8.2.1不等式的解集 课件(共21张PPT)+学案

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名称 8.2.1不等式的解集 课件(共21张PPT)+学案
格式 zip
文件大小 8.5MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2021-04-08 10:27:01

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
8.2.1不等式的解集导学案
课题
8.2.1不等式的解集
单元
8
学科
数学
年级
八年级
知识目标
1.使学生掌握不等式的解、不等式的解集的定义。
2.知道什么是解不等式、不等式解集的表示方法。
3.会在数轴上表示不等式的解集。
重点难点
重点:掌握不等式的解、不等式的解集的定义。
难点:会在数轴上表示不等式的解集
教学过程
知识链接
1、什么是不等式?
2、什么是不等式的解?
合作探究
一、教材第53页
1.不等式x+2>5的解有
个。
归纳:不等式的解:

二、教材第54页
1.在数轴上表示不等式的解集
x+2>5的解集,可以表示成

也可以在数轴上直观地表示出来

x+3≤1的解集,可以表示为__________,
用数轴表示为:
归纳:用数轴表示不等式解集的步骤:



2.不等式X>-2与X≥-2的解集有什么不同?在数轴上表示它们时怎样区别?分别在数轴上把这两个解集表示出来?
总结:不等式解集的方法的注意事项:

自主尝试
1、方程3x=6的解有
个,不等式3x<6的解有
个。
2、判断题
(1)x=2是不等式4x<9的一个解;(2)x=2是不等式4x<9的解集;
(3)不等式4x<9的解集是x<2;
(3)不等式4x<9的解集是x<.
3、将下列不等式的解集在数轴上表示出来。
(1)x<2
(2)x
(3)-1【方法宝典】
根据不等式解集的概念解题即可.
当堂检测
1.下列哪个数是不等式2(x-1)+3<0的一个解?(  )
A.-3
B.-
C.
D.2
2.
下列说法中错误的是( C )
A.不等式x<2的正整数解只有一个
B.-2是不等式2x-1<0的一个解
C.不等式-3x>9的解集是x>-3
D.不等式x<5的整数解有无数个
3.
(2020·广东模拟)用不等式表示图中的解集,其中正确的是(  )
A.x≥-2
B.x≤-2
C.x<-2
D.x>-2
4.
[2019海南模拟]在下列所表示的不等式的解集中,不包括-5的是
(  )
A.x≤-4
B.x≥-5
C.x≤-6
D.x≥-7
 
不等式ax>a的解集为x<1,则a的取值范围是( 
 )
A.a>0
B.a≥0
C.a<0
D.a≤0
6
不等式2x-1≥0是最小整数解是   .
7.不等式x-6≤0的解有____________个,解集为 ________.?
8.已知x=1是关于x的不等式ax+3<2x的一个解,则a的取值范围是    .
9.“x<2中的每一个数都是不等式x+2<5的解,所以不等式x+2<5的解集是x<2.”这句话是否正确?请你判断,并说明理由.
10
.已知关于x的不等式x<a的正整数解为1,2,3,求a的取值范围.
小结反思
通过本节课的学习,你们有什么收获?
参考答案:
当堂检测:
1.A
2.C
3.D
4.C
5.C
6.1
7.无数,x≤6
8.a<-1
9.不正确.因为x+2<5的解集是x<3,即凡是小于3的数都是不等式x+2<5的解,所以x<2中的数只是x+2<5的部分解.所以x<2不是其解集.
10.因为x<a的正整数解为1,2,3,所以将x<a的解集在数轴上表示出来,大致位置如图所示,所以3<a≤4,即a的取值范围是3<a≤4.
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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华师大版
七下数学
8.2.1不等式的解集
回顾旧知
我们曾经学过“使方程两边相等的未知数的值就是方程的解”,与方程类似
,
能使不等式成立的未知数的值叫不等式的解.
代入法是检验某个值是否是不等式的解的简单、实用的方法;
思考
判断下列数中哪些是不等式的解:
76
,
73
,
79
,
80,
74.9
,
75,
75.1,
90
,
60
你还能找出这个不等式的其他解吗?这个不等式有多少个解?你能说出他的解吗?

