第3课 人类的居住地

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名称 第3课 人类的居住地
格式 zip
文件大小 30.7MB
资源类型 教案
版本资源 商务星球版
科目 地理
更新时间 2012-02-15 18:36:10

文档简介

(共62张PPT)
滕州欢迎你
游览家乡
村庄
第三课 人类的居住地
第五单元 世界的居民
游览山东
看聚落类型
丘陵山村
华北平原
济南
1、什么是聚落
2、聚落分为哪两大类型
自主学习
游览全国
看城乡差别
梯田聚落
江南
中小城市
上海
根据自己的生活经验说出城市和乡村的差别.
合作探究
房 屋 道路修筑情况 商店的多少 学校的多少 医院的多少 有无农田 有无果园 有无鱼塘 人口密度
自然景观改变的大小
密 高
集 度



城市
稀疏
密集




















成果展示
为什么城市聚落和乡村聚落的景观会有这么大的差异?
生产和生活方式不同
自主学习
农村
牧村
渔村
林场
乡村聚落的人主要从事什么行业?
耕作
放牧
捕鱼
伐木
合作探究
乡村聚落
耕作
放牧
捕鱼
伐木
城市聚落
工业和服务行业
一般来说,先有乡村聚落,后有城市聚落。
成果展示
游览世界
看聚落的形成与自然环境的关系
埃及首都开罗位于河口三角洲地区,水源很充足。
(水源、土壤等条件)
巴库是阿塞拜疆的首都,石油工业中心,有“石油城”的美誉 。
(资源条件)
位于热带的 墨西哥城在海拔2356米的高原平地上 。
(地形条件)
新加坡位于马六甲海峡南口,也是世界上最繁忙的港口之一 。
(交通条件)
土壤肥沃,适于耕作
地形平坦
水源充足
交通便利
自然资源丰富
气候适宜
展示平台
影响聚落的自然因素
聚落和社会环境之间的关系
巴西政府将首都从东部沿海迁到中部的巴西利亚,是为了促进巴西中西部地区的经济发展,来平衡国内的生产力布局。
(经济因素)
位于红海东海岸的麦加城被伊斯兰教尊称为“圣城”
(宗教信仰)
自然环境对聚落形态的影响:


自主学习
组团

沙漠中的聚落多呈
状或



不同的自然环境下的房屋结构不同,它们各具有什么特点呢?
热带雨林地区
黄土高原地区
内蒙古草原地区
沙漠地区
寒带地区
小组活动
东南亚热带雨林地区的高架屋
在全年湿热的热带,双层竹楼或木楼, 可以通风散热。
楼上住居民,
楼下养牲畜
不同的自然环境下的房屋结构不同,它们各具有什么特点呢?
热带雨林地区
黄土高原地区
内蒙古草原地区
沙漠地区
寒带地区
小组活动
西亚沙漠地区的村庄
厚墙加小窗,防晒又凉快
热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大,厚墙可减少进入的太阳热量,小窗可以减少吹来的热风。
不同的自然环境下的房屋结构不同,它们各具有什么特点呢?
热带雨林地区
黄土高原地区
内蒙古草原地区
沙漠地区
寒带地区
小组活动
圆锥形大帐篷
便于拆装适合游牧生活
——蒙古包
不同的自然环境下的房屋结构不同,它们各具有什么特点呢?
热带雨林地区
黄土高原地区
内蒙古草原地区
沙漠地区
寒带地区
小组活动
黄土高原地区
的窑洞
黄土直立
就地取材
冬暖夏凉
不同的自然环境下的房屋结构不同,它们各具有什么特点呢?
热带雨林地区
黄土高原地区
内蒙古草原地区
沙漠地区
寒带地区
小组活动
因纽特人的住所——冰屋
半地穴
呈半球形
就地取材
防风保暖
游览后的留恋
欣赏世界遗产名录,感受文化价值
意 大 利 水 城
——威 尼 斯
威尼斯是浪漫的水城,河多,桥也多,一百多条运河纵横全市。
运河两侧多棕红色屋顶的矮楼,少有高层建筑。
雅典卫城
古罗马大斗兽场
布达拉宫
云南的丽江古城
丽江古城古朴自然,建筑融多民族精华,并且具有纳西族独特风采。
黄山——西递
黄山——宏村
曲阜的孔庙、孔府及孔林
被破坏的长城
为什么要保护这些传统聚落呢?
合作探究
福建土楼
北京四合院
过去
现在
将来
为了我们的居住环境更优越,家乡更美好,我们应该怎样去做呢?(从资源、环境、古迹保护等方面来考虑。)
我们一起谈收获
书海拾贝
1 、关于聚落的叙述错误的是( )
A 有人居住的地方称为聚落
B 聚落可分为乡村聚落和城市聚落
C 一般来说先有乡村聚落,后有城市聚落
D 聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会活动的场所
A
2、 城市聚落居民从事的工作是( )
A 耕作业和畜牧业
B 工业和服务业
C 渔业和林业
D 副业和建筑业
B
3 、影响聚落形成与发展的主要因素有( )
①地形 ②资源 ③土壤 ④水源 ⑤气候 ⑥植被
⑦地质 ⑧交通
A ①③⑤⑦ B ②④⑥⑧
C ②③④⑤ D 全部都是
D
A、B、C三个聚落中,哪个更有可能发展为城市?为什么?
4、探究
思考:
北京四合院是拆还是留,如何留?
废气污染
生活垃圾
聚落对自然环境的不利影响
废水污染
废渣污染
课外调查第三节 人类的居住地(导学案)
姓名 班级
“亲爱的同学们,如果这份导学案是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高、更远!”。
一、三维学习目标
1.识记聚落的主要形式;能够运用图片说出城市景观和乡村景观的差别。
2 .能举例说出聚落与自然环境的关系。
3.懂的保护世界文化遗产的意义。
二、学习重点:1.比较乡村聚落,城市聚落的景观差异。
2.探究聚落自然环境的关系。
三、学习难点:聚落与自然环境的关系。
四、探究过程
(通过在山东的游览,完成:)
[自主学习(一)]
类 型 房 屋 道路修筑的情况 商店的多少 学校的多少 医院的多少 有无农田 有无果园 有无鱼塘 人口密度 自然景观改变的大小
密集度 高 度
乡 村
城 市
1.聚落是 。
2.聚落分为 和 。
(通过在全国的游览,看城乡的差异)
[合作探究(一)](集大家智慧)
(根据自己的生活经验分析城市和乡村的差别)
[成果展示(一)](我是最棒的!)
[自主学习二]
1.为什么城市聚落和乡村聚落的景观会有这么大的差异?

