2012新课标五年中考三年模拟中考物理专项突破必备 专题二 质量和密度
文档属性
| 名称 | 2012新课标五年中考三年模拟中考物理专项突破必备 专题二 质量和密度 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 新人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2012-02-15 19:17:08 | ||
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文档简介
2012新课标五年中考三年模拟中考物理专项突破必备
专题二 质量和密度
课标解读
内容解读
测量工具：量筒和量杯
体积
质量 量筒和量杯的使用方法
单位：t kg mg g
质量 实验室：天平
测量工具
常用工具：电子秤、台秤、案秤
定义：单位体积种物质的质量
概念 公式
单位
工具：天平、量筒
密度 测量 原理
方法：测质量、测体积，再利用公式计算
求质量
应用 求体积
鉴别物质
能力解读
一、质量
理解质量的含义
知道质量的单位
知道天平的构造和使用方法
二、密度
1.理解密度的概念
2.知道水的密度
3.会用量筒测体积
4.掌握测定物质密度的基本方法
5.能用语言、文字或图表描述常见物质的一些物质特征。能从生活和社会的角度对物质进行分类
6.了解物质的属性对科技进步的影响。
7.学习质量和密度的初步知识及其实际应用，了解质量和密度在科学技术和社会发展中的重要作用
8.培养初步的观察、实验能力和初步的分析、概括能力及应用物理知识解决简单问题的能力
趋势规律
考查内容：考查的知识点主要有质量的含义，天平的使用，密度的测量及应用
例如：2011年天津第25题考查了天平的使用和酱油密度的测量
题型赋分：题型多以探究性题型为主，也会有填空、选择题型，分值在3―――5分左右
能力层级：要求学生具备基本的实验操作能力，设计实验进行探究的能力，具备一定的数学计算能力
考查形式：试题的考查以天平的操作要点为主，要求会进行密度的测量和计算
命题方向
热点预测：预计2012年中考仍以密度知识的应用和实验操作为主，难度中等.
趋势分析：本专题内容的考查往往联系生活，体现质量和密度知识在生活中的应用，也会和浮力、压强等知识一起构成试卷的综合性大题，应予以关注。
突破方法
正确理解质量的概念
例题：（2011年中考·广西柳州卷）一个中学生的质量约为50_______(填上合适的单位)，他跑100米所需的时
约为11_____(填上合适的单位)。
解析：常用的质量单位有kg、g、吨，根据常识，一个中学生的质量大约为50kg，即是100斤；时间的单位有s、min、h，根据常识，中学生跑100米所需的时间约为11s。
答案：38.kg；s
正确理解密度知识中的比例关系
例题：（2010四川内江，6题）一段均匀的镍铬合金线，将它截去一节，则剩余部分和截去前的整段合金线相比，以下物理量不变的是（ ）
A．质量 B．密度 C．体积 D．电阻
解析：均匀的固体，截去一节，质量、体积都成比例的减少，但密度不变。
点评：密度是物质的一种属性不随着物体质量、体积的改变而改变，但特殊情况除外，例如气体、液体混合等。
答案：B
怎样测定某种物质的密度
例题：（2011广东湛江，第19（2）题）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图8甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节．
②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图8乙所示，则零件的质量为_______g，用量筒测得零件的体积如图8丙所示，则零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 g／cm3．
③若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”)．
解析：利用天平和量筒测密度是近几年中考常考点，一是对读值的考核，二是对计算、单位的考核，读天平质量时要记住是砝码数加上游码数本例题中应读为52g ，量筒应是两次液面的高度差80 cm3－60 cm3＝20cm3
然后再根据公式进行计算，同时要考虑单位的换算问题。
【答案】①水平台或水平桌面 右 ②62 20 3.1 ③不变
4.判断金属球是空心还是实心
例题：（2010四川自贡，24题）现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（ ）
解析：空心问题是质量和密度考核尖端问题，一般有三种方法：比较质量、比较体积、比较密度，本道题由于不知物质密度大小，只能采用比较密度方法：分别求出各自的密度大小，不同的那个一定是空心的。
答案：C
易混点清单
1．(2011年广州)某物质的质量与体积的关系如图8所示，该物质的密度是[来源:]
kg/m3．由该物质构成的体积为4×10-5m3的实心物体，重是 N，把它放入密度为1.0×103kg/m3的水中，静止后受到的浮力大小是 N，排开水的体积是
m3．(g=10N/kg)
【解题思路】从图像可知，此物质的质量与体积成正比，根据密度公式，可求出该物质的密度是0.8×103kg/m3；根据公式G=ρ物Vg可求出物体的重为0.32；由于物体的密度小于水的密度，所以其漂浮在水面上，其重力与所受浮力相等；根据公式，可求出其排开水的体积为3.2×10-5m3。
【答案】0.8×103 ；0.32 ；0.32 ；3.2×10-5
2、（2011·江西）亲爱的同学，您会使用下面的基本实验仪器吗？
（1）为了测量物体的质量，小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码，如图13所示，实验前她突发奇想：天平准确吗？请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案：
步骤一、将天平放在 ；[来源:中教网]
步骤二、 ；
步骤三、 观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。
（2）小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为0.3A。请你在如图14中所示电流表的示意图中，用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置。
【解题思路】（1）天平是个等臂杠杆，砝码上标识的质量是它的真实质量，可以通过测定它的砝码质量来判断天平的准确性；（2）电流为0.3A，可以确定其选择的量程为0.6A，再根据表盘下排刻度进行标识。
【答案】（1）步骤一：水平桌面上；步骤二：将游码称至0刻度，调节平衡螺母使天平平衡；步骤三：取出两只相同的砝码，分别放在天平的左右两托盘中。[来源:中国教育出版网]
（2）如下图所示：
