(共36张PPT)
10.1
浮力
人教版
八年级下
新知导入
轮船为什么能漂在水面上？
飞球为什么能飞到空中
新知讲解
一、认识浮力
（一）什么是浮力？
问题1：把乒乓球放入水中放手后，乒乓球
从水里浮上来，为什么会产生这种现象？
问题2：把石块放入水中，放手后石块在水中下沉，你能否通过实验探究石块在水中是否受到向上的托力？
乒乓球受到水对它向上的托力
（1）把石块挂在弹簧测力计下，观察弹簧测力计的示数
实验探究步骤
（2）用手轻轻地竖直向上托石块，观察弹簧测力计的变化？
（3）将石块浸在水中，读出弹簧测力计计的示数。
示数变小
示数变小
得出结论：弹簧测力计示数减小，是因为物块受到液体竖直向上的托力。
浮力：物体在液体中的物体受到液体向上的托力。
问题3：
①挂在弹簧秤上的石块在空气中静止不动，受几个力的作用？这几个力的关系是怎样的？说出石块在空气中重多少牛。
受两个力的作用，重力和拉力，这两个力是一对平衡力，大小相等
石块在空气中重4.2N
G
F
②挂在弹簧秤上的石块浸没在水中的读数是多少牛？此时，浸没在水中的静止石块受到几个力的作用？各力的方向如何？这几个力的关系如何？
结论：F浮
=
G
—
F
即弹簧测力计两次读数之差，这也是浮力的测量方法。
石块受到三个力的作用，向下的重力，向上的浮力和拉力
G=F浮+F
F浮=G
—
F
F浮
F
G
小结：
（1）物体在液体中的物体受到液体向上的托力，这个托力叫浮力。
（2）浮力的计算方法
F浮
=
G
—
F
轮船能漂在水面上，船除受到
________作用外，还受到水对它_______力。
F浮
G船
重力
浮力
飞艇能飞到空中,飞艇除受到
________作用外，还受到空气对它_____力。
重力
浮力
1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。
2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。
二、浮力产生原因及方向
实验1：
（一）浮力产生原因
实验2：将两端剪去且绑有橡皮膜的方形矿泉水瓶浸入水中，观察比较上端和下端的凹陷情况，然后将其水平浸入水中，观察比较橡皮膜的凹陷情况，又能说明什么？
边长为L的立方体位于水面下h
深处
F向上
h
L
F向下
四个侧面所受压力关系
F合=0
上、下两面所受压力关系
∵p向上＞
p向下
∴
F向上＞
F向下
F浮=
F向上-F向下
浮力是液体对物体的压力的合力
实验分析：
一个盛水的杯中浮着一个小球，杯子放在斜面上，判断小球受到的浮力方向.
浮力方向总是竖直向上。
F浮
G
小球静止
G和F浮二力平衡
G和F浮方向相反
G的方向竖直向下
小结：
物体上下两个面的压力的差，就是液体对物体的浮力。
浮力产生的原因：F浮=F向上-F向下
浮力方向总是竖直向上的
如果在装满水的容器中按下饮料罐，水会溢出，饮料罐被按下得越深，水溢出越多，手越费力。
三、浮力的大小与哪些因素有关
浮力的大小与哪些因素有关？
三、探究浮力的大小
猜想：同一物体所受浮力大小跟哪些因素有关呢？
①可能跟液体的密度有关。
②可能跟物体浸入液体的体积有关。
③可能跟物体浸入液体的深度有关。
④可能跟液体的体积有关。
⑤可能跟物体的重力有关。
⑥可能跟物体的密度有关。
水
酒精
浓盐水
弹簧测力计
注意运用控制变量的方法。
圆柱体
实验探究
橡皮泥
将同一物块分别浸没到水和酒精中，观察弹簧测力计示数的变化。
结论：物体受到的浮力与液体的密度有关.当物体浸入液体的体积相同时，密度越大，浮力越大。
1、探究浮力的大小与浸入液体的密度是否有关？
浓盐水
3.8N
将同一物块分别部分浸入水中，然后全部浸入水中，观察弹簧测力计示数的变化。
