教科版（2017秋）三年级下册科学试题-第一单元 物体的运动 测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级下册科学试题-第一单元 物体的运动 测试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 123.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-07 12:26:36 | ||
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文档简介
三年级下册科学试题-第一单元
物体的运动
测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.描述一个物体位置时，必须选好（?
?）。
A.方向
B.参照物
C.静止物体
2.在马路上跑得快的汽车动力（?
?）。
A.一定大?
?
?
?
B.一定小?
?
?
?
C.不能确定
3.“小红家在小明家的正东方向300米处”，这句话中（?
?）是参照物。
A.300米?
?
?
??B.小明家?
?
?
??C.小红家
4.下列运动的物体中，（?
?）与其他物体运动方式不同。
A.草地上滚动的皮球
B.摆动的秋千
C.摆动的钟摆
5.下列关于运动的快慢的说法中，不正确的是（?
?）。
A.物体运动的快慢用速度来表示，常用速度单位是米/秒或千米/小时
B.自行车一定比汽车速度慢
C.通过同样的路程，所需的时间越短，速度越快
D.同样的时间内，通过的路程越长，速度越快
二.填空题(共5题，共28分)
1.运动的快慢就是常说的（?
?
?
），可以用（?
?
?
）内通过的（?
?
?
）来测量。
2.制作“过山车”的三大板块：（?
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）、（?
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）、（?
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?
）。
3.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（?
?
?
），速度（?
?
?
）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的（?
?
?
），速度（?
?
?
）。
4.实验时我们一般分（?
?
?
）、（?
?
?
）和（?
?
?
），有时候也有发令员。
5.描述小球的位置，以（?
?
?
）为中心。
三.判断题(共5题，共10分)
1.走的路程长，速度就快。（
?
）
2.相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。（
?
）
3.小苗和指甲的生长，不属于运动。（
?
?）
4.惯性给我们的生活带来的只有好处。?
（
?
）
5.世间万物都是运动的，没有绝对的静止。（
?
）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。
齿轮
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
振动
滑冰
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
摆动
转盘
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
滚动
秋千
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
平动
水花四溅中音叉
?
?
?
?
?
旋转
五.简答题(共4题，共26分)
1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？
2.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？
3.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？
4.你知道有哪些物体在运动？
六.材料题(共1题，共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（?
?
?
）和（?
?
?
）
保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。
七.综合题(共2题，共13分)
1.在图纸中一般使用方向盘判断方向，请在括号里填写各方向的名称。
2.给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序，在表中用1、2、3……标出。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.运动速度；单位时间；距离
2.设计；制作；评价
3.时间越少；越大；路程越长；越大
4.操作员；计时员；记录员
5.起点
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.如车轮。一方面自己做着旋转运动，另一方面又随着车体做直线运动，鸟类飞行，翅膀做往复运动，又作直线运动。
2.在笔直的高速路上行驶的汽车的运动路线是直线，过山车的运动路线是曲线。
3.小狗在车站东边2000米处，她应该先往南走2000米到达车站，再往东走2000米。
4.鸟儿在天空中飞翔，驾鸯在水中游，小乌龟在岸上爬，行驶的汽车和自行车等。
六.材料题
1.子弹；飞行员
七.综合题
1.如下：
2.5；1；3；4；2
物体的运动
测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.描述一个物体位置时，必须选好（?
?）。
A.方向
B.参照物
C.静止物体
2.在马路上跑得快的汽车动力（?
?）。
A.一定大?
?
?
?
B.一定小?
?
?
?
C.不能确定
3.“小红家在小明家的正东方向300米处”，这句话中（?
?）是参照物。
A.300米?
?
?
??B.小明家?
?
?
??C.小红家
4.下列运动的物体中，（?
?）与其他物体运动方式不同。
A.草地上滚动的皮球
B.摆动的秋千
C.摆动的钟摆
5.下列关于运动的快慢的说法中，不正确的是（?
?）。
A.物体运动的快慢用速度来表示，常用速度单位是米/秒或千米/小时
B.自行车一定比汽车速度慢
C.通过同样的路程，所需的时间越短，速度越快
D.同样的时间内，通过的路程越长，速度越快
二.填空题(共5题，共28分)
1.运动的快慢就是常说的（?
?
?
），可以用（?
?
?
）内通过的（?
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?
）来测量。
2.制作“过山车”的三大板块：（?
?
?
）、（?
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?
）、（?
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）。
3.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（?
?
?
），速度（?
?
?
）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的（?
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?
），速度（?
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?
）。
4.实验时我们一般分（?
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?
）、（?
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?
）和（?
?
?
），有时候也有发令员。
5.描述小球的位置，以（?
?
?
）为中心。
三.判断题(共5题，共10分)
1.走的路程长，速度就快。（
?
）
2.相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。（
?
）
3.小苗和指甲的生长，不属于运动。（
?
?）
4.惯性给我们的生活带来的只有好处。?
（
?
）
5.世间万物都是运动的，没有绝对的静止。（
?
）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。
齿轮
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振动
滑冰
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摆动
转盘
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滚动
秋千
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平动
水花四溅中音叉
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?
旋转
五.简答题(共4题，共26分)
1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？
2.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？
3.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？
4.你知道有哪些物体在运动？
六.材料题(共1题，共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（?
?
?
）和（?
?
?
）
保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。
七.综合题(共2题，共13分)
1.在图纸中一般使用方向盘判断方向，请在括号里填写各方向的名称。
2.给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序，在表中用1、2、3……标出。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.运动速度；单位时间；距离
2.设计；制作；评价
3.时间越少；越大；路程越长；越大
4.操作员；计时员；记录员
5.起点
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.如车轮。一方面自己做着旋转运动，另一方面又随着车体做直线运动，鸟类飞行，翅膀做往复运动，又作直线运动。
2.在笔直的高速路上行驶的汽车的运动路线是直线，过山车的运动路线是曲线。
3.小狗在车站东边2000米处，她应该先往南走2000米到达车站，再往东走2000米。
4.鸟儿在天空中飞翔，驾鸯在水中游，小乌龟在岸上爬，行驶的汽车和自行车等。
六.材料题
1.子弹；飞行员
七.综合题
1.如下：
2.5；1；3；4；2