+1）/(3+3+1+1)=1/4，B正确；据B项分析可知F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YYRr和YyRr，比例是1：2，C正确；如果用F1中的一株黄色圆粒YYRr豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有2种，数量比为黄色圆粒：黄色皱粒=1：1；如果用F1中的一株黄色圆粒YyRr豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有4种，数量比为黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=1：1：1：1．因此，用F1中的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆进行杂交，得到的杂交后代的表现型及比例是黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=2：2：1：1，其中黄色圆粒所占的比例为2/6=1/3，D错误。
7. 某哺乳动物毛的颜色有白色和灰色两种，毛的长度有长毛和短毛两种，且相关基因均在常染色体上。现用纯合白色长毛亲本与纯合灰色短毛亲本杂交，得到的F1全为白色短毛个体，F1雌雄个体自由交配得F2，结果符合自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是（ ）
A. F2中短毛与长毛之比为3：1
B. F2有9种基因型，4种表现型
C. F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8
D. F2中灰色短毛与灰色长毛个体杂交，得到两种比例为3：1的个体
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分析可知：用用纯合白色长毛亲本与纯合灰色短毛亲本杂交，得到的F1全为白色短毛个体，说明白色对灰色为显性，短毛对长毛为显性。且F1为双杂合体，设基因型为AaBb，则亲本的基因型为AAbb和aaBB。
【详解】A、F2中两对性状分开分析，每一对都符合基因的分离定律，所以白色与灰色之比为3：1，短毛与长毛之比为3：1，A正确；
B、纯合白色长毛亲本与纯合灰色短毛亲本杂交，得到的F1全为白色短毛个体，F1雌雄个体自由交配得F2，结果符合自由组合定律，则F1是双杂合个体，设基因型为AaBb．因此F2表现型种类为2×2＝4种，基因型种类为3×3＝9种，B正确；
C、与亲本表现型相同的基因型为A_bb和aaB_，F2中A_bb比例为，aaB_比例为，故F2中与亲本表现型相同的个体大约占，C正确；
D、F2中灰色短毛（其中aaBB占、aaBb占）与灰色长毛aabb杂交，后代得到灰色短毛比例为：×1+×＝；灰色长毛×＝，所以得到两种比例为2：1，D错误。
故选D。
8. 现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：
品系
①
②
③
④
隐性性状
均为显性
残翅
黑身
紫红眼
相应染色体
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅲ
若需验证基因的自由组合定律，可选择何种亲本进行杂交组合？( )
A. 可选择③×④进行实验研究 B. 可选择①×②进行实验研究
C. 可选择①×③进行实验研究 D. 可选择②×③进行实验研究
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，根据题意和图表分析可知：果蝇品系中只有品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性；又控制翅形和体色的基因都位于Ⅱ号染色体上，控制眼色的基因位于Ⅲ号染色体上，所以选择位于两对染色体上的基因来验证基因的自由组合定律，只能用②×④或③×④。故A正确。
【点睛】本题考查基因的自由组合定律等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
9. 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是（ ）
P F1
①♀灰身红眼×♂黑身白眼 ♀灰身红眼、♂灰身红眼
②♀黑身白眼×♂灰身红眼 ♀灰身红眼、♂灰身白眼
A. 果蝇的灰身、红眼是显性性状
B. 由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上
C. 若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16
D. 若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8
【答案】C
【解析】
【分析】题意分析，对于灰身和黑身这一对相对性状来说，无论正交还是反交，后代雌雄都是灰身，说明灰身为显性，且位于常染色体上；对于红眼和白眼这一对相对性状来说，正反交后代雌雄表现型不同，且雌性亲本为红眼时，后代全为红眼，可判定红眼为显性，且位于X染色体上；假设用A/a表示控制灰身和黑身的基因；B/b表示控制红眼和白眼的基因，根据表格中后代的表现型，可知组合①的亲本基因型为AAXBXB、aaXbY；组合②的亲本基因型为aaXbXb、AAXB Y。
【详解】A、由分析可知，果蝇的灰身、红眼是显性性状，A正确；
B、根据组合②子代的性眼色表现与性别有关可判断控制眼色的基因位于X染色体上，B正确；
C、组合①中，F1的基因分别为AaXBXb和AaXBY，F2雌蝇中纯合的灰身红眼＝1/4AA×1/2XBXB＝1/8，C错误；
D、组合②中，F1的基因型分别为AaXBXb和AaXbY，F2中黑色白眼占1/4aa×1/2（XbY、XbXb）＝1/8，D正确。
故选C。
10. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株比例为（ ）
A. 3/8 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16
【答案】A
【解析】
【分析】设控制高茎和矮茎的基因为D/d，控制花色的基因为A/a。则亲本的基因型为AADD和aadd。
【详解】由上分析可知，亲本为AADD和aadd，子一代为AaDd，子一代自交产生的子二代中AA:Aa:aa=1:2:1，去除矮茎不影响花色的基因型和比例，子二代自交子三代花色的基因型及比例为AA:Aa:aa=3:2:3，故其中白花植株占3/8。
综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
11. 关于孟德尔豌豆自由组合定律的实验，下列哪些是正确的解释（ ）
①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性
②亲代均为纯合子，F1基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒F1为杂合子
③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，4个基因间自由组合
④F1雌雄各有4种配子，受精机会均等，因此F2有四种表现型，比例为9：3：3：1，有9种基因型
A. ①②④ B. ①③④ C. 都对 D. 只有①③
【答案】A
【解析】
【分析】
1、基因自由组合律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因，在减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
2、豌豆自由组合规律的实验图解：
【详解】①根据子一代的表现型可知黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性，①正确；
②亲代（YYRR、yyrr），F1基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒，为杂合体，②正确；
③F1产生配子时，等位基因Y和y分离，R与r分离；非等位基因Y与R、r，y与R、r自由组合，③错误；
④F1雌雄各4种配子组合受精机会均等，因此有16种结合方式。F2有四种（2×2）表现型，比例为9：3：3：1，有9种（3×3）基因型，④正确。
故选A。
【点睛】
12. 如图所示为某二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（ ）
A. 若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B. 甲、乙、丙细胞中含有的染色体单数目依次为0、8、4
C. 乙是次级卵母细胞，丙细胞可能是次级精母细胞，丁可能为卵细胞
D. 甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为4、2、1
【答案】B
【解析】
【分析】图中甲是有丝分裂后期、乙是减数第一次分裂后期、丙是减数第二次分裂中期、丁是极体。
【详解】A、卵原细胞先通过有丝分裂增殖，再通过减数分裂产生配子，因此图中所示细胞得顺序依次为甲→乙→丙→丁，A错误；
B、 甲、乙、丙细胞中含有的染色单体数目依次为0、8、4，B正确；
C、乙是初级卵母细胞，丙细胞与乙细胞中的染色体比较一下，丙来自乙细胞含有较多细胞质的部分，所以丙是次级卵母细胞；丁的染色体组成与乙细胞比较一下，可以推知丁是来自极体分裂而成，是第二极体，C错误；
D、甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为4、2、0，D错误。
故选B。
13. 果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇交配，则F2中
A. 表现型有4种，基因型有9种
B. 雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方
C. 雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等
D. 雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3：1
【答案】D
【解析】
【分析】一只纯合红眼短翅雌果蝇即aaXBXB和一只纯合白眼正常翅雄果蝇AAXbY交配，F1中雌雄果蝇的基因型为：AaXBXb，AaXBY。
【详解】根据F1中雌雄果蝇的基因型为：AaXBXb，AaXBY可知，F2中表现型种类为2×2=4种，基因型种类为：3×4=12种，A错误；子二代中雄果蝇的红眼基因即XB只能来自于母亲，B错误；雌果蝇中纯合子为AAXBXB或aaXBXB，比例为1/2×1/2=1/4，故杂合子为1-1/4=3/4，纯合子：杂合子=1:3，C错误；由于子一代中全是Aa，故子二代中雌果蝇中正常翅个体A-与短翅个体aa的比例为3：1，D正确。故选D。
