如果你是医生,请分析病历单,此人的尿液是否正常?正常尿液的各项指标是怎么样的?
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
红细胞
蛋白质
水
尿素
无机盐
+
+
96
1.8
1.1
人体废物的排出
LOREM IPSUM DOLOR
课前预习:
考点一:1、二氧化碳 尿素 水 无机盐
2、泌尿系统 皮肤 呼吸系统
考点二:1、肾脏 输尿管 膀胱 尿道 肾脏 输尿管 膀胱 尿道
2、肾脏 肾单位 肾小球 肾小囊 肾小管
考点三:
1、过滤 肾小球 血细胞 大分子蛋白质 无机盐 葡萄糖 尿素
肾小囊 原尿
2、重吸收 肾小管 葡萄糖 无机盐 尿液
输尿管 膀胱 尿道
课前小练 : 1、D 2 、B 3、C 4、B
核 心 考 点
一、尿的形成
(1)肾单位的结构
肾
单
位
肾小球
肾小囊
肾小管
入球小动脉
出球小动脉
肾单位模型的观察与讨论
橡胶管模拟了
红绳球模拟了
蓝色绳子模拟了
漏斗模拟了
肾小管
肾小球
静脉
肾小囊
讨论:血液从哪进入? 尿液从哪流出?
(2)尿的形成过程
尿液形成第一步:血液经过肾小球和紧贴它的肾小囊壁
的过滤作用,形成原尿。
(1)血液中______和________不能过滤到肾小囊形成原尿。
(2)能过滤的物质有(原尿中的物质):
血细胞
大分子蛋白质
一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素
(1)人体还能重新利用原尿中的哪些物质?
第二步:原尿经过肾小管的重吸收作用,形成尿液。
大部分水、全部葡萄糖
部分无机盐
水 无机盐 尿素
(2)肾小管能将对人体哪些有用的物质重新吸收补充到肾小管外的毛细血管中?
_______、_______
_______
(3)剩下的___、______、____
物质形成尿液。
水、葡萄糖、部分无机盐
(3) 血液、原尿及尿液成分的比较
成分
水
大分子蛋白质
葡萄糖
尿素
________
√
×
×
√
________
√
×
√
√
________
√
√
√
√
尿液
原尿
血液
如何从成分区分血液、原尿以及尿液呢?
一看,是否有大分子蛋白质或血细胞,若有大分子蛋白质或血细胞则为血液
二看,是否有葡萄糖,若有葡萄糖则为原尿。
请完成例题一和巩固练习一:
例题一:C
巩固练习一:1、D 2、B 3、A
核心考点二:血尿、蛋白尿、糖尿的区别
血尿、蛋白尿、糖尿的病症分别是尿液有红细胞、蛋白质和葡萄糖,引起病变的部位分别是________、______和________。
肾小球
肾小管
肾小球
(不缺乏胰岛素患者)
请完成典型例题2和巩固练习2
典型例题2:C
巩固练习:(1)肾小球 肾小囊
(2)胰岛素 肾小管
(3)尿素
核心考点三:肾脏中血液成分的变化
1、出球小动脉相比入球小动脉中氧气、水、血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖、尿素如何变化?
入球小动脉中,氧气、大分子蛋白质、血细胞不变,水、葡萄糖、尿素减少。
血液由含尿素多的动脉血变成含尿素少的动脉血。
2、肾静脉相比肾动脉中氧气、营养物质、尿素如何变化?
肾静脉相比肾动脉氧气、营养物质、尿素都减少。
由含尿素多的动脉血变成含尿素较少的静脉血。
完成典型例题3和巩固练习3
典型例题3:D
巩固练习3:
1、B 2、B
核心考点四:
消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统的综合归纳
(1)上图表示人体内的组织细胞与外界环境进行物质交换的过程。与这一过程直接有关的系统除循环系统外,还有:①________系统、②________系统和③________系统,由此不难理解四大系统所围绕的核心是____________的新陈代谢。
消化
泌尿
呼吸
组织细胞
(2)流经人体几大重要器官的血液变化特点:
器 官
流入血液
流出血液
变化特点
肺
________血
________血
氧气________,二氧化碳________
肾脏
________血
________血
氧气、养料、废物均______ __,二氧化碳________
小肠
________血
________血
氧气________,养料______ __,二氧化碳________
静脉
动脉
增多
减少
动脉
静脉
减少
增多
动脉
静脉
减少
增多
增多
请完成典型例题4和巩固练习4
典型例题4: B
巩固练习4
(1)气体扩散 维生素、水、无机盐(缺一不可)
(2)葡萄糖
(3)组织细胞
(4)肾小球出现病变
提高训练
(1)蛋白质 氨基酸
(2)舒张 气体扩散
(3)毛细血管 房室瓣打开,动脉瓣关闭
(4)③ ⑤ ⑥ 尿素
活学活用
请分析病历单,如果你是医生,将如何判断此人的尿液是否正常?正常尿液的各项指标是怎么样的?
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
红细胞
蛋白质
水
尿素
无机盐
+
+
96
1.8
1.1
小结: