八年级历史学科导学案
课题:第五课 三大改造
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【学习目标】
1、知道三大改造的原因、形式和结果
2、分析并理解三大改造的原因、实质和意义
3、认识到三大改造的完成是社会主义制度在我国建立的标志,我国实现从新民主主义到社会主义的转变
【学习重点】 三大改造的形式和实质
【学习难点】 三大改造的形式和实质
【学习过程】
一、探索新知(请在书中做好笔记:勾画)
(一)农业、手工业合作化
1、原因:土地改革以后,农业____经营,影响生产发展,农产品满足不了国家______建设的需要;农业______的优越性,促使农民踊跃参加合作社。
2、形式:_________________。
3、目的:走_______和________的社会主义道路。
4、手工业合作化方式:__________________。
(二)公私合营
5、目的:为使_______经济过渡到______________经济。
6、方式:______________。
7、创举:行____政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。
8、实质:生产资料______向________________转变。
9、意义:_________基本制度在我国建立起来,我国从此进入____________阶段。(倒过来考)
10、不足:后期存在着_________,工作______,改变_______等缺点。
巩固提升
11、阅读材料,回答问题。
在我国的条件下,用和平的方法,即用说服教育的方法,不但可以改变个体的所有制为社会主义的集体所有制,而且可以改变资本主义的所有制为社会主义所有制。过去几个月来社会主义改造的速度大大超过了人们的意料。过去有些人怕社会主义这一关难过,现在看来,这一关也还是容易过的。
——毛泽东《社会主义革命的目的是解放生产力》(1956年)
(1)材料中所说的“社会主义改造”基本完成于哪一年?它的实质是什么?
(2)在社会主义改造中,分别对哪几个行业进行了改造?其方式分别是什么?
(3)我国的社会主义改造有何意义?同时,在这一过程中存在哪些缺点?
三、知识梳理
四、达标检测
1.中国是伟大的社会主义国家。社会主义制度在我国初步建立起来的标志是( )
A.1949年中华人民共和国成立 B.1952年土地改革完成
C.1953年中共公布过渡时期总路线 D.1956年三大改造完成
2.新中国成立后,国家对手工业进行社会主义改造的方式和哪个部门相似( )
A.资本主义工商业 B.农业 C.银行业 D.畜牧业
3.同仁堂是驰名中外的商标品牌。如果你要考察当年有关其公私合营的概况,你必须查阅哪一阶段的历史资料( )
A.1953年—1956年 B.1949年—1956年 C.1949年—1953年 D.1953年—1957年
4. “文章合为时而著”,高考作文题也能彰显时代精神。1956年全国高考作文题是《我生活在幸福的年代里》。这里“幸福的年代”的含义是( )
A.三大改造完成,社会主义制度建立了 B.土地改革,使人民有了自己的土地
C.大跃进运动,使人民丰衣足食 D.改革开放,使人民走上了致富之路
5. 新中国成立以后,国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是( )
A.小农经济必然导致两极分化 B.农产品满足不了国家工业化建设的需要
C. 农民要求实现合作化 D. 农民生产积极性不高
6.“长鞭呀,那个一呀摔呀,拍拍地响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去的一首老歌的歌词,它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心 情。你知道我国农民走上社会主义道路是在( )
A.中华人民共和国宣布成立时 B.过渡时期的总路线公布之后
C.社会主义三大改造基本完成 D.第一个 五年计划实施初期
7.新中国成立以后,国家对手工业社会主义改造的方式和哪个部门相似( )
A.资本主义工商业 B.农业 C.银行业 D.畜牧业
8.下列哪种方式使我国对资本主义工商业的改造和平、胜利完成( )
A.无偿没收 B.成立股份公司 C.建立生产合作社 D.实行公私合营
9.社会主义三大改造的基本完成标志着我国( )
①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 ②社会主义制度基本建立 ③已经由农业国转变为工业国 ④ 开始进入社会主义初级阶段
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
五、师生反思