14. 有一对表现型正常的表兄妹婚配，生了一个既有白化病(基因a)又有色盲(基因b)的小孩。这位表兄的基因型、已生小孩的性别和再生一个小孩患两种病的概率依次是（ ）
A. AaXBY、男孩、l/16 B. AaXBY、男孩、1/4
C. AAXBY、女孩、l/16 D. AaXbY、男孩、1/16
【答案】A
【解析】
【详解】已知白化病是常染色体隐性遗传病，受A、a控制，色盲是伴X隐性遗传病，受B、b控制．则这对表现型正常的夫妇基因型为A_XBX-和A_XBY，它们生了一个既患白化病又患色盲的孩子的基因型是aaXb_，由于父亲正常女儿不可能色盲，所以该孩子为男孩，基因型为aaXbY，因此该对夫妇的基因型为AaXBXb和AaXBY，他们再生一个患两种病孩子的几率是1/4×1/4=1/16，故选A。
15. 某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是 （ ）
A. A与B走向一极，a和b走向另一极 B. 走向两极的均为A、a、B、b
C. A与a走向一极，B与b走向另一极 D. A与b走向一极，a与B走向另一极
【答案】B
【解析】
【分析】经过有丝分裂形成的两个子细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，即每个子细胞中都包含亲代的基因（A、a、B、b）。
【详解】基因型为AaBb的体细胞，在有丝分裂间期，进行DNA的复制，基因型变为AAaaBBbb；有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开并在纺锤体牵引下均匀地移向细胞两极，即移向细胞两极的基因均是A、a、B、b。
故选B。
二、选择题
16. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是
A. 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说——演绎法
B. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了假说——演绎法
C. 孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因
D. 威斯曼通过观察发现精子和卵细胞形成过程中发现染色体数目发生减半
【答案】AB
【解析】
【分析】生物学研究方法：观察法、实验法（实验技术：同位素标记法、荧光标记法、染色观察法）、模型法、调查法、假说-演绎法、类比推理法、离心法（差速离心、密度梯度离心）。
【详解】A、孟德尔的研究方法是假说演绎法，A正确；
B、摩尔根利用果蝇证明基因位于染色体上的方法是假说演绎法，B正确；
C、基因不是由孟德尔提出的，C错误；
D、威丝曼预测精子和卵细胞的形成过程中，染色体数目减半，没有用显微镜观察，是由其他科学家通过显微镜观察的，D错误。
故选AB。
17. 下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
组合
序号
杂交组合类型
子代的表现型和植株数目
抗病
红种皮
抗病
白种皮
感病
红种皮
感病
白种皮
一
抗病、红种皮×感病、红种皮
416
138
410
135
二
抗病、红种皮×感病、白种皮
180
184
178
182
三
感病、红种皮×感病、白种皮
140
136
420
414
据表分析，下列推断正确的是（ ）
A. 6个亲本中有两个个体是纯合子
B. 抗病对感病为显性
C. 红种皮对白种皮为显性
D. 这两对性状自由组合
【答案】CD
【解析】
【分析】组合一：抗病、红种皮×感病、红种皮，子代红种皮：白种皮=（416+410）：（138+135）≈3：1，说明双亲都为杂合；组合二：抗病、红种皮×感病、白种皮，子代抗病：感病=（180+184）：（178+182）≈1：1，说明亲本感病为杂合，子代红种皮：白种皮≈1：1，说明亲本红种皮为杂合，所以组合二双亲都为杂合；组合三：感病、红种皮×感病、白种皮，子代抗病：感病≈1：3，说明双亲都为杂合。
【详解】A、六个亲本中没有纯合子，全为杂合子，A错误；
B、从第三组合可以看出，感病相对于抗病为显性性状，B错误；
C、从第一组合可以看出，红种皮相对于白种皮为显性性状，C正确；
D、这两对性状彼此独立遗传，互不干扰，同时又遵循基因的自由组合定律，D正确。
故选CD。
18. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（ ）
A. 紫花×紫花→紫花
B. 紫花×紫花→301 紫花+110 白花
C. 紫花×白花→紫花
D. 紫花×白花→98 紫花+102 白花
【答案】BC
【解析】
【分析】根据子代性状判断显隐性的方法：
①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子。
②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。
【详解】A、紫花×紫花→紫花，说明紫花为纯合子，但不能确定紫花是显性还是隐性，A错误；
B、紫花×紫花→301紫花＋110白花，即子代紫花∶白花≈3∶1，说明亲本紫花是杂合子，杂合子表现为显性性状，B正确；
C、紫花×白花→紫花，即子代均为紫花，据此可判断紫花对白花为显性性状，C正确；
D、紫花×白花→98紫花＋102白花，即子代黄紫花∶白花≈1∶1，说明亲本之一为杂合子，另一为隐性纯合子，但不能确定紫花和白花谁是显性谁是隐性，D错误。
故选BC。
19. 人类的血友病基因，以Xb表示．如图是一个家庭系谱图，以下说法错误的是（ ）
A. 若1号的父亲是血友病患者，则1号母亲的基因型肯定是XBXb
B. 若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型肯定是XBY
C. 若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是
D. 4号怀孕后，可用B超检查胎儿是否患有血友病
【答案】AD
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：血友病是伴X染色体隐性遗传，受b基因控制，图中6号是患病的男性，基因型为XbY，则可以判断1号是携带者，进而判断4、5号可能的基因型
【详解】A、根据分析已知1号是携带者XBXb，若1号的父亲是血友病患者XbY，则1号母亲至少含有一个B基因，其基因型可能是XBXB或XBXb，A错误；
B、已知1号的基因型是XBXb，若1号的母亲是血友病患者XbXb，则其B基因只能来自于父亲，所以1号父亲的基因型肯定是XBY，B正确；
C、已知1号的基因型是XBXb，2号是XBY，则4号可能的基因型有XBXB或XBXb，其与一个正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是×=，C正确；
D、血友病属于单基因遗传病，所以不能用B超检查胎儿是否患有血友病，D错误。
故选AD。
20. 噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是( )
A. 用细菌的物质合成的
B. 受细菌DNA的指导
C. 受噬菌体DNA的指导
D. 用噬菌体的物质合成的
【答案】AC
【解析】
【详解】噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外。进入细菌的噬菌体的DNA作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体的原料都是由细菌提供的，故AC正确。
【点睛】解题关键能识记噬菌体繁殖过程，明确噬菌体侵染细菌时进入细菌的只有DNA，合成子代噬菌体的原料都是由细菌提供的。
三、非选择题
21. 下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示，乙种病的基因用B、b表示)，Ⅱ6不携带乙种病基因。请回答：
(1)甲病属于___性遗传病，致病基因____染色体上，乙病属于___性遗传病，致病基因在________染色体上。
(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是__________和___________
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，子女中同时患有两种病的概率是_____，只患有甲病的概率是________，只患有乙病的概率是________， 不患病的概率_________。
【答案】 (1). 隐 (2). 常 (3). 隐 (4). X (5). AaXBXb (6). AaXBXb (7). 1/24 (8). 7/24 (9). 1/12 (10). 7/12
【解析】
【详解】⑴根据3、4号正常，生出患病的女儿8号，说明甲病属于常染色体隐性遗传病；5、6正常生出患病的男孩，说明乙病属于隐性遗传病，由于Ⅱ6不携带乙种病基因，说明乙病属于伴X染色体隐性遗传病。
⑵由于甲病属于常染色体隐性遗传病，因此4、5中控制甲病的基因型都是杂合子，即Aa，由于1号患有乙病，基因型为XbXb，其产生的Xb配子一定传给4、5，同时4、5没有乙病，因此4、5中控制乙病的基因型都是XBXb，故4、5的基因型均为AaXBXb。
⑶Ⅲ7的基因型及其概率为1/3AAXBY或2/3AaXBY和Ⅲ9基因型及其概率为1/2aaXBXb或1/2aaXBXb。每对性状患病概率先分开计算，对于甲病，患病的概率为1/3，正常的概率为2/3；同理可知，乙病患病的概率为1/8，正常的概率为7/8，所以同时患有两种病的概率为：1/3×1/8＝1/24；只患甲病的概率为1/3×7/8＝7/24，只患有乙病的概率为：2/3×1/8＝1/12；不患病的概率为：2/3×7/8＝7/12。
考点：本题主要考查遗传方式的判断，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
22. 让高秆（D）抗锈病（T）与矮秆（d）不抗锈病（t）两种纯合子的小麦进行杂交。请回答有关问题：
（1）F1的基因型是____________，F1经减数分裂可产生雌雄各_______种配子，配子的遗传因子及比例是____________________________。
（2）F2的表现型有_______ 种，表现型及比例为______________________，F2的基因型有_______种。
（3）F2中我们需要的性状类型是________，基因型分别为：______和_______；若F2有320株，则纯合子约有____株，杂合子约有____株。
（4）在F2中，抗病与不抗病植株数目之比是_________；高秆与矮秆植株数目之比是_________。