【点评】本题考查认识测量仪器及仪器的使用，从内容上延伸的知识要求，试题难度中等。
3.（江苏连云港市·9· 2）完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器克服“热障”安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用这种材料的（ ）
A．绝缘性好 B．密度大
C．耐高温和隔热性好 D．延展性好
【解题思路】航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了使航天器内的温度不是太高，在航天器的外层涂上了耐高温和隔热性好的材料，故选项C正确。
【答案】C[来源:]
【点评】本题考察了物质的特性，考察了能够区分物质不同特性的能力，容易错的地方是：不同物质的各种特性混淆，难度较小。
2007－－2011五年全国中考题组
一、选择题
1．（2011浙江杭州，第5题）科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的（ ）
A．玻璃表面粗糙程度 B．玻璃强度
C．玻璃颜色 D．玻璃的隔音效果
【答案】D
2．（2011年浙江衢州 第18题）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是
0℃、1标准大气压下部分物质的密度(千克／米3)
水 1.0×103 冰 0.9×103
水银 13.6×103 干松木 0.4×103
酒精 0.8×103 铜 8.9×103
煤油 0.8×103 铝 2.7×103
A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大
C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
【答案】D
3．（2011浙江义乌，第3题）下列有关太阳和月球的叙述中，错误的是
A．日珥是太阳活动强弱的主要标志 B．太阳是一个由炽热气体组成的球体
C．月球是地球唯一的天然卫星 D．月球表面布满了环形山
【答案】A
4．(2011浙江宁波，第6题)下列说法正确的是（ ▲ ）
A．太阳是宇宙的中心 B．太阳活动会对人类的生产生活造成影响
C．太阳系的八大行星都没有卫星 D．太阳是银河系中唯一的恒星
【答案】B
5．（2011浙江温州，第4题）科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。为了减轻其质量，该侦察机的材料应具有的特点是
A．硬度高 8．熔点低 C．密度小 D．导热性好
【答案】C
6．（2011山东省荷泽市，第5题）量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图所示，主要原因是 （ ）
A．细高的量筒便于操作
B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度
C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数
D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数
【答案】C
7．（2011山东临沂，第I卷第10题）下列说法正确的是
A.机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量，主要是由于制成发条的材料具有很好的延展性
B.橡胶是一种很好的弹性材料，用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸
C.铜是一种很好的导体，是因为它具有较高的硬度
D.银锭具有很高的硬度，所以可以将其拉成丝
【答案】B
8．（2011年山东省潍坊市 第5题）社会上食品造假事件时有发生，小明的的奶奶从自由市场购买一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水，通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系入下表所示。小明取100mL这种牛奶，测得它的质量为102.2g，则这种牛奶（ ）
牛奶中掺水含量 0％ 10％ 20％ 30％ 40％ 50％ 60％ 70％ 80％ 90％ 100％
牛奶密度（g/cm3） 1.030 1.027 1.024 1.021 1.018 1.015 1.012 1.009 1.006 1.003 1.000
A. 未掺水 B.掺水量含20％以下
C. 掺水量20％～30﹪ D.掺水量30﹪以上
【答案】C
9．（2011江苏南京，第6题）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是
A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的
B．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力
C．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的
D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动
【答案】C
10．（2011年福建省福州 第3题）一块铁块的质量会发生变化的情况是（ ）
A．将它熔化成铁水
B．磨掉铁块一个角
C．把它轧成薄铁片
D．从地球运到月球
【答案】B
11．（2011年福建省福州 第10题）石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力，优良的导电性和导热性，硬度最大，熔点超过3000℃等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料。发现石墨烯的两位俄裔科学家因此获2010年诺贝尔物理学奖。根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成（ ）
A．高压输电线
B．坚韧的防弹衣
C．发光二极管
D．保温隔热材料
【答案】D
12．(2011四川绵阳，第25题)物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是
A．物质是由分子组成的，分子不能再分割
B．纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒
C．分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构
D．物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无关
【答案】C
