第8课《静夜思》同步练习（含答案解析）

人教部编版一年级下学期语文课文第三单元第8课《静夜思》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1.读词语，给划线的字选择正确读音。
黑夜________（yè ?iè） ??????疑________（níng? yí）问
远望________（wàn? wàng） ???举________（jǔ ?jǚ）手
2.数笔画填空。
“故”共________画，第2画是________，组词________。
“思”共________画，第5画是________，偏旁是________。
“光”共________画，第3画是________，偏旁是________。
“乡”共________画，第2画是________，组词________。
3.选择正确的字。
①昨天我________（忘? 望）记去看________（忘? 望）生病的明明了，今天一定去。
②我们在________（香? 乡）下吃了一顿________（香? 乡）甜的米饭。
4.选择正确的说法（??? ）。
A.?《静夜思》的作者是唐代的李白。
B.?《静夜思》的作者是唐代的杜甫。
C.?《静夜思》表达了作者在寂静的月夜思念家乡的感受。
5.《静夜思》中“疑”的意思是（?? ）
A.?怀疑???????????????????????????????????????B.?好像???????????????????????????????????????C.?不能解决
6.选择下列说法中，正确的一项。
《静夜思》这首诗主要写了：_____
A.?李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。?????????????B.?李白望着月亮，思念家乡。
7.课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出________的静夜思乡之情。从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜________图生动地呈现在我们面前。
8.课文内容我知道。
《静夜思》的作者是________，________朝人。表达了诗人________的感情。
9.默写古诗
《静夜思》
________，________。
________，________。
二、阅读理解
10.古诗阅读。
静夜思
?????? 明月???? ， 疑是地上霜。
举头望明月，???? 头?????? 。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗的作者是________代诗人________。
（3）“举头望明月”中的“举”的意思是????? 。
A.抬起
B.全部
（4）诗人抬头看见了________，银色的月光洒在地面上，像铺了一层冰冷的________。
11.课外阅读，回答问题。
星星
? ??夜空的星星多美丽呀!一颗颗星星像一盏盏小灯，在黑色的绒布上闪烁。
? ??无数颗小星星围在弯弯的月亮身旁，好像一群小宝宝依偎在妈妈的身旁，它们静静地听着（? ?）的故事。
? ??微风吹来，树叶一片一片往下落，沙沙沙，声音像月亮妈妈的催眠曲，美妙极了。
? ??闪闪的星，星和沙沙的落叶声陪伴我们进入(?? )的梦乡。
（1）选择恰当的词语填入文中的括号里。（填序号）
①甜蜜?? ②美妙
（2）文中的“小灯”指的是________，"绒布”指的是________。
（3）“月亮妈妈的催眠曲”指的是（ ??）。
A.月亮妈妈唱的歌
B.树叶被风吹出的沙沙声
（4）星星在你的眼中像什么?快来把下面的句子补充完整吧!
夜晚，闪闪的星星像________。
三、语言表达
12.课外阅读。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?王羲（xī）之（zhī）的故事
??????? 有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shàn）子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。
??????? 王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。
??????? 老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。
（1）老婆婆在路边________。
（2）王羲之是怎样帮助老婆婆的？（从文中找出这个句子）
（3）后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（?? ）
A.扇子很便宜。
B.扇子很漂亮。
C.人们喜欢王羲之的字。
13.今年夏天，爸爸和妈妈_________，我们__________。
提示：图上有什么人？他们在哪里？他们在干什么？心情是怎样的？
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】 yè；yì；wàng；jǔ
【解析】?
2.【答案】 9；竖；故乡；9；横；心；6；撇；小；3；撇折；故乡
【解析】
3.【答案】 忘；望；乡；香
【解析】?
4.【答案】 A
【解析】【分析】文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。如:《静夜思》的作者是唐代的李白，表达客居思乡之情。故A正确。B、C错误。
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。
5.【答案】 B
【解析】
6.【答案】 B
【解析】
7.【答案】游子；思乡
【解析】
8.【答案】 李白；唐；思念家乡
【解析】
9.【答案】 床前明月光；疑是地上霜；举头望明月；低头思故乡
【解析】
二、阅读理解
10.【答案】 （1）床前；光；低；思故乡
（2）唐；李白
（3）A
（4）明月；霜
【解析】????????????????????????
?
11.【答案】 （1）②；①
（2）星星；天空
（3）B
（4）眨动的小眼睛
【解析】????????????????????
三、语言表达
12.【答案】 （1）卖扇子
（2）王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。
（3）C
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。老婆婆在路边卖扇子，卖不出去，王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖，人们因为喜欢他的字，就买了扇子。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
13.【答案】 略

【解析】【分析】考查学生图片解读能力，学生可发挥想象能力进行解答。