浙教版科学八年级上第4章第七节电流、电压和电阻的关系（第3课时）

(共10张PPT)
我们的口号是：
1、上节课我们探究得出一个重要的结论是什么？你能用自己的话阐述一下吗？
欧姆定律：导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
I
R
U
＝
R（Ω）
单位：
I（A）
U（V）
公式：
变形公式：
U=IR
R
=
I
U
一、设计实验方案：
1、实验原理：
2、实验思路和方法：①用电压表测出导体两端的电压U②用电流表测出通过导体的电流I,就可以算出被测电阻的阻值.这种测量方法叫伏安法。③为了减小误差,应多次测量求平均值的方法求出导体的电阻值。
I
R
U
＝
根据欧姆定律
可推出
R
I
U
3、实验电路图：
4、实验步骤和操作时的注意点：
（1）根据电路图连接实物图
连接时注意点：①开关处于断开状态②注意电压表、电流表的正负极接线柱，并用试触法正确选择电压表、电流表的量程。③滑动变阻器接线柱的连接应“一上一下”。④闭合开关前，滑动变阻器滑片P处于阻值最大处。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，使滑动变阻器连入电路的电阻改变，得到一组电压值和电流值。并将测得的数据填入你设计的表中。
（3）调节滑动变阻器滑片P的位置，得到另外几组电压值和电流值，并将数据填入你设计的表中。
5、实验数据记录：请同学们自行设计表格，并将数据记录在表格中。
实验次数 电压/V 电流/A 电阻/欧 电阻平均值
1
2
3
6、计算与结论：
将得到的电压值与电流值，根据导体电阻的测量原理进行计算，并求得电阻平均值。
请同学们看到书本142页的讨论，小组讨论后，我请大家来说说看！