【答案】 (1). DdTt (2). 4 (3). DT：Dt：dT：dt=1：1：1：1 (4). 4 (5). 高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=9：3：3：1 (6). 9 (7). 矮秆抗病 (8). ddTT (9). ddTt (10). 20 (11). 40 (12). 3：1 (13). 3：1
【解析】
【分析】根据题意，高杆（D）对矮杆（d）是显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）是显性，两对基因独立遗传，符合典型的两对相对性状的自由组合定律．让纯种高秆抗锈病DDTT与矮秆不抗锈病ddtt的两个品种杂交，F1全为高秆抗锈病DdTt，F1自交得F2，比例为9：3：3：1。
【详解】（1）让纯种高秆抗锈病DDTT与矮秆不抗锈病ddtt的两个品种杂交，F1全为高秆抗锈病DdTt，F1DdTt经减数分裂可产生雌雄各4种配子，其基因组成及比例为DT：Dt：Dt：dt=1：1：1：1。
（2）已知F1全为高秆抗锈病DdTt，则其自交产生的F2的表现型有2×2=4种，表现型及比例为高杆抗病：高杆不抗病：矮杆抗病：矮杆不抗病=9：3：3：1，F2的基因型有3×=9种。F2中重组类型所占比列为（3+3）÷16=。
（3）F2中矮杆抗锈病其基因型分别为ddTT和②ddTt，若F2有320株，则①约有320×=20株，②约有320×=40株。
（4）已知F1全为高秆抗锈病DdTt，则在F2中，抗病与不抗病植株数目之比是3：1；高秆与矮秆植株数目之比是3：1。
【点睛】 本题考查基因自由组合定律及运用的相关知识，要求考生能够根据基因的分离定律和自由组合定律确定后代的表现型及比例，同时掌握杂交育种的原理和方法。
23. 图1表示某高等动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图，图2表示该动物体内细胞分裂的示意图。请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是________，该过程发生于________期或________期，图1中CD段形成的原因是________。
（2）图2中________细胞处于图1中的BC段，图2中________细胞处于图1中的DE段。
（3）图2乙细胞含有________条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为________，该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称为________。
【答案】 (1). DNA复制（或染色体复制） (2). 有丝分裂间 (3). 减数第一次分裂前的间 (4). 着丝点分裂，姐妹染色单体分离 (5). 乙、丙 (6). 甲 (7). 8 (8). 1：2 (9). 减数第一次 (10). 后期 (11). 次级卵母细胞和极体
【解析】
【分析】
分析图1：图示表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，进行染色体的复制；BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。
分析图2：甲细胞有同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期。
【详解】（1）图1中AB段形成的原因是DNA复制（染色体复制），该过程发生于有丝分裂间期的S期或者减数第一次分裂间期的S期；图1中CD段形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离。
（2）图1中，BC段表示每条含有2个DNA分子，对应于图2中的乙、丙细胞。而图2中的甲细胞处于有丝分裂后期，对应图1中的DE段。
（3）图2乙细胞含有8条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为1：2，该细胞处于减数第一次分裂的后期，细胞质不均等分裂，是雌性生物，减数第一次分裂结束产生的子细胞名称为次级卵母细胞和极体。
【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期及各细胞的分裂方式和所处的时期，再结合所学的知识答题。
24. 黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物，果皮颜色（绿色和黄色）受一对等位基因控制。为了判断这对相对性状的显隐性关系，甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验，请回答：
（1）甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型。请问是否一定能判断显隐性？_____________，为什么？__________________________。
（2）乙同学做了两个实验，实验一：绿色果皮植株自交；实验二：上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，观察F1的表现型。
①若实验一后代有性状分离，即可判断____________为显性。
②若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。
若实验二后代____________________________，则绿色为显性；
若实验二后代____________________________，则黄色为显性。
【答案】 (1). 不能 (2). 因为显性亲本为杂合子时，后代的表现型为绿色和黄色，因此无法判断显隐性 (3). 绿色 (4). 全部为绿色 (5). 全部为黄色或黄色：绿色=1:1
【解析】
【详解】本题考查显隐性性状的判断实验设计，意在考查考生理解相关知识的要点，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
（1）具有一对相对性状的纯合亲本杂交，子代表现出的亲本性状为显性性状，子代未表现出的亲本性状为隐性性状；甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型，不一定能判断该对性状的显隐性关系，因为当显性亲本为杂合子时，后代的表现型为绿色和黄色，因此无法判断显隐性。
（2）①杂合子自交，后代会出现性状分离现象，则分离出的新性状类型为隐性性状，亲本具有的性状为显性性状；根据题意，实验一绿色果皮植株自交，故若后代有性状分离，即可判断绿色果皮为显性性状。
②若实验一后代没有性状分离，则说明亲本的绿色果皮植株是纯合子，既可能是显性纯合子也可能是隐性纯合子，则需通过实验二进行判断，即上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，观察F1的表现型；若实验二后代全部为绿色，则绿色为显性；若实验二后代全部为黄色或黄色：绿色=1:1，则黄色为显性。
【点睛】显隐性性状的判断与实验设计方法：
1．根据子代表现型判断显隐性：
2．设计杂交实验判断显隐性：
25. 1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，该实验包括4个步骤：①噬菌体侵染细菌 ②35S和32P分别标记T2噬菌体 ③放射性检测 ④搅拌离心
（1）该实验步骤的正确顺序是 （ ）
A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④
（2）该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是_________（填序号）。该实验得出的结论是_____________________________。
（3）若测定放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是（ ）
A．用含35S培养基直接培养噬菌体
B．用含32P培养基直接培养噬菌体
C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（4）图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养___________。若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于___________中；若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则适宜时间离心后，试管中的放射性主要存在于_______________中。
【答案】 (1). C (2). ①④ (3). DNA是遗传物质 (4). C (5). 大肠杆菌 (6). 沉淀物 (7). 上清液和沉淀物
【解析】
【详解】试题分析：（1）赫尔希和蔡斯完成的T2噬菌体侵染细菌的实验，其实验步骤的顺序是：②35S和32P分别标记T2噬菌体→①噬菌体侵染细菌→④搅拌离心→③放射性检测，所以C正确，ABD错误。
（2）图中①是磷酸基团，②是脱氧核糖，③是含氮碱基，①②③组成一分子脱氧核苷酸；④是氨基酸的-R基，⑤是肽键；分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，则图中标记元素所在部位依次是①④；该实验得出的结论是噬菌体的DNA是遗传物质。
（3）同位素标记时，给细菌进行同位素标记可用直接标记法，即在培养基中添加含特定同位素的原料培养细菌；给噬菌体进行同位素标记需用间接标记法，即先在培养基中添加含特定同位素的原料培养细菌，使细菌带上同位素标记，再用噬菌体侵染细菌，可将噬菌体标记特定的同位素。用含35S的噬菌体侵染大肠杆菌，经搅拌离心后，可检测到上清液中放射性很高，沉淀物中放射性很低；用含32P的噬菌体侵染大肠杆菌，经搅拌离心后，可检测到上清液中放射性很低，沉淀物中放射性很高；结合图乙分析可知，获得该实验中的噬菌体的培养方法是C，ABD错误。
（4）图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养大肠杆菌。若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于沉淀物中；若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则适宜时间离心后，试管中的放射性主要存在于上清液和沉淀物。
考点：噬菌体侵染细菌的实验
【点睛】1．噬菌体侵染细菌的过程是：吸附→侵染→复制合成→装配→释放，其中进入细菌内的噬菌体的DNA利用细菌的脱氧核苷酸为原料进行噬菌体的DNA复制，利用细菌的氨基酸为原料合成噬菌体的蛋白质外壳，两者所用的酶与能量均由细菌提供。2．同位素标记时，给细菌进行同位素标记可用直接标记法，即在培养基中添加含特定同位素的原料培养细菌；给噬菌体进行同位素标记需用间接标记法，即先在培养基中添加含特定同位素的原料培养细菌，使细菌带上同位素标记，再用噬菌体侵染细菌，可将噬菌体标记特定的同位素。用含35S的噬菌体侵染大肠杆菌，经搅拌离心后，可检测到上清液中放射性很高，沉淀物中放射性很低；用含32P的噬菌体侵染大肠杆菌，经搅拌离心后，可检测到上清液中放射性很低，沉淀物中放射性很高。