2.乡村聚落的人主要从事的行业
农村→ 牧村 → 渔村 → 林场→ 。
[成果展示(二)](相信我,我能行)
耕作
乡村聚落
放牧
捕鱼
伐木
城市聚落→ 。
一般情况, 有乡村聚落, 有城市聚落。
[合作探究(二)](博众人之优)
(通过游览世界:看聚落形成与自然环境关系)
下列各聚落的形成受哪种自然条件的影响;
埃及开罗→ 条件。
“石油城”巴库→ 条件。
新加坡→ 条件。
墨西哥城→ 条件。
[成果展示(三)](看谁完成的又快又好)
影响聚落的自然因素:

→ 聚落 ←

(影响聚落的社会因素)
巴西将首都迁至巴西利亚是受 因素影响。
沙特阿拉伯的麦加城是受 因素的影响。
[自主学习(三)]
自然环境是对聚落形态的影响(通过观察多媒体资料)
平原聚落多呈 状;山区聚落多呈 状。
沙漠地区的聚落多呈 状或 状。
[小组活动](评优胜小组)(团结就是力量,集体力量大无比)
不同的自然环境下的房屋为何不同,主要考虑何种因素
(根据不同自然环境展示不同的房屋类型,然后分析其特点)
图片1 图片2 图片3 图片4 图片5
自 然 环 境 房 屋 类 型 特 点
热带雨林区
沙漠地区
内蒙古草原地区
黄土高原地区
寒带地区
(欣赏世界遗产名录,感受文化价值)
[合作探究(三)]
为什么要保护这些特殊聚落呢?
(通过观看我们家乡过去、现在、将来的三副景观图片,完成:)
[创造未来](争做小主人)
为了我们的居住环境更优越,家乡更美好,我们应该怎样去做呢?(从环境、资源、古迹保护等方面来考虑)。
[小 结]
↗ ↗
聚落( ) ↓ 〈 〉 环境
↘ ↘
[书海拾贝]
1.关于聚落的叙述错误的是( )
A 有人居住的地方称为聚落
B 聚落可分为乡村聚落和城市聚落
C 一般来说先有乡村聚落,后有城市聚落
D 聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会活动的场所
2. 城市聚落居民从事的工作是( )
A 耕作业和畜牧业
B 工业和服务业
C 渔业和林业
D 副业和建筑业
3.影响聚落形成与发展的主要因素有( )
①地形 ②资源 ③土壤 ④水源 ⑤气候
⑥植被 ⑦地质 ⑧交通
A ①③⑤⑦ B ②④⑥⑧
C ②③④⑤ D 全部都是
4、探究题
A、B、C三个聚落中,哪个更有可能发展为城市?为什么?