2020-2021学年人教版八年级下册18.1.2 第1课时 平行四边形的判定(1)课件(共37张ppt)

文档属性

名称 2020-2021学年人教版八年级下册18.1.2 第1课时 平行四边形的判定(1)课件(共37张ppt)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-04-07 10:01:55

图片预览

文档简介

(共37张PPT)
平行四边形
18.1.2
平行四边形的判定一
18.1.2
平行四边形判定
第十八章
平行四边形
第1课时
平行四边形的判定(1)
目录页
讲授新课
当堂练习
课堂小结
新课导入
新课导入
教学目标
教学重点
学习目标
1.经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程,体会
类比思想及探究图形判定的一般思路;(重点)
2.掌握平行四边形的三个判定定理,能根据不同条件
灵活选取适当的判定定理进行推理论证.(难点)
两组对边分别平行的四边形叫平行四边形.
A
B
C
D
四边形ABCD
如果
AB∥CD
AD∥BC
B
D
ABCD
A
C
问题1
平行四边形的定义是什么?有什么作用?
可以用平行四边形的定义来判定平行四边形,如:
复习引入
新课导入
问题2
除了两组对边分别平行,平行四边形还有哪些性质?
平行四边形的对边相等.
平行四边形的对角相等.
平行四边形的对角线互相平分.
边:
角:
对角线:
思考
我们得到的这些逆命题是否都成立?这节课我们一起探讨一下吧.
问题3
平行四边形上面的三条性质的逆命题各是什么?
两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
对角线互相平分的四边形是平行四边形.
两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
讲授新课
典例精讲
归纳总结
你能根据平行四边形的定义证明它们吗?
已知:
四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.
求证:
四边形ABCD是平行四边形.
A
B
C
D
连接AC,
在△ABC和△CDA中,
AB=CD
(已知),
BC=DA(已知),
AC=CA
(公共边),
∴△ABC≌△CDA(SSS)

∠1=∠4
,

2=∠3,
∴AB∥
CD
,
AD∥
BC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
证明:
1
4
2
3
证一证
平行四边形的判定定理:
两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
归纳总结
几何语言描述:
在四边形ABCD中,∵AB=CD,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
B
D
A
C
例1
如图,在Rt△MON中,∠MON=90°.求证:
四边形PONM是平行四边形.
证明:Rt△MON中,
由勾股定理得(x-5)2+42=(x-3)2,
解得x=8.
∴PM=11-x=3,ON=x-5=3,MN=x-3=5.
∴PM=ON,OP=MN,
∴四边形PONM是平行四边形.
典例精析
例2
如图,在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧作等边△ABD、等边△ACE、等边△BCF.试说明四边形DAEF是平行四边形.
解:∵△ABD和△FBC都是等边三角形,
∴∠DBF+∠FBA=∠ABC+∠ABF=60°,
∴∠DBF=∠ABC.
又∵BD=BA,BF=BC,
∴△ABC≌△DBF(SAS),
∴AC=DF=AE.
同理可证△ABC≌△EFC,
∴AB=EF=AD,
∴四边形DAEF是平行四边形.
如图,
AD⊥AC,BC⊥AC,且AB=CD,求证:四边形ABCD是平行四边形.
证明:在Rt△ABC和Rt△ACD中,
∵AC=CA,AB=CD,
∴Rt△ABC≌Rt△CDA(HL),
∴BC=DA.
又∵AB=CD,
∴四边形ABCD是平行四边形.
练一练
已知:四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D,
求证:四边形ABCD是平行四边形.
A
B
C
D
又∵∠A=∠C,∠B=∠D,
∵∠A+∠C+∠B+∠D=360°,
∴2∠A+2∠B=360°,
即∠A+∠B=180°,

AD∥BC.
∴四边形ABCD是平行四边形.
同理得
AB∥
CD,
证明:
证一证
平行四边形的判定定理:
两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
归纳总结
几何语言描述:
在四边形ABCD中,∵∠A=∠C,∠B=∠D,
∴四边形ABCD是平行四边形.
B
D
A
C
例3
如图,四边形ABCD中,AB∥DC,∠B=55°,∠1=85°,∠2=40°.
(1)求∠D的度数;
(2)求证:四边形ABCD是平行四边形.
(1)解:∵∠D+∠2+∠1=180°,
∴∠D=180°-∠2-∠1=55°;
(2)证明:∵AB∥DC,
∴∠2=∠CAB,
∴∠DAB=∠1+∠2=125°.
∵∠DCB+∠DAB+∠D+∠B=360°,
∴∠DCB=∠DAB=125°.
又∵∠D=∠B=55°,
∴四边形ABCD是平行四边形.
1.判断下列四边形是否为平行四边形:
A
D
C
B
110°
70°
110°
A
B
C
D
120°
60°

不是
练一练
2.能判定四边形ABCD是平行四边形的条件:
∠A:∠B:∠C:∠D的值为
(  )
A.
1:2:3:4
B.
1:4:2:3
C.
1:2:2:1
D.
3:2:3:2
D
如图,将两根细木条AC、BD的中点重叠,用小钉固定在一起,用橡皮筋连接木条的顶点,做成一个四边形ABCD.转动两根木条,四边形ABCD一直是一个平行四边形吗?
B
D
O
A
C
对角线互相平分的四边形是平行四边形

猜想:四边形ABCD一直是一个平行四边形.
你能根据平行四边形的定义证明它们吗?
A
B
C
D
O
已知:四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD.
求证:四边
形ABCD是平行四边形.
证明:
在△AOB和△COD中,
OA=OC
(已知),
OB=OD
(已知),
∠AOB=∠COD
(对顶角相等),
∴△AOB≌△COD(SAS),

