4.怎样放得更大 一课一练（含答案）

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4.怎样放得更大
学习目标
1.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
2.显微镜的发明拓宽了观察领城，显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
3.科学的不断发展，会促使技术不断地改进，而技术的发展，又会促进科学研究的发展。
重点:懂得人类的不懈追求促进了显微技术的不断进步。
本课主要概念关系图
一、知识广场
1.在17世纪，人们发现把两个________组合起来明显提高了放大能力。这就是早期的________是个了不起的发明，它使人类视野一下子拓宽了许多。
2.显微镜是由两个透镜组成的，其中一个对着物体的叫做_______，对着人眼的叫做________，如果显微镜的目镜、物镜上分别标着10X、40X，那么物体图像将被放大_____倍。
3.列文虎克制成了世界上最早的可以放大近______倍的金属结构的显微镜。
二、判断大厅
1.物体的细胞都比较小，只有用显微镜才能看清楚。( )
2.光学显微镜是由一个凸透镜和一个凹透镜组成。( )
3.青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”，在显微镜下看，简直就像一片丛林。( )
三、选择乐园
1.电子显微镜可以把物体放大到( )倍 。
A.1500 B.300 C.200万
2.下列显微镜当中放大倍数最大的是( ) 。
A.显微镜 B.电子显微镜 C.扫描隧道显微镜
3.我们实验室的显微镜目镜和物镜的放大倍数的大小是( )。
A.一样大 B.目镜倍数大 C.物镜倍数大
4.生物学家们研究单个的蛋白质分子或DNA分子使用( )，
A.电子显微镜 B.光学显微镜 C.扫描隧道显微镜
四、问题城堡
你从列文虎克发现微生物故事中得到什么启发?
五、科学探究
按正确使用显微镜的方法排序。
( )从目镜往下看.慢慢调整调节旋钮，使标本出现在视野里为止。
( )调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
( )将观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。
( )一只手握住镜臂，另一只手拖着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。
( )慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。
正确的排序为:_________________________________________
4.怎样放得更大参考答案
一、1.凸透镜 显微镜 显微镜 2.物镜 目镜400 3. 300
二、1.X 2.√ 3.√
三、1.A 2.C 3.C 4.B
四、通过列文虎克发现微生物的故事可以激发我们用显微镜观察身边的生命世界，学习坚持不懈、刻苦钻研的科学精神，学习他对科学执着追求和不懈的探索精神。
五.4 2 3 1 5