六年级数学下册课件-4.1.2 比例的基本性质2-人教版(共17张PPT)

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名称 六年级数学下册课件-4.1.2 比例的基本性质2-人教版(共17张PPT)
格式 zip
文件大小 22.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-04-07 13:14:53

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文档简介

(共17张PPT)
人教版小学六年级下册数学
比例的基本性质

、比例的基本性质
2.4:1.6
=
60:40

、比例的基本性质
2.4:1.6
=
60:40
内项
外项
内项积
:
外项积:
1.6×60=96
2.4×40=96
=
交叉相乘
在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,这叫做比例的基本性质
[例]3.2:1.3与5:2是否构成比例?
=
1.3
×
5
=
6.5
3.2
×
2
=
6.4
6.5≠6.4
不构成比例
夯实基础
练习
下面(
)组的两个比可以组成比例。
A.30:165与2:11
B.
:

4
:
夯实基础
练习
下面(
)组的两个比可以组成比例。
A.30:165与2:11
B.
:

4
:
165×2=330;30×11=330
=
=
夯实基础
练习
下面(
)组的两个可以组成比例。
A.30:165与2:11
B.
:

4
:
A
165×2=330;30×11=330
=
=
×4=1;
×
=
[例]下面哪组中的四个数可以组成比例?
(1)



(2)2、3、6

4
[例]下面哪组中的四个数可以组成比例?
(1)



(2)2、3、6

4
>
>
>
[例]下面哪组中的四个数可以组成比例?
(1)



(2)2、3、6

4
>
>
>
×
[例]下面哪组中的四个数可以组成比例?
(1)



(2)2、3、6

4
>
>
>
×
×
[例]下面哪组中的四个数可以组成比例?
(1)



(2)2、3、6

4
>
>
>
×
=
×
外项
内项
[例]下面哪组中的四个数可以组成比例?
(1)



(2)2、3、6

4
>
>
>
×
=
×
外项
内项
)=(
):(
):(


[例]下面哪组中的四个数可以组成比例?
(1)



(2)2、3、6

4
>
>
>
×
=
×
外项
内项
)=(
):(
):(


[例]下面哪组中的四个数可以组成比例?
(1)



(2)2、3、6

4
>
>
>
×
=
×
外项
内项
)=(
):(
):(


[例]下面哪组中的四个数可以组成比例?
(1)



(2)2、3、6

4
2
<
3
<
4
<
6
2×6=3×4
外项
内项
2:3=4:6
巅峰突破
用2,6,9,3可以组成几种不同的比例?
练习