高一生物试题考试
一、选择题
1. 下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是
A. 纯合子中不含隐性基因
B. 杂合子的双亲至少一方是杂合子
C. 纯合子杂交后代是纯合子
D. 杂合子自交的后代有杂合子
2. 一对表现型正常的夫妇生了3个白化病的女孩和1个正常的男孩，下列说法不正确的是
A. 父母双方都杂合子
B. 这对夫妇再生一个女孩，是白化病的概率为1／4
C. 白化病为隐性性状
D. 题干中患病：正常=3：1符合分离定律的分离比
3. 某植物的花色由一对等位基因控制，杂交实验及结果如下图所示，②③为自交，相关说法错误的是（ ）
A. 根据③过程的结果，白花为显性性状
B. F1和F2中的白花植株基因型不完全相同
C. F2中黄花与白花植株之比为2：3
D. F2白花植株随机传粉，理论上子代黄花：白花=1：8
4. 基因分离定律和自由组合定律描述的过程发生在（ ）
A. 原始生殖细胞的形成过程中 B. 减数分裂形成配子时
C. 雌雄配子随机结合时 D. 受精卵发育成新个体过程中
5. 下列所举性状不属于相对性状的是（ ）
A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和红花
C. 小麦的抗锈病和易染锈病 D. 绵羊的长毛和细毛
6. 豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）是显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）是显性。某人用黄色圆粒和黄色皱粒进行杂交，发现后代出现 4 种表现型，统计如图所示，以下分析错误的是（ ）
A. 亲本的基因型是YyRr和Yyrr。
B. 在杂交后代F1中，非亲本类型占的比例是 1/4。
C. F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YYRr和YyRr。
D. 若使F1中黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，则F2中黄色圆粒所占的比例为1/6。
7. 某哺乳动物毛的颜色有白色和灰色两种，毛的长度有长毛和短毛两种，且相关基因均在常染色体上。现用纯合白色长毛亲本与纯合灰色短毛亲本杂交，得到的F1全为白色短毛个体，F1雌雄个体自由交配得F2，结果符合自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是（ ）
A. F2中短毛与长毛之比为3：1
B. F2有9种基因型，4种表现型
C. F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8
D. F2中灰色短毛与灰色长毛个体杂交，得到两种比例为3：1的个体
8. 现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：
品系
①
②
③
④
隐性性状
均为显性
残翅
黑身
紫红眼
相应染色体
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅲ
若需验证基因的自由组合定律，可选择何种亲本进行杂交组合？( )
A. 可选择③×④进行实验研究 B. 可选择①×②进行实验研究
C. 可选择①×③进行实验研究 D. 可选择②×③进行实验研究
9. 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是（ ）
P F1
①♀灰身红眼×♂黑身白眼 ♀灰身红眼、♂灰身红眼
②♀黑身白眼×♂灰身红眼 ♀灰身红眼、♂灰身白眼
A. 果蝇的灰身、红眼是显性性状
B. 由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上
C. 若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16
D. 若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8
10. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株比例为（ ）
A 3/8 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16
11. 关于孟德尔豌豆自由组合定律的实验，下列哪些是正确的解释（ ）
①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性
②亲代均为纯合子，F1基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒F1为杂合子
③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，4个基因间自由组合
④F1雌雄各有4种配子，受精机会均等，因此F2有四种表现型，比例为9：3：3：1，有9种基因型
A. ①②④ B. ①③④ C. 都对 D. 只有①③
12. 如图所示为某二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（ ）
A. 若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B. 甲、乙、丙细胞中含有的染色体单数目依次为0、8、4
C. 乙是次级卵母细胞，丙细胞可能是次级精母细胞，丁可能为卵细胞
D. 甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为4、2、1
13. 果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇交配，则F2中
A. 表现型有4种，基因型有9种
B. 雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方
C. 雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等
D. 雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3：1
14. 有一对表现型正常的表兄妹婚配，生了一个既有白化病(基因a)又有色盲(基因b)的小孩。这位表兄的基因型、已生小孩的性别和再生一个小孩患两种病的概率依次是（ ）
A. AaXBY、男孩、l/16 B. AaXBY、男孩、1/4
C. AAXBY、女孩、l/16 D. AaXbY、男孩、1/16
15. 某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是 （ ）
A. A与B走向一极，a和b走向另一极 B. 走向两极的均为A、a、B、b
C. A与a走向一极，B与b走向另一极 D. A与b走向一极，a与B走向另一极
二、选择题
16. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是
A. 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说——演绎法
B. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了假说——演绎法
C. 孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因
D. 威斯曼通过观察发现精子和卵细胞形成过程中发现染色体数目发生减半
17. 下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
组合
序号
杂交组合类型
子代的表现型和植株数目
抗病
红种皮
抗病
白种皮
感病
红种皮
感病
白种皮
一
抗病、红种皮×感病、红种皮
416
138
410
135
二
抗病、红种皮×感病、白种皮
180
184
178
182
三
感病、红种皮×感病、白种皮
140
136
420
414
据表分析，下列推断正确的是（ ）
A. 6个亲本中有两个个体是纯合子
B. 抗病对感病为显性
C. 红种皮对白种皮为显性
D. 这两对性状自由组合
18. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（ ）
A. 紫花×紫花→紫花
B 紫花×紫花→301 紫花+110 白花
C. 紫花×白花→紫花
D. 紫花×白花→98 紫花+102 白花
19. 人类的血友病基因，以Xb表示．如图是一个家庭系谱图，以下说法错误的是（ ）
A. 若1号的父亲是血友病患者，则1号母亲的基因型肯定是XBXb
B. 若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型肯定是XBY
C. 若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是
D. 4号怀孕后，可用B超检查胎儿否患有血友病
20. 噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是( )
A. 用细菌的物质合成的
B. 受细菌DNA的指导
C. 受噬菌体DNA的指导
D. 用噬菌体的物质合成的
三、非选择题
21. 下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示，乙种病的基因用B、b表示)，Ⅱ6不携带乙种病基因。请回答：
(1)甲病属于___性遗传病，致病基因在____染色体上，乙病属于___性遗传病，致病基因在________染色体上。
(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是__________和___________
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，子女中同时患有两种病的概率是_____，只患有甲病的概率是________，只患有乙病的概率是________， 不患病的概率_________。
22. 让高秆（D）抗锈病（T）与矮秆（d）不抗锈病（t）两种纯合子的小麦进行杂交。请回答有关问题：
（1）F1的基因型是____________，F1经减数分裂可产生雌雄各_______种配子，配子的遗传因子及比例是____________________________。
（2）F2的表现型有_______ 种，表现型及比例为______________________，F2的基因型有_______种。
