课题 2 金属的化学性质 金属活动性顺序探究 说课课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
说
课
设
计
金属活动性顺序探究
延迟符
1、初识常见金属与金属化合物溶液的置换反应
2、能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断
3、能用置换反应及金属活动性顺序解释一些生活中的化学问题
认识科学探究的基本过程，通过引导、组织和点拨进行实验探究和讨论交流，从而认识金属与金属化合物溶液的反应及金属活动性顺序。
1、培养学习化学的好奇心和求知欲，激发学习化学的兴趣
2、培养合作意识，勤于思考严谨求实和勇于实践的精神
3、了解化学与生活和生产的密切关系
知
识
与
技
能
过
程
与
方
法
情
感
与
价
值
延迟符
教
学
分
析
教
学
三
维
目
标
重点
通过实验探究认识金属活动性顺序，并知道其简单的应用
延迟符
教
学
分
析
教
学
重
点
难点
金属活动性顺序实验设计、探究及金属活动性顺序的应用
延迟符
教学分析
教
学
难
点
延迟符
培养
设计意图
设计意图
设计意图
设计意图
培养动手实验能力
巩固所学
学以致用
培养合作分析归纳的能力
教
法
与
学
法
教学设计
教
学
手
段
温故知新，引入新课
实验探究（分组实验）
以练促
复习法
讨论归纳
练习
联系实际
延迟符
情景导入
01
这是真金的吗
实验探究
02
学以致用
03
做中学
小结方法
04
会归纳
教
学
流
程
教学设计
再辩真伪
05
会辨别
学中做
温故知新
会小结
试一试
动手做
学以用
视频
是真金?
有新招?
如何辨？
04
设疑
金属都像铁与硫酸铜溶液一样，可以与金属化合物溶液反应吗？有规律吗？
02
是真金吗？
01
黄金饰品
03
我会辨
化学方法1、金属与O2反应：
2、金属与酸反应：
3、波尔多液为什么不能用铁桶装？
情景导入
课
堂
实
施
一
教学过程
不会是“黄铜”吧？
温故
激趣
激疑
知新
延迟符
实验
探究
提出问题
查阅资料
提出猜想
Al、Ag、Cu的金属活动性是怎样的？
1、铝丝表面由一层致密的氧化膜
2、“曾青得铁则化为铜”
3、在稀硫酸中铝丝较铁丝更快产生气泡
猜想1、
猜想2、
教
学
过
程
课
堂
实
施
二
会提问
会查
资料
勇于猜想
现象
结论
进行实验
设计方案
方案1：金属与酸反应（可行吗？）
方案2：金属与金属化合物溶液反应（按“Fe+CuSO4——”的原理设计）
列表比较
表1
三种金属与稀硫酸反应现象及反应方程式
表2
金属与金属化合物溶液反应现象及反应方程式
按你设计的实验方案进行实验
教
学
过
程
课
堂
实
施
二
实验探究
敢创新
能动手
会记录
你
真
行！
学生猜想与设计的方案
延迟符
教
学
过
程
延迟符
01
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动
翻转课堂
02
小组合作
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动
03
学中做
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04
做中学
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教
学
过
程
学生实验图片
教
学
过
程
现
象
与
结
论
教
学
过
程
课
堂
实
施
二
延迟符
分析得出结论
总结
规律
三种金属活动性强弱顺序：Al>Cu>Ag
金属活动性顺序
K
Ca
Na
Mg
Al
Zn
Fe
Sn
Pb(H)
Cu
Hg
Ag
Pt
Au
金属活动性，由强到弱
实验
探究
延迟符
现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z
放入硝酸银溶液中，过一会在Y表面有银洗出，Z没有变化。据以上实验判断三种金属活动性顺序。
（1）银与稀硫酸
（2）锌与硫酸铜溶液
（3）铜与硫酸锌溶液
（4）铝与硝酸银溶液
家庭中腌制酸料时，不会用不锈钢盘装。用这节课知识解释原因
（1）Zn+AgCl——
（2）Na+ZnSO4——
（3）Zn+AgNO3——
（4）Fe+Cu（NO3)2—
知道吗？
前金换后金？判断反应能否发生
能反应吗？能，写出反应方程式
练习1
练习4
练习3
练习2
教学过程
课堂实施三
学以致用
顺序的
应用
生活中
有化学
金属与金属化合物反应条件
知识
一般化
01
02
03
金属活动性
顺序应用
位置越前越活泼
氢前换酸氢
注:
K
、Ca
、Na三种金属活动性太强,直接与水反应（生成物是什么？）
酸：浓硫酸和硝酸除外（有强的氧化性）
溶液中，前金换后金
注：后金的化合物溶液必须可溶
延迟符
教学过程
课
堂
实
施
三
据反应条件及反应的剧烈程度判断
1
2
3
4
火烧：与氧气反应
与酸反应
与金属化合物溶液反应
存在形式
据是否反应及反应剧烈程度、产生气体的快慢判断
三种金属
①
两单夹一液
（中间金属为一）②两液夹一单
四种金属怎么判断呢？
不活泼的金属在自然界中以单质形式存在
教学过程
课
堂
实
施
三
方法小结（金属活动性顺序判断方法）
是真金还是黄铜？
1、物质除杂
2、金属活动性顺序判断
以下实验比较出铜和银的金属活动性强弱的是（
）
A、测定两种金属的密度
B、铜片放入硝酸银溶液中
C、将两种金属片相互刻画
D、铜片和银片放入稀硫酸中
3、金属活动性的探究：设计实验探究Mg、Zn、Fe及Cu四种金属的活动性顺序
延迟符
教学过程
课后提升
混合物
除去杂质的化学方程式
主要操作步骤
铜粉（Fe）
FeCl2溶液（CuCl2）