11《我是一只小虫子》 同步练习（含答案）

人教部编版二年级下学期语文课文第三单元第11课《我是一只小虫子》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1.写一写。
pì ɡǔ
cānɡ ěr
liú shén
________
________
________
ɡān jìnɡ
cónɡ lái
bǐ rú
________
________
________
2.仿照词语写词。
毛茸茸：________、________、________
亮亮的：________、________、________
昏头昏脑 ：________、________、________
3.照样子，写词语。
①蹦蹦跳跳（AABB式）：________、________、________
②毛茸茸（ABB式）：________、________、________
③昏头昏脑（ABAC式）：________、________、________
4.填一填。
动 物 名 称
特???? 点
屎壳郎
________
螳螂
________
天牛
________
5.词语搭配。
一________小虫子? ??一________尿 ?????一________露珠 ?????一________小伙伴
________的小鸟??? ??________的草叶??? ________的触须
6.我的发现。
腰、背、肩、胆、臂、膀，我发现这几个字的偏旁都是________，有的在左半部分，有的在________半部分，它们都与________有关。
7.下面的选项中，哪一项课文中没有写（ ???）
A.?“我”的伙伴们都说当一只小虫子，一点儿都不好。
B.?“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
C.?一只小虫因为不小心被淹死了。
D.?不过，“我”觉得当一只小虫子还真不错。
8.选择。
（1）“孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”的意思是（??? ）
A.孩子们和小虫子都喜欢小鸟
B.孩子们喜欢小鸟，小虫子不喜欢小鸟
（2）“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”的意思是（??? ）
A.我的小伙伴很多，都特别有意思
B.我的小伙伴很多，有一个特别有意思
9.判断正误。
（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。
（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。
（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。
二、阅读理解
10.课内阅读
????我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。
????不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
????早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
（1）比一比，再组词。
尿________? ??争________?? ?股________ ??屁________
屎________? ??净________? ??没________?? 比________
（2）判断下面的说法是不是正确，用“正确”“错误”表示。
①“屁”是半包围结构的字，它的音序是B。
②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水，是因为小虫子的身体非常小，才会被淹得昏头昏脑的。
③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟，因为小鸟爱吃小虫子。
（3）小虫子为什么把狗说成是“特快列车”？
11.小阅读
动物气象员
? ??快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
? ??下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
? ??雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
????天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
????大家看一看，动物多能干！
（1）找出动物气象员。
（2）读短文，连一连。
快下雨了? ????蚂蚁?? ??????采蜜还早
下雨了?? ????泥鳅??????? ??找食物
雨停了?? ????癞蛤蟆? ??????上蹿下跳
天晴了?? ????侦察蜂? ??????吃虫子
（3）“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？
三、语言表达
12.请你仔细观察一种小虫子，然后写出它的外形。
13.转转盘，看它们能组成哪些新字，写在外围里。
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】 屁股；苍耳；留神；干净；从来；比如
【解析】【分析】本题主要考查对字、词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“屁、股、苍、留、净”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：屁股、苍耳、留神、干净、从来、比如
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】 亮晶晶；绿油油；黑乎乎；干干的；绿绿的；密密的；大手大脚；呆头呆脑；活灵活现
【解析】??????????????????
3.【答案】 开开心心；高高兴兴；干干净净；亮晶晶；绿油油；红彤彤；无忧无虑；自由自在；一心一意
【解析】?
4.【答案】 搬运食物时不看路；贪吃；脾气不好
【解析】???????????????
5.【答案】 只；泡；颗；群；可爱；巨大；长长
【解析】?
6.【答案】 月；下；人体
【解析】?
7.【答案】 C
【解析】?
8.【答案】 （1）B
（2）A
【解析】
9.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
【解析】?
二、阅读理解
10.【答案】 （1）尿液；争气；屁股；放屁；拉屎；干净；没有；对比
（2）错误；正确；正确
（3）因为小虫子跳到了狗的身上，狗的速度比虫子的速度快得多。
【解析】?????????????????????
11.【答案】 （1）泥鳅 癞蛤蟆 侦察蜂 燕子 蚂蚁
（2）
（3）鸽子可以帮人送信。
【解析】???????????????????????
三、语言表达
12.【答案】 螳螂的头是三角形的．有一对大眼睛．全身是绿色的，后背上有一双翅膀，最前边的两只脚像两把“大刀”。
【解析】
13.【答案】 臂、肩、股、胳、胃、脾、腰、膊
【解析】