（3）F2中我们需要的性状类型是________，基因型分别为：______和_______；若F2有320株，则纯合子约有____株，杂合子约有____株。
（4）在F2中，抗病与不抗病植株数目之比是_________；高秆与矮秆植株数目之比是_________。
23. 图1表示某高等动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图，图2表示该动物体内细胞分裂的示意图。请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是________，该过程发生于________期或________期，图1中CD段形成的原因是________。
（2）图2中________细胞处于图1中的BC段，图2中________细胞处于图1中的DE段。
（3）图2乙细胞含有________条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为________，该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称为________。
24. 黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物，果皮颜色（绿色和黄色）受一对等位基因控制。为了判断这对相对性状的显隐性关系，甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验，请回答：
（1）甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型。请问是否一定能判断显隐性？_____________，为什么？__________________________。
（2）乙同学做了两个实验，实验一：绿色果皮植株自交；实验二：上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，观察F1的表现型。
①若实验一后代有性状分离，即可判断____________为显性。
②若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。
若实验二后代____________________________，则绿色为显性；
若实验二后代____________________________，则黄色为显性。
25. 1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，该实验包括4个步骤：①噬菌体侵染细菌 ②35S和32P分别标记T2噬菌体 ③放射性检测 ④搅拌离心
（1）该实验步骤的正确顺序是 （ ）
A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④
（2）该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是_________（填序号）。该实验得出的结论是_____________________________。
（3）若测定放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是（ ）
A．用含35S的培养基直接培养噬菌体
B．用含32P培养基直接培养噬菌体
C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（4）图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养___________。若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于___________中；若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则适宜时间离心后，试管中的放射性主要存在于_______________中。
辽西育明高级中学2020-2021学年度第二学期月考
高一生物试题考试 解析版
一、选择题
1. 下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是
A. 纯合子中不含隐性基因
B. 杂合子的双亲至少一方是杂合子
C. 纯合子杂交后代是纯合子
D. 杂合子自交的后代有杂合子
【答案】D
【解析】
【详解】A、纯合子分隐性纯合子和显性纯合子，A错；
B、杂合子的双亲有可能均为纯合子，如AA×aa→Aa，B错；
C、纯合子杂交后代有可能为杂合子，如AA×aa→Aa，C错；
D、杂合子自交的后代有杂合子，D正确。
故选D。
2. 一对表现型正常的夫妇生了3个白化病的女孩和1个正常的男孩，下列说法不正确的是
A. 父母双方都是杂合子
B. 这对夫妇再生一个女孩，是白化病的概率为1／4
C. 白化病为隐性性状
D. 题干中患病：正常=3：1符合分离定律的分离比
【答案】D
【解析】
【分析】一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩，则表现正常的夫妇的基因型都为Aa，梳理基因的分离定律相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。
【详解】A、白化病是常染色体隐性遗传病，后代患病而父母都正常，说明父母双方都是杂合子，A正确；
B、由于表现正常的夫妇的基因型都为Aa，所以这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是1/4，B正确；
C、双亲正常而子代患病，则为隐性遗传病，所以白化病为隐性性状，C正确；
D、一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩，不符合正常：患病=3：1，是因为后代数目少，偶然性大，D错误。
故选D。
3. 某植物的花色由一对等位基因控制，杂交实验及结果如下图所示，②③为自交，相关说法错误的是（ ）
A. 根据③过程的结果，白花为显性性状
B. F1和F2中的白花植株基因型不完全相同
C. F2中黄花与白花植株之比为2：3
D. F2白花植株随机传粉，理论上子代黄花：白花=1：8
【答案】C
【解析】
【分析】
解答本题首先根据图解中过程③判断显隐性，然后判断各个体的基因型，继而进行相关计算。基因的分离定律就是指等位基因随着同源染色体的分开而分离，如杂合子Aa能够产生A和a两种配子，并且比例为1：1。
【详解】A、③过程表示F1白花自交，其后代发生了性状分离，说明F1白花杂合子，杂合子表现为显性性状，A正确；
B、若相关的基因用A和a表示，则F1白花的基因型是Aa，进而推知F2中白花植株的基因型为AA、Aa，B正确；
C、F1中白花的基因型是Aa，黄花的基因型为aa，各占1/2，1/2的黄花自交后代仍为1/2的黄花，1/2的白花自交后代中有1/2×1/4aa=1/8的黄花，白花为1/2×3/4（A_）=3/8，所以F2中，黄花与白花植株之比是（1/2+1/8）：3/8=5：3，C错误；
D、F2白花植株的基因型为1/3AA、2/3Aa，产生的配子为2/3A、1/3a，因此F2白花植株随机传粉，理论上子代黄花：白花=（1/3a×1/3a）：（1-1/3a×1/3a）=1：8，D正确。
故选C。
【点睛】
4. 基因分离定律和自由组合定律描述的过程发生在（ ）
A. 原始生殖细胞的形成过程中 B. 减数分裂形成配子时
C. 雌雄配子随机结合时 D. 受精卵发育成新个体的过程中
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分开而分离；时间：减数第一次分裂后期。
基因自由组合定律的实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合；时间：减数第一次分裂后期。
【详解】基因分离定律和自由组合定律都发生在真核生物进行有性生殖减数分裂形成配子的过程中，B符合题意。
故选B。
5. 下列所举性状不属于相对性状的是（ ）
A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和红花
C. 小麦的抗锈病和易染锈病 D. 绵羊的长毛和细毛
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、水稻的早熟和晚熟符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A错误；
B、豌豆的紫花和红花符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B错误；
C、小麦的抗锈病和易染锈病符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C错误；
D、绵羊的长毛和细毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D正确。
故选D。
6. 豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）是显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）是显性。某人用黄色圆粒和黄色皱粒进行杂交，发现后代出现 4 种表现型，统计如图所示，以下分析错误的是（ ）
A. 亲本的基因型是YyRr和Yyrr。
B. 在杂交后代F1中，非亲本类型占的比例是 1/4。
C. F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YYRr和YyRr。
D. 若使F1中黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，则F2中黄色圆粒所占的比例为1/6。
【答案】D
【解析】
【详解】根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和黄色皱粒进行杂交的后代中，黄色：绿色=3：1，说明亲本的基因组成为Yy和Yy；圆粒：皱粒=1：1，说明亲本的基因组成为Rr和rr。则亲本的基因型为YyRr、Yyrr，A正确；在杂交后代F1中，基因型有6种，表现型有4种，分别是黄色圆粒（1YYRr、2YyRr）、黄色皱粒（1YYrr、2Yyrr）、绿色圆粒（1yyRr）和绿色皱粒（1yyrr），数量比为3：3：1：1。非亲本类型是绿色圆粒和绿色皱粒，所占比例是（1+1）/(3+3+1+1)=1/4，B正确；据B项分析可知F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YYRr和YyRr，比例是1：2，C正确；如果用F1中的一株黄色圆粒YYRr豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有2种，数量比为黄色圆粒：黄色皱粒=1：1；如果用F1中的一株黄色圆粒YyRr豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有4种，数量比为黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=1：1：1：1．因此，用F1中的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆进行杂交，得到的杂交后代的表现型及比例是黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=2：2：1：1，其中黄色圆粒所占的比例为2/6=1/3，D错误。