∠BAO=∠OCD
,
∠ABO=∠CDO,
∴AB∥
CD
,
AD∥
BC
∴四边形ABCD是平行四边形.
证一证
平行四边形的判定定理:
对角线互相平分的四边形是平行四边形.
归纳总结
几何语言描述:
在四边形ABCD中,∵AO=CO,DO=BO,
∴四边形ABCD是平行四边形.
B
O
D
A
C
例4
如图,
□ABCD
的对角线AC,BD相交于点O,E,F是AC上的两点,并且AE=CF.求证:四边形BFDE是平行四边形.
B
O
D
A
C
E
F
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,

AO=CO,BO=DO.
∵AE=CF


AO-AE=CO-CF,即EO=OF.
又∵BO=DO,
∴四边形BFDE是平行四边形.
典例精析
【变式题】如图,AC是平行四边形ABCD的一条对角线,BM⊥AC于M,DN⊥AC于N,四边形BMDN是平行四边形吗?说说你的理由.
解:四边形BMDN是平行四边形.
理由如下:连接BD交AC于O.
∵BM⊥AC于M,DN⊥AC于N,
∴∠AND=∠CMB=90°.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OB=OD,AO=CO,AD=BC,AD∥BC,
∴∠DAN=∠BCM,
∴△ADN≌△CBM,∴AN=CM,
∴OA-AN=OC-CM,即ON=OM,
∴四边形BMDN是平行四边形.
O
拓展探究
昨天李明同学在生物实验室做实验时,不小心碰碎了实验室的一块平行四边形的实验用的玻璃片,只剩下如图所示部分,他想回家去割一块赔给学校,带上玻璃剩下部分去玻璃店不安全,于是他想把原来的平行四边形重新在纸上画出来?然后带上图纸去就行了,可原来的平行四边形怎么给它画出来呢(A,B,C为三顶点,即找出第四个顶点D)?
A
B
C
D
A
B
C
方法依据:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
方法一:
D
A
B
C
方法依据:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
方法二:
D
O
A
B
C
方法依据:对角线互相平分的四边形是平行四边形.
方法三:
1.根据下列条件,不能判定四边形为平行四边形的是
(
)
A.两组对边分别相等
B.两条对角线互相平分
C.两条对角线相等
D.两组对边分别平行
2.如图,在四边形ABCD中,AC与BD交于点O.
如果AC=8cm,BD=10cm,那么当AO=_____cm,
BO=_____cm时,四边形ABCD是平行四边形.
B
O
D
A
C
C
4
5
练一练
当堂练习
当堂反馈
即学即用
1.判断对错:
(1)有一组对边平行的四边形是平行四边形.
(
)
(2)有两条边相等,并且另外的两条边也相等的四边
形一定是平行四边形.
(
)
(3)对角线互相平分的四边形是平行四边形.
(
)
(4)一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四
边形.
(
)
(5)有一组对角相等且一组对边平行的四边形是平行
四边形.
(
)

×
×
×

当堂练习
2.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形(  )
A.OA=OC,OB=OD
B.AB=CD,AO=CO
C.AB=CD,AD=BC
D.∠BAD=∠BCD,AB∥CD
B
O
D
A
C
B
3.如图,在四边形ABCD中,
(1)如果AB∥CD,AD∥BC,那么四边形ABCD是
___________.
(2)如果∠A:∠B:∠
C:∠D=a:b:a:b(a,b为正
数),那么四边形ABCD是__________.
(3)如果AD=6cm,AB=4cm,那么当BC=_______cm,
CD=_____cm时,四边形ABCD为平行四边形.
B
D
A
C
平行四边形
平行四边形
6
4
4.如图,五边形ABCDE是正五边形,连接BD、CE,交于点P.
求证:四边形ABPE是平行四边形.
证明:∵五边形ABCDE是正五边形,
∴正五边形的每个内角的度数是
AB=BC=CD=DE=AE,
∴∠DEC=∠DCE=
×(180°-108°)=36°,
同理∠CBD=∠CDB=36°,
∴∠ABP=∠AEP=108°-36°=72°,
∴∠BPE=360°-108°-72°-72°=108°=∠A,
∴四边形ABPE是平行四边形.
A
B
C
D
E
P
5.如图,已知E,F,G,H分别是?ABCD的边AB,BC,CD,DA上的点,且AE=CG,BF=DH.求证:四边形EFGH是平行四边形.
证明:在平行四边形ABCD中,
∠A=∠C,AD=BC,
又∵BF=DH,
∴AH=CF.
又∵AE=CG,
∴△AEH≌△CGF(SAS),
∴EH=GF.
同理得△BEF≌△DGH(SAS),
∴GH=EF,
∴四边形EFGH是平行四边形.
6.如图,AB、CD相交于点O,AC∥DB,AO=BO,E、F分别是OC、OD的中点.求证:
(1)△AOC≌△BOD;
(2)四边形AFBE是平行四边形.
证明:(1)∵AC∥BD,
∴∠C=∠D.
又∵∠COA=∠DOB,AO=BO

∴△AOC≌△BOD(AAS);
(2)∵△AOC≌△BOD,
∴CO=DO.
∵E、F分别是OC、OD的中点,
∴EO=FO.
又∵AO=BO,
∴四边形AFBE是平行四边形.
课堂小结
归纳总结
构建脉络
课堂小结
平行四边形的判定(1)
定义法:两组对边分别平行的四边形叫平行四边形.
两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
对角线互相平分的四边形是平行四边形.
THANKS!
侵权必究
《名校课堂》版权所有
侵权必究