8《彩色的梦》 同步练习（含答案）

人教部编版二年级下学期语文课文第三单元第8课《彩色的梦》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1.写一写。
cǎi sè
jiǎo jiān
sēn lín
xuě sōnɡ
________
________
________
________
ɡē shēnɡ
pínɡ ɡuǒ
jì jié
mènɡ xiǎnɡ
________
________
________
________
2.听一听，选一选。
（般??? 盘）?? ?________配 ????托________
（拉??? 位）??? ________置 ????________住
3.在横线上填上恰当的量词。
一________羊? ????一________灯 ?????一________高楼
一________邮票??? 一________机器??? 一________先生
一________书信??? 一________酒馆??? 一________别针
4.填一填。
“我有一大把彩色的梦”中“彩色的梦”指的是________。
5.照样子写句子
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳。这句语中把________比作________。
我也能写一个这样的句子________
6.课文《彩色的梦》感知。
“我”是一个小画家，“我”在白纸上画了________色的草坪，________色的野花，________色的天空，森林里有________、________和________。
7.如果老师让你画一幅《海底世界》的画，你需要做哪些构思呢？
（1）我准备________、________、________、________等颜色的彩笔。
（2）我要画上________、________、________、________等。
8.说一说。
展开想象，脚尖划过的地方还会有什么？仿照第2小节说一说。
________。
9.判断对错???????????????????

（1）“做梦、采色、弟弟、抢钱”里面没有错别字。
（2）“轻诺必寡信”出自《老子》。
（3）《彩色的梦》的作者是高洪波。
（4）“围、团、圆、母”都是全包围的字。
（5）“草叶用一颗露珠把脸洗干净。”是比喻句。
二、阅读理解
10.阅读诗歌，回答问题。
梦
小草爱做梦，梦是绿绿的；
花儿爱做梦，梦是红红的；
露珠爱做梦，梦是圆圆的；
小朋友爱做梦，梦是甜甜的。
你爱做梦吗？梦见什么了？
（1）小草的梦是________的，花儿的梦是________的，露珠的梦是________的，小朋友的梦是________的。
（2）补写句子。
星星爱做梦，梦是________的；________爱做梦，梦是________的；
我爱做梦，梦是________的。
11.课内阅读。
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
（1）写出下面词语的近义词。
精灵——________?????????????????叮咛——________
（2）看偏旁猜意思。
我们看“叮咛”是“口”字旁，可以猜想它的意思与________有关，意思是________。
（3）仿照句子写一句话。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风。
?________有________，有________。
三、语言表达
12.“我”有一把彩色的梦，“我”还有可能画了什么?想一想，模仿课文的第2，3小节写一写。
13.造梦工具——彩色铅笔
（1）造梦工具的形状是有的________，有的________，有的________。
（2）“他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指________。这句话运用了________的修辞，“在白纸上跳蹦”指的是________。
A．铅笔很活泼??? ?B．用铅笔作画
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】 彩色；矫健；森林；雪松；歌声；苹果；季节；梦想
【解析】??????????????????????
2.【答案】 般；盘；位；拉
【解析】
3.【答案】 只；盏；座；枚；台；位；封；家；个
【解析】
4.【答案】 彩色铅笔
【解析】
5.【答案】 太阳；苹果；湖水清澈如镜，像翡翠般的似绿如蓝。
【解析】
6.【答案】 绿；红；蓝；雪松；小鸟；小屋
【解析】
7.【答案】 （1）蓝色；红色；黑色；绿色
（2）鱼；珊瑚；海龟；水草
【解析】
8.【答案】 脚尖划过的地方， 圆圆的太阳，红了； 大片的云朵，白了； 一大群小鸟，飞了， 飞---的---好---高！
【解析】【分析】本题旨在考查学生表达能力，仿照《彩色的梦》第2小节，展开想象，脚尖划过的地方还会有什么，能做到语意连贯，表述只要合理即可。
故答案为：脚尖划过的地方，
圆圆的太阳，红了；
大片的云朵，白了；
一大群小鸟，飞了，
飞---的---好---高！
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力，言之有理即可。
?
9.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）错误
（5）错误
【解析】
二、阅读理解
10.【答案】 （1）绿绿；红红；圆圆；甜甜
（2）闪闪；小鸟；欢乐；幸福
【解析】?
11.【答案】 （1）神灵；嘱咐（交代）
（2）说话；再三嘱咐
（3）下课了，操场上；同学们有打球的；有跑步的。
【解析】???????????
三、语言表达
12.【答案】 在广阔的田野上，麦苗点头示意，请我们和他们做游戏。静静的河水里，倒映着天空，又蓝——又亮！
【解析】?
13.【答案】 （1）长；圆；硬
（2）铅笔；拟人；B
【解析】