7. 某哺乳动物毛的颜色有白色和灰色两种，毛的长度有长毛和短毛两种，且相关基因均在常染色体上。现用纯合白色长毛亲本与纯合灰色短毛亲本杂交，得到的F1全为白色短毛个体，F1雌雄个体自由交配得F2，结果符合自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是（ ）
A. F2中短毛与长毛之比为3：1
B. F2有9种基因型，4种表现型
C. F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8
D. F2中灰色短毛与灰色长毛个体杂交，得到两种比例为3：1的个体
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分析可知：用用纯合白色长毛亲本与纯合灰色短毛亲本杂交，得到的F1全为白色短毛个体，说明白色对灰色为显性，短毛对长毛为显性。且F1为双杂合体，设基因型为AaBb，则亲本的基因型为AAbb和aaBB。
【详解】A、F2中两对性状分开分析，每一对都符合基因的分离定律，所以白色与灰色之比为3：1，短毛与长毛之比为3：1，A正确；
B、纯合白色长毛亲本与纯合灰色短毛亲本杂交，得到的F1全为白色短毛个体，F1雌雄个体自由交配得F2，结果符合自由组合定律，则F1是双杂合个体，设基因型为AaBb．因此F2表现型种类为2×2＝4种，基因型种类为3×3＝9种，B正确；
C、与亲本表现型相同的基因型为A_bb和aaB_，F2中A_bb比例为，aaB_比例为，故F2中与亲本表现型相同的个体大约占，C正确；
D、F2中灰色短毛（其中aaBB占、aaBb占）与灰色长毛aabb杂交，后代得到灰色短毛比例为：×1+×＝；灰色长毛×＝，所以得到两种比例为2：1，D错误。
故选D。
8. 现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：
品系
①
②
③
④
隐性性状
均为显性
残翅
黑身
紫红眼
相应染色体
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅲ
若需验证基因的自由组合定律，可选择何种亲本进行杂交组合？( )
A. 可选择③×④进行实验研究 B. 可选择①×②进行实验研究
C. 可选择①×③进行实验研究 D. 可选择②×③进行实验研究
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，根据题意和图表分析可知：果蝇品系中只有品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性；又控制翅形和体色的基因都位于Ⅱ号染色体上，控制眼色的基因位于Ⅲ号染色体上，所以选择位于两对染色体上的基因来验证基因的自由组合定律，只能用②×④或③×④。故A正确。
【点睛】本题考查基因的自由组合定律等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
9. 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是（ ）
P F1
①♀灰身红眼×♂黑身白眼 ♀灰身红眼、♂灰身红眼
②♀黑身白眼×♂灰身红眼 ♀灰身红眼、♂灰身白眼
A. 果蝇的灰身、红眼是显性性状
B. 由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上
C. 若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16
D. 若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8
【答案】C
【解析】
【分析】题意分析，对于灰身和黑身这一对相对性状来说，无论正交还是反交，后代雌雄都是灰身，说明灰身为显性，且位于常染色体上；对于红眼和白眼这一对相对性状来说，正反交后代雌雄表现型不同，且雌性亲本为红眼时，后代全为红眼，可判定红眼为显性，且位于X染色体上；假设用A/a表示控制灰身和黑身的基因；B/b表示控制红眼和白眼的基因，根据表格中后代的表现型，可知组合①的亲本基因型为AAXBXB、aaXbY；组合②的亲本基因型为aaXbXb、AAXB Y。
【详解】A、由分析可知，果蝇的灰身、红眼是显性性状，A正确；
B、根据组合②子代的性眼色表现与性别有关可判断控制眼色的基因位于X染色体上，B正确；
C、组合①中，F1的基因分别为AaXBXb和AaXBY，F2雌蝇中纯合的灰身红眼＝1/4AA×1/2XBXB＝1/8，C错误；
D、组合②中，F1的基因型分别为AaXBXb和AaXbY，F2中黑色白眼占1/4aa×1/2（XbY、XbXb）＝1/8，D正确。
故选C。
10. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株比例为（ ）
A. 3/8 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16
【答案】A
【解析】
【分析】设控制高茎和矮茎的基因为D/d，控制花色的基因为A/a。则亲本的基因型为AADD和aadd。
【详解】由上分析可知，亲本为AADD和aadd，子一代为AaDd，子一代自交产生的子二代中AA:Aa:aa=1:2:1，去除矮茎不影响花色的基因型和比例，子二代自交子三代花色的基因型及比例为AA:Aa:aa=3:2:3，故其中白花植株占3/8。
综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
11. 关于孟德尔豌豆自由组合定律的实验，下列哪些是正确的解释（ ）
①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性
②亲代均为纯合子，F1基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒F1为杂合子
③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，4个基因间自由组合
④F1雌雄各有4种配子，受精机会均等，因此F2有四种表现型，比例为9：3：3：1，有9种基因型
A. ①②④ B. ①③④ C. 都对 D. 只有①③
【答案】A
【解析】
【分析】
1、基因自由组合律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因，在减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
2、豌豆自由组合规律的实验图解：
【详解】①根据子一代的表现型可知黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性，①正确；
②亲代（YYRR、yyrr），F1基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒，为杂合体，②正确；
③F1产生配子时，等位基因Y和y分离，R与r分离；非等位基因Y与R、r，y与R、r自由组合，③错误；
④F1雌雄各4种配子组合受精机会均等，因此有16种结合方式。F2有四种（2×2）表现型，比例为9：3：3：1，有9种（3×3）基因型，④正确。
故选A。
【点睛】
12. 如图所示为某二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（ ）
A. 若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B. 甲、乙、丙细胞中含有的染色体单数目依次为0、8、4
C. 乙是次级卵母细胞，丙细胞可能是次级精母细胞，丁可能为卵细胞
D. 甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为4、2、1
【答案】B
【解析】
【分析】图中甲是有丝分裂后期、乙是减数第一次分裂后期、丙是减数第二次分裂中期、丁是极体。
【详解】A、卵原细胞先通过有丝分裂增殖，再通过减数分裂产生配子，因此图中所示细胞得顺序依次为甲→乙→丙→丁，A错误；
B、 甲、乙、丙细胞中含有的染色单体数目依次为0、8、4，B正确；
C、乙是初级卵母细胞，丙细胞与乙细胞中的染色体比较一下，丙来自乙细胞含有较多细胞质的部分，所以丙是次级卵母细胞；丁的染色体组成与乙细胞比较一下，可以推知丁是来自极体分裂而成，是第二极体，C错误；
D、甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为4、2、0，D错误。
故选B。
13. 果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇交配，则F2中
A. 表现型有4种，基因型有9种
B. 雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方
C. 雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等
D. 雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3：1
【答案】D
【解析】
【分析】一只纯合红眼短翅雌果蝇即aaXBXB和一只纯合白眼正常翅雄果蝇AAXbY交配，F1中雌雄果蝇的基因型为：AaXBXb，AaXBY。
【详解】根据F1中雌雄果蝇的基因型为：AaXBXb，AaXBY可知，F2中表现型种类为2×2=4种，基因型种类为：3×4=12种，A错误；子二代中雄果蝇的红眼基因即XB只能来自于母亲，B错误；雌果蝇中纯合子为AAXBXB或aaXBXB，比例为1/2×1/2=1/4，故杂合子为1-1/4=3/4，纯合子：杂合子=1:3，C错误；由于子一代中全是Aa，故子二代中雌果蝇中正常翅个体A-与短翅个体aa的比例为3：1，D正确。故选D。
14. 有一对表现型正常的表兄妹婚配，生了一个既有白化病(基因a)又有色盲(基因b)的小孩。这位表兄的基因型、已生小孩的性别和再生一个小孩患两种病的概率依次是（ ）
A. AaXBY、男孩、l/16 B. AaXBY、男孩、1/4
C. AAXBY、女孩、l/16 D. AaXbY、男孩、1/16
【答案】A
【解析】
