冀教版七年级下册生物 3.1呼吸 课件(42张PPT)

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名称 冀教版七年级下册生物 3.1呼吸 课件(42张PPT)
格式 ppt
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2021-04-07 14:00:42

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文档简介

一、人体呼吸系统的组成和功能


气管


支气管
支气管
呼吸系统 的组成
呼吸道
肺:气体交换的场所
:气体进出肺的通道
(1)呼吸系统的组成

呼吸道




气管
支气管
(气体进出肺的通道)
(主要器官,是进行气体交换的场所)
呼吸系统的组成
咽既属于呼吸系统又属于消化系统。
呼吸系统
呼吸道是气体进出肺的通道,那么呼吸道有哪些结构特点能保证气体顺畅通过?
呼吸道都有骨或软骨做支架,使呼吸道敞开,气流通畅。
呼吸道的哪些结构特点能对吸入的气体进行处理,使气体变得清洁、温暖、湿润?
温暖
清洁
阻挡较大的灰尘
颗粒进入鼻腔
前部鼻毛
鼻腔黏膜内毛细血管
调节空气温度

空气
寒冷,干燥
干燥
空气
呼吸道
粘液腺
黏膜
分泌粘液
湿润
鼻腔黏液腺分泌的黏液,不仅使鼻腔的空气湿润,同时可以粘着空气中的细菌和灰尘,通过“鼻涕”的形式送出体外,起到清洁作用。
气管黏膜上密布着纤毛,
气管纵切
纤毛不停地向喉的方向摆动,把黏液粘着的灰尘和细菌推向喉部,通过“痰” 的形式,咳出体外(清洁气体)。
使气体湿润
清洁
●思考
呼吸道有哪些结构特点能保障气体顺畅通过?
  喉以软骨为支架,气管、支气管以“C”形软骨环为支架,保障气体顺畅通过。
呼吸道都有骨或软骨做支架,使呼吸道敞开,气流通畅。
●思考
呼吸道有哪些结构特点能对吸入的空气进行处理,使气体变得清洁、温暖、湿润?
鼻腔内表面的鼻黏膜上分布着丰富的毛细血管,可以使气体温暖;鼻腔前部丛生鼻毛,可使气体清洁;整个呼吸道内表面黏膜内的黏液腺可分泌黏液,气管黏膜上密布着纤毛,对呼吸道起湿润和清洁作用。
●当堂练
鼻腔前部生有鼻毛
鼻黏膜能分泌黏液
鼻黏膜内有丰富的毛细血管
喉以软骨为支架
气管内表面有纤毛
清洁吸入的气体
温暖吸入的气体
湿润吸入的气体
使气流畅通
肺:位于胸腔内,左右各一个。
肺的基本结构为肺泡。
(二)、肺的内部结构
上皮 细胞
毛细 血管
左、右支气管分别进入 左、右两肺,形成树枝状的分支
树枝状分支的末端形成许多肺泡,数量极多,表面积很大
肺泡外面包绕着毛细血管网,毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成,它与肺泡壁紧贴在一起
肺泡壁很薄,仅有一层上皮细胞构成

肺的结构特点:
肺泡数目极多,表面积很大
肺泡外面包绕着毛细血管网,毛细血管壁很薄,有一层上皮细胞构成,它与肺泡壁紧贴在一起
肺泡壁很薄仅有一层上皮细胞构成
肺泡外面布满弹性纤维
有利于气体交换
使肺具有良好的弹性




呼吸道
组成:鼻、咽、喉、气管、支气管

功能:气体交换
功能:气体进出肺的通道,使气体变得温暖、
清洁、湿润
★ 小结 呼吸系统的组成及功能
结构特点:有软骨做支架;内表面覆盖着粘
膜;鼻粘膜内有丰富的毛细血管
组成:由肺泡组成
结构特点:肺泡壁很薄,仅有一层上皮细胞
构成 ;肺泡数目极多,表面积很
大;肺泡外包绕着毛细血管网,
毛细血管壁和肺泡壁紧贴在一起
妈妈为什么这么说?
咽是食物和气体的共同通道,正常情况下,食物经咽进入食道,气体经咽进入喉和气管如果进食时大声说笑,就有可能使食物误入气管,引起剧烈咳嗽,若食物阻塞气管,就会引起窒息。因此要养成“食不言笑”的习惯。
呼吸的过程
呼吸的全过程