结论：物体受到的浮力与物体浸在液体中体积有关.当液体密度相同时，浸没的体积越大，物体所受浮力越大。
2、探究浮力的大小与浸入液体的体积是否有关？
水
4.6N
将相同体积的不同物块分别浸没到水中，观察弹簧测力计示数的变化。
1N
结论：物体受到的浮力与物体密度无关。
示数差相同
即浮力相等
3、探究浮力的大小与物体的密度（或物体的重力）是否有关？
结论：浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
4、探究浮力的大小与物体的密度是否有关？
将同一物块分别部分浸没在水中不同深度，观察弹簧测力计示数的变化。
5、探究浮力的大小与物体的形状是否有关？
将橡皮泥捏成不同形状分别浸没在水中，观察弹簧测力计示数的变化。
结论：浮力大小与物体的形状无关。
小结：
浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关
与跟物体浸入液体的深度、液体的体积、物体的重力、物体的密度、物体的形状无关。
课堂练习
1、如图所示，重10牛的物块A用细线悬挂着浸没于水中。若细线对物块A的拉力为6牛，则物块A所受的浮力为___________牛，方向___________；随着物体A浸入水中的
深度变大，它所受的浮力___________
（选填“变大”“变小”或“不变”）。
竖直向上
不变
4
2、（2020?青岛）探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N．下列分析正确的是（ ）
A．金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3N
B．利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系
C．利用乙、丙，可以探究浮力的大小
与物体密度的关系
D．利用丙、丁，可以探究浮力的大小
与液体密度的关系
D
3、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
猜想一：可能与液体的密度有关
猜想二：可能与物体浸在液体中的体积有关
猜想三：可能与物体的密度有关
提供的器材有：体积相等的铁块、铜块、铝块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，一杯酒精，细绳。
(1)要验证猜想一，选用的器材有：______；
(2)要验证猜想二，写出简要的实验步骤______；
(3)要验证猜想三，设计一个记录数据的表格______。
答案：铁块（或铜块或铝块）、弹簧测力计、水、盐水、酒精、细绳
分析：
（1）要验证浮力与液体的密度的关系，根据控制变量法可知需要改变液体的密度，所以分别用到水、盐水、酒精，并用同一物体分别测出浸没在各种液体中的浮力，比较得出结论。所以需要用到铁块（或铜块或铝块）、弹簧测力计、水、盐水、酒精、细绳。
(2)要验证浮力与物体浸在液体中的体积的关系，选用同一物体使之浸入同一液体的体积不同即可。故具体实验步骤为：
答案：
①用弹簧测力计测出铁块的重力G，将其部分浸在水中，读出测力计的示数F1；
②改变铁块浸入水中的体积，读出弹簧测力计的示数F2；
③再次改变铁块浸入水中的体积，读出弹簧测力计的示数F3。
(3)要验证猜想三，实验中需要分别测出铁块、铜块、铝块的重力，铁块、铜块、铝块完全浸没在水中时，读出弹簧测力计的示数，记入表格，并计算出各自浸没在水中受到的浮力，比较得出结论，所以设计的表格为：
试验次数
物体的重力G/N
弹簧测力计的示数F/N
浮力F浮/N
1
?
?
?
2
?
?
?
3
?
?
?
4
?
?
?
4.如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是用蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水，情况如图所示。则下列说法错误的是（ ）
A、物体A一定受到浮力的作用；
B、物体B一定受到浮力的作用；
C、物体C一定受到浮力的作用；
D、物体D一定受到浮力的作用；
C
D
B
C
课堂总结
浮力
浮力产生的原因及方向
称重法测浮力
决定浮力大小的因素
竖直方向上的压力差
F浮=G－F
液体密度、浸在液体中的体积
作业布置
人教版八年级物理下册第52页动手动脑学物理1、2、3、4、5题
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
10.1
浮
力
课后练习
（2020江苏苏州）小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。
（1）小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想
（填序号）。
常识
猜想
常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻
猜想1：与浸入液体的深度有关猜想2：与液体的密度有关猜想3：与物体的密度有关
（2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验：
1
根据A、B、C的结果，可得猜想1是
（正确/错误）的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是
___________
（正确/错误）的。深入分析上述现象，可得：浮力大小与
________
有关，与浸入液体的深度
___________
；
2
接下来根据A、D和E
__________
（能/不能）对猜想2进行验证；
③为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于1.8N，便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是
_____________
。
2、（2020湖北十堰）为了检验“浸没在液体中的固体所受浮力与固体形状有关”的猜想是否正确，小明选用了弹簧测力计、细线、装有适量水的大烧杯和50g橡皮泥块。
(1)将橡皮泥块捏成长方体，用细线系住挂在弹簧测力计上浸没于水中，弹簧测力计示数为0.3N，这时橡皮泥块受到水的浮力为_______N（g取10N/kg）。
(2)取出橡皮泥块捏成圆柱体，再浸没于水中的不同深度，弹簧测力计示数均为0.3N，说明：浮力的大小与物体浸没的深度______（选填“有关”或“无关”）。
(3)小明的实验证明，上述猜想是_____（选填“错误”或“正确”）的。
3、（2020湖北施恩州）下列几种情况中能使受到浮力变大的是（
）
A.
潜水浸没在水中后继续下潜
B.
轮船由长江驶入大海
C.
从水银中取出铁球放入水中
D.
人由浅水区走向深水区
4、（2020青岛）.探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是（ ）
A.
金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3N
B.
利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系
C.
利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系
D.
利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系
5、（2020盐城）.在透明薄塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住塑料袋缓慢放入水中，水袋受到的浮力不断______（增大/减小）。当塑料袋中的水面与容器中水面______时，水袋中水的重力和排开水的重力相等，用塑料袋进行实验的好处是______（说出一点即可）。
6、（2020四川成都A卷）旅游景区的“热气球"升空是利用了空气产生的____
;
民航客机起飞,是利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的___。
(
两空均选填“升力”或“浮力”)
7、如图所示，在溢水杯中装满水，将挂在弹簧测力计下的铁块缓慢放入水中，从铁块下表面刚刚接触水面直至测力计示数为零的过程中（??
）
A.?铁块受到的浮力一直变大??????????????????????????????
B.?溢水杯底部受到水的压力一直变大
C.?弹簧测力计对手的拉力先变小，后变大???????????????
D.?铁块受到的浮力先变大后不变????????????????????
8、大连是美丽的海滨城市，海上常有美丽优雅的海鸥盘旋飞翔。下列海中的物体没有受到浮力的是（??
）
A.?浅海戏水的海鸥?????????????B.?海底水草的叶子?????????
C.?海中游弋的小鱼?????
D.?跨海大桥的桥墩
9、如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于静止状态，它的上表面受到的压力为1.8
N，下表面受到的压力为3
N，则该物体受到的浮力大小为________N；如将物体再下沉5
cm，则它受到的浮力大小为________N.
10、如图所示，a、b为制作容器时留下的一些凸起．向容器中注水，使a、b都在容器的水面以下，则下列说法中正确的是(
)
11、潜入海底观光是人们现代旅游休闲方式之一。某潜水爱好者从水下2m深继续下潜的过程中，他受到的浮力和海水对他的压强变化的情况分别是（不考虑海水的密度变化）（??
）
A.
浮力逐渐变大，压强不变????????????????????????????????????
B.
浮力逐渐变大，压强逐渐变大
C.?浮力不变，压强逐渐变大??
D.?浮力逐渐变小，压强逐渐变大??????????????????????????????????
9.1
浮力
课后练习答案
1、（1）3；
（2）①正确；错误；排开液体的体积；无关；
②能；
③没有测量出此时瓶子（含有沙子的）重力。
2、
(1).
0.2
(2).
无关
(3).
错误
3、D
4、D
5、
增大
相平
用塑料袋进行实验，重力可以忽略不计
6、浮力
升力
7、D
8、D
9、1.2
1.2
10、A
11、
C
5题
7题
9题
10题
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