【详解】已知白化病是常染色体隐性遗传病，受A、a控制，色盲是伴X隐性遗传病，受B、b控制．则这对表现型正常的夫妇基因型为A_XBX-和A_XBY，它们生了一个既患白化病又患色盲的孩子的基因型是aaXb_，由于父亲正常女儿不可能色盲，所以该孩子为男孩，基因型为aaXbY，因此该对夫妇的基因型为AaXBXb和AaXBY，他们再生一个患两种病孩子的几率是1/4×1/4=1/16，故选A。
15. 某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是 （ ）
A. A与B走向一极，a和b走向另一极 B. 走向两极的均为A、a、B、b
C. A与a走向一极，B与b走向另一极 D. A与b走向一极，a与B走向另一极
【答案】B
【解析】
【分析】经过有丝分裂形成的两个子细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，即每个子细胞中都包含亲代的基因（A、a、B、b）。
【详解】基因型为AaBb的体细胞，在有丝分裂间期，进行DNA的复制，基因型变为AAaaBBbb；有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开并在纺锤体牵引下均匀地移向细胞两极，即移向细胞两极的基因均是A、a、B、b。
故选B。
二、选择题
16. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是
A. 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说——演绎法
B. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了假说——演绎法
C. 孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因
D. 威斯曼通过观察发现精子和卵细胞形成过程中发现染色体数目发生减半
【答案】AB
【解析】
【分析】生物学研究方法：观察法、实验法（实验技术：同位素标记法、荧光标记法、染色观察法）、模型法、调查法、假说-演绎法、类比推理法、离心法（差速离心、密度梯度离心）。
【详解】A、孟德尔的研究方法是假说演绎法，A正确；
B、摩尔根利用果蝇证明基因位于染色体上的方法是假说演绎法，B正确；
C、基因不是由孟德尔提出的，C错误；
D、威丝曼预测精子和卵细胞的形成过程中，染色体数目减半，没有用显微镜观察，是由其他科学家通过显微镜观察的，D错误。
故选AB。
17. 下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
组合
序号
杂交组合类型
子代的表现型和植株数目
抗病
红种皮
抗病
白种皮
感病
红种皮
感病
白种皮
一
抗病、红种皮×感病、红种皮
416
138
410
135
二
抗病、红种皮×感病、白种皮
180
184
178
182
三
感病、红种皮×感病、白种皮
140
136
420
414
据表分析，下列推断正确的是（ ）
A. 6个亲本中有两个个体是纯合子
B. 抗病对感病为显性
C. 红种皮对白种皮为显性
D. 这两对性状自由组合
【答案】CD
【解析】
【分析】组合一：抗病、红种皮×感病、红种皮，子代红种皮：白种皮=（416+410）：（138+135）≈3：1，说明双亲都为杂合；组合二：抗病、红种皮×感病、白种皮，子代抗病：感病=（180+184）：（178+182）≈1：1，说明亲本感病为杂合，子代红种皮：白种皮≈1：1，说明亲本红种皮为杂合，所以组合二双亲都为杂合；组合三：感病、红种皮×感病、白种皮，子代抗病：感病≈1：3，说明双亲都为杂合。
【详解】A、六个亲本中没有纯合子，全为杂合子，A错误；
B、从第三组合可以看出，感病相对于抗病为显性性状，B错误；
C、从第一组合可以看出，红种皮相对于白种皮为显性性状，C正确；
D、这两对性状彼此独立遗传，互不干扰，同时又遵循基因的自由组合定律，D正确。
故选CD。
18. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（ ）
A. 紫花×紫花→紫花
B. 紫花×紫花→301 紫花+110 白花
C. 紫花×白花→紫花
D. 紫花×白花→98 紫花+102 白花
【答案】BC
【解析】
【分析】根据子代性状判断显隐性的方法：
①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子。
②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。
【详解】A、紫花×紫花→紫花，说明紫花为纯合子，但不能确定紫花是显性还是隐性，A错误；
B、紫花×紫花→301紫花＋110白花，即子代紫花∶白花≈3∶1，说明亲本紫花是杂合子，杂合子表现为显性性状，B正确；
C、紫花×白花→紫花，即子代均为紫花，据此可判断紫花对白花为显性性状，C正确；
D、紫花×白花→98紫花＋102白花，即子代黄紫花∶白花≈1∶1，说明亲本之一为杂合子，另一为隐性纯合子，但不能确定紫花和白花谁是显性谁是隐性，D错误。
故选BC。
19. 人类的血友病基因，以Xb表示．如图是一个家庭系谱图，以下说法错误的是（ ）
A. 若1号的父亲是血友病患者，则1号母亲的基因型肯定是XBXb
B. 若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型肯定是XBY
C. 若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是
D. 4号怀孕后，可用B超检查胎儿是否患有血友病
【答案】AD
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：血友病是伴X染色体隐性遗传，受b基因控制，图中6号是患病的男性，基因型为XbY，则可以判断1号是携带者，进而判断4、5号可能的基因型
【详解】A、根据分析已知1号是携带者XBXb，若1号的父亲是血友病患者XbY，则1号母亲至少含有一个B基因，其基因型可能是XBXB或XBXb，A错误；
B、已知1号的基因型是XBXb，若1号的母亲是血友病患者XbXb，则其B基因只能来自于父亲，所以1号父亲的基因型肯定是XBY，B正确；
C、已知1号的基因型是XBXb，2号是XBY，则4号可能的基因型有XBXB或XBXb，其与一个正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是×=，C正确；
D、血友病属于单基因遗传病，所以不能用B超检查胎儿是否患有血友病，D错误。
故选AD。
20. 噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是( )
A. 用细菌的物质合成的
B. 受细菌DNA的指导
C. 受噬菌体DNA的指导
D. 用噬菌体的物质合成的
【答案】AC
【解析】
【详解】噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外。进入细菌的噬菌体的DNA作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体的原料都是由细菌提供的，故AC正确。
【点睛】解题关键能识记噬菌体繁殖过程，明确噬菌体侵染细菌时进入细菌的只有DNA，合成子代噬菌体的原料都是由细菌提供的。
三、非选择题
21. 下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示，乙种病的基因用B、b表示)，Ⅱ6不携带乙种病基因。请回答：
(1)甲病属于___性遗传病，致病基因____染色体上，乙病属于___性遗传病，致病基因在________染色体上。
(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是__________和___________
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，子女中同时患有两种病的概率是_____，只患有甲病的概率是________，只患有乙病的概率是________， 不患病的概率_________。
【答案】 (1). 隐 (2). 常 (3). 隐 (4). X (5). AaXBXb (6). AaXBXb (7). 1/24 (8). 7/24 (9). 1/12 (10). 7/12
【解析】
【详解】⑴根据3、4号正常，生出患病的女儿8号，说明甲病属于常染色体隐性遗传病；5、6正常生出患病的男孩，说明乙病属于隐性遗传病，由于Ⅱ6不携带乙种病基因，说明乙病属于伴X染色体隐性遗传病。
⑵由于甲病属于常染色体隐性遗传病，因此4、5中控制甲病的基因型都是杂合子，即Aa，由于1号患有乙病，基因型为XbXb，其产生的Xb配子一定传给4、5，同时4、5没有乙病，因此4、5中控制乙病的基因型都是XBXb，故4、5的基因型均为AaXBXb。
⑶Ⅲ7的基因型及其概率为1/3AAXBY或2/3AaXBY和Ⅲ9基因型及其概率为1/2aaXBXb或1/2aaXBXb。每对性状患病概率先分开计算，对于甲病，患病的概率为1/3，正常的概率为2/3；同理可知，乙病患病的概率为1/8，正常的概率为7/8，所以同时患有两种病的概率为：1/3×1/8＝1/24；只患甲病的概率为1/3×7/8＝7/24，只患有乙病的概率为：2/3×1/8＝1/12；不患病的概率为：2/3×7/8＝7/12。
考点：本题主要考查遗传方式的判断，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
22. 让高秆（D）抗锈病（T）与矮秆（d）不抗锈病（t）两种纯合子的小麦进行杂交。请回答有关问题：
（1）F1的基因型是____________，F1经减数分裂可产生雌雄各_______种配子，配子的遗传因子及比例是____________________________。
（2）F2的表现型有_______ 种，表现型及比例为______________________，F2的基因型有_______种。
（3）F2中我们需要的性状类型是________，基因型分别为：______和_______；若F2有320株，则纯合子约有____株，杂合子约有____株。
（4）在F2中，抗病与不抗病植株数目之比是_________；高秆与矮秆植株数目之比是_________。
【答案】 (1). DdTt (2). 4 (3). DT：Dt：dT：dt=1：1：1：1 (4). 4 (5). 高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=9：3：3：1 (6). 9 (7). 矮秆抗病 (8). ddTT (9). ddTt (10). 20 (11). 40 (12). 3：1 (13). 3：1
【解析】