76
79
80
75.1
90
一般的,一个含有未知数的不等式的所有的解组成这个不等式的解集。求不等式的解集的过程叫解不等式
不等式的解和不等式的解集是一样的吗?
不等式的解与解不等式一样吗?
归纳
想一想:
不等式的解与不等式的解集的区别与联系
不等式的解
不等式的解集
区别
定义
特点
形式
联系
满足一个不等式的未知数的某个值
满足一个不等式的未知数的所有值
个体
全体
如:x=3是2x-3<7的一个解
如:x<5是2x-3<7的解集
某个解定是解集中的一员
解集一定包括了某个解
总结
练一练
1.下列说法正确的是(
)
A.
x=3是2x+1>5的解
B.
x=3是2x+1>5的唯一解
C.
x=3不是2x+1>5的解
D.
x=3是2x+1>5的解集
A
练习
2.判断下列说法是否正确?
(1)
x=2是不等式x+3<4的解;


(2)
不等式x+1<2的解有无穷多个;


(3)
x=3是不等式3x<9的解;


(4)
x=2是不等式3x<7的解集.



×
×
×
怎样表示不等式的解集?
文字语言
数学式子
数轴表示
x<10
小于10的数
5
0
10
20
15
想一想
探究新知
x+3≤1的解集,可以表示为__________,
用数轴表示为:
x≤
-2
-2
-1
0
1
2
-3
-4
0
1
2
3
4
5
6
-1
-2
x+2>5的解集,可以表示成x>3,也可以在数轴上直观地表示出来
x>3不包括3,在x=3处画空心圆圈。
x≤-2包括-2,在x=-2处画实心圆点。
画一画
利用数轴来表示下列不等式的解集.
(1)x>-1

(2)
x<.
0
-1
0
1
表示-1的点
表示的点
方向向右
方向向左
空心圆表示不含此点
变式
已知x的取值范围在数轴上表示如图,你能写出x的取值范围吗?
0
-2
x<-2
新知讲解
一元一次不等式的解集一般来说有以下四种情况:
(1)x
>
a
(2)x<
a
(3)x≥
a
(4)
x≤
a
大于往右走,小于往左走,有等号,实心点,无等号,空心圆
归纳
1.用数轴表示不等式的解集的步骤:
①画数轴;
②定边界点;
③定方向.
2.用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律:
大于向右画,小于向左画;有等号(≥
,≤)画实心点,无等号(>,<)画空心圆.
注意
例题解析
0
1
2

直接写出x+4<6的解集,并在数轴上表示出来.
解:x<2.
这个解集可以在数轴上表示为:
练习
在数轴上表示下列不等式的解集:
(1)
x>-1;
(2)
x≥-1;
(3)
x<-1;
(4)
x≤-1.
答案:如图:
课堂练习
1、下列说法中错误的是(

A.不等式x<5的解有无数个
B.不等式x<5的正整数解有有限个
C.x=-4是不等式-3x>9的一个解
D.x>5是不等式x+3>6的解集
D
2.在数轴上表示不等式3x>5的解集,正确的是(  )
A
A
0
1
2
0
1
2
C
B
0
1
2
1
2
D
0
3.直接写出下列不等式的解集.
x+3>6的解集是

2x<18的解集是

x-2>0的解集是
.
x>3
x<9
x>2
4.不等式3x>5的解集是:_________
x>
课堂练习
解:当x=63时,,不等式成立,
所以x=63是不等式的解

当x=60时,
,不等式不成立,
所以x=60不是不等式的解;
当x=54时,
,不等式不成立,
所以x=54不是不等式的解;
5.x=63是不等式的解吗?x=60呢?x=54呢?
课堂练习
已知一支圆珠笔x元,签字笔与圆珠笔相比每支贵y元.
小华想要买3支圆珠笔和10支签字笔,若付50元仍找回若干元,则如何用含x,y的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系?
解:
3x+10(x+y)<50.
课堂练习
课堂小结
不等式的解集:
求不等式的解集的过程,叫做解不等式。
一个不等式的所有解,组成这个不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集。
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