1.2.2 整式的加减.第二课时

1.2.2 整式的加减 习题课 姓名：
一、学习任务：巩固整式，次数相关概念，熟练整式加减的计算。
二、导学：我们知道，整式的加减运算其实就是去括号法则与合并同类项法则的综合应用。
（1）去括号：
（2）合并同类项：
（3）整式包括： 和 ，是单项式吗 ，是整式吗
已知整式，它是一个 次 项式，
整式，它是一个 次 项式，
，它是一个 次 项式。
（4）在对于较为复杂的代数式代入求值来说，通常情况下，先化简再代入求值会比较简单。
先化简，再求值：，其中
三、例题与变形：
（1）计算： 变形：一个三次式加上或减去一个三次式，
所得结果可能为
（2）任写二个的同类项 ，它们的次数相同吗
变形：如果有2个单项式，它们均含有字母，且次数均为3，问它们肯定是同类项吗
请举例说明。
（3）先化简，再求值：，其中
变形：若有位同学在代入的时候把x，y的值看反了，却发现结果依然一样，你知道为什么吗
四、巩固与验收：
1. 单项式的系数是 ，次数是
整式是一个 次 项式，次数最低的项为 ，它的次数是
2. 计算: 3. 计算:
4. 计算: 5.化简求值:
其中
6. 在计算“当时，代数式的值”时，由于小明粗心大意，把“当”写成了“”，但他求出来的结果却是正确的，你知道为什么吗