【分析】根据题意，高杆（D）对矮杆（d）是显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）是显性，两对基因独立遗传，符合典型的两对相对性状的自由组合定律．让纯种高秆抗锈病DDTT与矮秆不抗锈病ddtt的两个品种杂交，F1全为高秆抗锈病DdTt，F1自交得F2，比例为9：3：3：1。
【详解】（1）让纯种高秆抗锈病DDTT与矮秆不抗锈病ddtt的两个品种杂交，F1全为高秆抗锈病DdTt，F1DdTt经减数分裂可产生雌雄各4种配子，其基因组成及比例为DT：Dt：Dt：dt=1：1：1：1。
（2）已知F1全为高秆抗锈病DdTt，则其自交产生的F2的表现型有2×2=4种，表现型及比例为高杆抗病：高杆不抗病：矮杆抗病：矮杆不抗病=9：3：3：1，F2的基因型有3×=9种。F2中重组类型所占比列为（3+3）÷16=。
（3）F2中矮杆抗锈病其基因型分别为ddTT和②ddTt，若F2有320株，则①约有320×=20株，②约有320×=40株。
（4）已知F1全为高秆抗锈病DdTt，则在F2中，抗病与不抗病植株数目之比是3：1；高秆与矮秆植株数目之比是3：1。
【点睛】 本题考查基因自由组合定律及运用的相关知识，要求考生能够根据基因的分离定律和自由组合定律确定后代的表现型及比例，同时掌握杂交育种的原理和方法。
23. 图1表示某高等动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图，图2表示该动物体内细胞分裂的示意图。请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是________，该过程发生于________期或________期，图1中CD段形成的原因是________。
（2）图2中________细胞处于图1中的BC段，图2中________细胞处于图1中的DE段。
（3）图2乙细胞含有________条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为________，该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称为________。
【答案】 (1). DNA复制（或染色体复制） (2). 有丝分裂间 (3). 减数第一次分裂前的间 (4). 着丝点分裂，姐妹染色单体分离 (5). 乙、丙 (6). 甲 (7). 8 (8). 1：2 (9). 减数第一次 (10). 后期 (11). 次级卵母细胞和极体
【解析】
【分析】
分析图1：图示表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，进行染色体的复制；BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。
分析图2：甲细胞有同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期。
【详解】（1）图1中AB段形成的原因是DNA复制（染色体复制），该过程发生于有丝分裂间期的S期或者减数第一次分裂间期的S期；图1中CD段形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离。
（2）图1中，BC段表示每条含有2个DNA分子，对应于图2中的乙、丙细胞。而图2中的甲细胞处于有丝分裂后期，对应图1中的DE段。
（3）图2乙细胞含有8条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为1：2，该细胞处于减数第一次分裂的后期，细胞质不均等分裂，是雌性生物，减数第一次分裂结束产生的子细胞名称为次级卵母细胞和极体。
【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期及各细胞的分裂方式和所处的时期，再结合所学的知识答题。
24. 黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物，果皮颜色（绿色和黄色）受一对等位基因控制。为了判断这对相对性状的显隐性关系，甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验，请回答：
（1）甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型。请问是否一定能判断显隐性？_____________，为什么？__________________________。
（2）乙同学做了两个实验，实验一：绿色果皮植株自交；实验二：上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，观察F1的表现型。
①若实验一后代有性状分离，即可判断____________为显性。
②若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。
若实验二后代____________________________，则绿色为显性；
若实验二后代____________________________，则黄色为显性。
【答案】 (1). 不能 (2). 因为显性亲本为杂合子时，后代的表现型为绿色和黄色，因此无法判断显隐性 (3). 绿色 (4). 全部为绿色 (5). 全部为黄色或黄色：绿色=1:1
【解析】
【详解】本题考查显隐性性状的判断实验设计，意在考查考生理解相关知识的要点，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
（1）具有一对相对性状的纯合亲本杂交，子代表现出的亲本性状为显性性状，子代未表现出的亲本性状为隐性性状；甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型，不一定能判断该对性状的显隐性关系，因为当显性亲本为杂合子时，后代的表现型为绿色和黄色，因此无法判断显隐性。
（2）①杂合子自交，后代会出现性状分离现象，则分离出的新性状类型为隐性性状，亲本具有的性状为显性性状；根据题意，实验一绿色果皮植株自交，故若后代有性状分离，即可判断绿色果皮为显性性状。
②若实验一后代没有性状分离，则说明亲本的绿色果皮植株是纯合子，既可能是显性纯合子也可能是隐性纯合子，则需通过实验二进行判断，即上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，观察F1的表现型；若实验二后代全部为绿色，则绿色为显性；若实验二后代全部为黄色或黄色：绿色=1:1，则黄色为显性。
【点睛】显隐性性状的判断与实验设计方法：
1．根据子代表现型判断显隐性：
2．设计杂交实验判断显隐性：
25. 1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，该实验包括4个步骤：①噬菌体侵染细菌 ②35S和32P分别标记T2噬菌体 ③放射性检测 ④搅拌离心
（1）该实验步骤的正确顺序是 （ ）
A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④
（2）该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是_________（填序号）。该实验得出的结论是_____________________________。
（3）若测定放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是（ ）
A．用含35S培养基直接培养噬菌体
B．用含32P培养基直接培养噬菌体
C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（4）图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养___________。若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于___________中；若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则适宜时间离心后，试管中的放射性主要存在于_______________中。
【答案】 (1). C (2). ①④ (3). DNA是遗传物质 (4). C (5). 大肠杆菌 (6). 沉淀物 (7). 上清液和沉淀物
【解析】
【详解】试题分析：（1）赫尔希和蔡斯完成的T2噬菌体侵染细菌的实验，其实验步骤的顺序是：②35S和32P分别标记T2噬菌体→①噬菌体侵染细菌→④搅拌离心→③放射性检测，所以C正确，ABD错误。
（2）图中①是磷酸基团，②是脱氧核糖，③是含氮碱基，①②③组成一分子脱氧核苷酸；④是氨基酸的-R基，⑤是肽键；分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，则图中标记元素所在部位依次是①④；该实验得出的结论是噬菌体的DNA是遗传物质。
（3）同位素标记时，给细菌进行同位素标记可用直接标记法，即在培养基中添加含特定同位素的原料培养细菌；给噬菌体进行同位素标记需用间接标记法，即先在培养基中添加含特定同位素的原料培养细菌，使细菌带上同位素标记，再用噬菌体侵染细菌，可将噬菌体标记特定的同位素。用含35S的噬菌体侵染大肠杆菌，经搅拌离心后，可检测到上清液中放射性很高，沉淀物中放射性很低；用含32P的噬菌体侵染大肠杆菌，经搅拌离心后，可检测到上清液中放射性很低，沉淀物中放射性很高；结合图乙分析可知，获得该实验中的噬菌体的培养方法是C，ABD错误。
（4）图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养大肠杆菌。若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于沉淀物中；若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则适宜时间离心后，试管中的放射性主要存在于上清液和沉淀物。
考点：噬菌体侵染细菌的实验
【点睛】1．噬菌体侵染细菌的过程是：吸附→侵染→复制合成→装配→释放，其中进入细菌内的噬菌体的DNA利用细菌的脱氧核苷酸为原料进行噬菌体的DNA复制，利用细菌的氨基酸为原料合成噬菌体的蛋白质外壳，两者所用的酶与能量均由细菌提供。2．同位素标记时，给细菌进行同位素标记可用直接标记法，即在培养基中添加含特定同位素的原料培养细菌；给噬菌体进行同位素标记需用间接标记法，即先在培养基中添加含特定同位素的原料培养细菌，使细菌带上同位素标记，再用噬菌体侵染细菌，可将噬菌体标记特定的同位素。用含35S的噬菌体侵染大肠杆菌，经搅拌离心后，可检测到上清液中放射性很高，沉淀物中放射性很低；用含32P的噬菌体侵染大肠杆菌，经搅拌离心后，可检测到上清液中放射性很低，沉淀物中放射性很高。
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