二氧化碳
肺通气
肺泡内的气体交换
气体在血液中的运输
组织内的气体交换
肺通气
呼气
思考回答:
1、该过程的气体交换发生在_________与________之间。
2、该过程的气体交换包括_______和________两大过程。
肺通气
呼吸道
肺泡
外界
吸气
呼气
外界
吸气
肺泡
呼吸运动
胸廓的变化
有什么关系?
主要与哪些结构有关?
吸气
呼气
实验:
胸廓
一起感受胸廓的运动
深深吸气
肋骨向上向外运动
胸廓扩大
肋骨向下向内运动
胸廓缩小
深深呼气
胸廓的横向扩张和收缩与哪块肌肉有关?
肋间外肌的活动使胸廓前后,左右径变化
肋骨向下向内运动
胸廓变大
胸廓变小
肋间外肌舒张
肋骨向上向外运动
肋间外肌收缩
肺与外界的气体交换
胸腔
膈肌
气管

合作探究
膈肌收缩(膈顶下降)——胸廓纵向扩大——吸气
膈肌舒张(膈顶上升)——胸廓纵向缩小——呼气
肋间外肌和膈肌( )
肋间外肌和膈肌( )
胸廓( )
肺( )
肺的容积( )
气体( )
气体( )
肺的容积( )
肺( )
胸廓( )
吸气
呼气
肺与外界气体交换的过程
(肺通气)
收缩
扩大
扩张
增大
入肺
舒张
缩小
回缩
缩小
出肺
问题:肺泡内的氧气怎样到达肺毛细血管,血液里的二氧化碳如何进入肺泡?
体内气体的交换
肺内的气体交换
组织里的气体交换
——指肺泡与血液之间的气体交换
——指组织细胞与血液之间的气体交换
气体交换的原理
——扩散作用
物质(包括气体)总是从高浓度向低浓度的地方扩散,直到平衡为止,这叫扩散作用。
思考:
妈妈在厨房里炒菜,在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味?
发生在肺内的气体交换
结果:血液由静脉血变为动脉血
发生在组织里的气体交换
结果:动脉血变为静脉血
有机物 氧 二氧化碳 水 能量
肺中的氧气最终被运到哪里去了?氧气最终是在哪里被利用的?
组织细胞的线粒体
呼吸作用:
组织细胞
毛细血管
肺泡
二氧化碳
二氧化碳
氧气
氧气
呼吸的意义
就是吸入氧将体内的有机物不断地分解,释放出能量,供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要;同时,可以不断地将体内产生的二氧化碳排出体外。
呼吸的全过程
外界空气
呼吸道 肺
呼吸运动

肺部


血管
CO2
扩散作用
血液循环
组织


血管
组织
细胞
O2
CO2
扩散
一.肺的通气
二.肺泡内的气体交换
三.气体在血
液的运输
四.组织里的气体交换
这四个过程无论哪一个环节发生异常,就会造成呼吸障碍,而影响人体的生理活动,甚至危及生命。
阅读:课本P53最后三个自然段
什么叫肺活量?青少年的肺活量是多少?
进入菜窖之前,我们应该怎么做?
煤气中毒形成的原因是什么?怎样进行急救?
肺活量
(尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量)
测肺活量
预防煤气中毒
中毒原理:一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气与血红蛋白的结合能力强。造成全身缺氧。
预防方法:注意室内通风,经常检查烟道是否漏气。
正在口对口抢救病人
胸外心脏挤压
人工呼吸
小资料






































肺通气
肺的气体交换
气体在血液里的运输
组织里的气体交换
P54分别用箭头标出氧气和二氧化碳的运行路线。
1、与胸廓节律性变化有关的肌肉是( )
A、胸肌 B、肋间外肌
C、膈肌 D、肋间外肌和膈肌
2、吸气和呼气两个动作合起来叫
__________。
D
呼吸运动
3、人在平静状态,吸气动作的发生是:____ ___收缩时,______上提,______向上向外移动,使_______的前后径和左右径都增大;同时,_______收缩时,_____顶部下降,胸廓的上下径增大,这时候______扩大,_____随着扩张,______的容积增大,_____的气压下降,外界空气 肺
肋间外肌
肋骨
胸骨
胸廓
膈肌

胸廓



进入
4、人在平静状态时,完成吸气动作需要:
A肋间外肌收缩,膈肌收缩
B肋间外肌舒张,膈肌舒张
C肋间外肌收缩,膈肌舒张
D肋间外肌舒张,膈肌收缩
5、肺的通气是通过什么实现的( ):
A气体扩散 B呼吸运动
C膈肌收缩 D肺的扩张
6、平静吸气结束的一瞬间,肺内气压:
A高于外界大气压
B低于外界大气压
C等于外界大气压
D无法确定



7、人呼出的气体中含量最多的气体是( )
A、氧气 B、二氧化碳
C、氮气 D、一氧化碳
8、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这( )
A、有利于肺与外界的气体交换
B、有利于肺泡与血液的气体交换
C、有利于气体在血液里的运输
D、不利于气体交换
9、肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞( )
A、一层 B、二层
C、三层 D、四层
C
B
B