三年级数学下册课件-1 位置与方向（一）人教版 20张

(共20张PPT)
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位置与方向（一）
学习目标：
1．认识东、南、西、北四个
方向
。
2．学会辨认方向的方法。
一、情境导入
想一想，你每天早晨上学
看见太阳从哪个方向升起？
一、情境导入
早晨，太阳从东边升起。
早晨起来，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
北
西
东
南
早晨，太阳在东方。
图书馆在校园的
面。
东
二、探究新知
北
西
东
南
体育馆在校园的
面。
西
二、探究新知
北
西
东
南
早晨，太阳在东方。
教学楼在校园的
面。
北
二、探究新知
北
西
东
南
早晨，太阳在东方。
大门在校园的
面。
南
二、探究新知
北
西
东
南
早晨，太阳在东方。
活动：
四个人一小组，小朋友分别指一指、说一说东、南、西、北四个方向。
蒙上一个小朋友的眼睛转三圈，然后告诉他面向的是哪一个方向，让他指出其余的三个方向，其他同学当小老师。
三、知识运用
早晨起来，面向太阳，
前面是（
），
后面是（
），
左面是（
），
右面是（
）。
东
西
北
南
东与（
）相对，北与（
）相对。
南
西
三、知识运用
北
西
东
南
先找出教室里的东方，然后
想办法找出其他三个方向。
三、知识运用
说一说
教室里的东、南、西、北面各有什么？
西
北
南
南
西
东
达标测评：
（1）刺猬在小狗的（
）面；
（2）梅花鹿在小狗的（
）面；
（3）小猫在小狗的（
）面；
（4）小猴在小狗的（
）面；
（5）小狗在小猴的（
）面；
（6）小猴在梅花鹿的（
）面。
达标测评：
2.
北
西
南
东
西
东
东
西
南
北
四、布置作业
作业：第5页练习一第2题。
这节课你有什么收获？
谢
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