13．(2011四川绵阳，第26题)人类在新材料探索的道路上总进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg／m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢（=7.8×103 kg／m3）制造，耗钢130吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的 飞机，则需“气凝胶”的质量为
A．0.05吨
B．0.26吨
C．2.6吨
D．50吨
【答案】A
14．(2011四川绵阳，第29题)用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面。然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数
A．不变，因为玻璃板的重力不变
B．变大，因为玻璃板沾水变重了
C．变小，因为玻璃板受到了浮力作用
D．变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
【答案】 D
15．(2011甘肃兰州，第3题)在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是
A．原子 原子核 质子 夸克
B．夸克 质子 原子核 原子
C．夸克 原子核 质子 原子
D．原子核 质子 夸克 原子
【答案】B
16．（2011广东湛江，第6题）下列说法正确的是
A．电视广播和移动通信都是利用超声波来传递信息
B．微观粒子按从大到小排列顺序为：原子核、原子、夸克
C．超导体和电磁铁都属于高新技术材料
D．中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料
【答案】D
17．（2011江苏无锡，第7题）下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是
A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好
B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好
C．水壶的把手用胶术制成，是因为胶木的导热性好
D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大
【答案】C
18．（2011年江苏省淮安市第4题）纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂的事实，表明纳米铜具有较好的
A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.弹性
【答案】C
19．（2011湖北黄石，第28题）分别由不同物质a 、b 、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如图3所示，由图可知下列说法正确的是
A.a物质的密度最大
B.b物质的密度是1×103kg/m3
C.c物质的密度是a的两倍
D. a 、b 、c的密度与它们的质量、体积有关
【答案】B
20．（2011江苏连云港，第9题）完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器克服“热障”安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用这种材料的（ ）
A．绝缘性好 B．密度大
C．耐高温和隔热性好 D．延展性好
【答案】C
二、填空题
1．（2011浙江温州，第21题）2011年5月，天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王基“六星连珠”天文奇观。仰望星空，这六大行星大致处在一条线上。
(1)“六星”按照一定的轨道围绕着___________公转。
(2)分析下表数据，1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些 ____________。
行星名称 水星 金星 火星 木星 天王星 海主星
1千克物体受到的重力／牛 3.6 8.5 3.76 22.9 8.3 11.0
【答案】太阳 木星和海王星
2．(2011浙江嘉兴，第31题第1小题)在科学研究中，实验设计的严密性和操作的规范性都是确保获得正确结论的前提。
如图甲所示，在一空集气瓶的上面，倒扣一个装有红棕色二氧化氮气体的集气瓶，两个瓶口之间用一块玻璃片隔开。抽去玻璃片后，看到空集气瓶中慢慢有红棕色气体进入。用该实验验证“气体分子在不停地运动”不够严密，因为出现这一实验现象的原因，也可能是二氧化氮气体的 大于空气。
【答案】密度
3．（2011山东滨州，第15题）小刚用放在水平桌面上的天平测物体的质量，测量前，应先将游码移至标尺的 。再调节横梁上的 ，使天平平衡。
【答案】零刻度处 平衡螺母
4．（2011江苏苏州，第19题）如图所示，铜块的长度为 cm；用托盘天平测铜块的质量；应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的 刻度处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块质量为 g
【答案】2.25 0 31
5．（2011四川成都，A卷第18题）如图所示，实验室所用的托盘天平是测量___________的工具。水的密度为ρ =1.0×103kg/m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为________________ kg/m3。
【答案】质量 1.0×103
6．2011四川铜仁，第11题）龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器，开口向上放入水中，有1/3的体积露出水面；如在筒内装入100cm3的某种液体后，金属筒的11/12的体积没入到水中；已知。则金属筒的容积是 m3(筒壁厚度不计)，装入金属筒内液体的密度是 ，其质量是 克。
【答案】6×10-4 1.5×103 150
7．（2011江苏无锡，第18题）如图甲所尔是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：
(1) 、 ．
(2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为 g。
【答案】(1)将被测物体放在右盘而砝码放在左盘 用手拿砝码
(2)52.4
8．（2011江苏连云港，第23题）把标有“6V 3W”的灯泡L1和标有“12V 3W”的灯泡L2串联接在电压为6V的电源两端，通过它们的电流为________A，它们消耗的功率之比为__________；若将它们并联接在该电源上，消耗的总功率为__________W。
【答案】0.1 1:4 3.75
实验探究题
1．（2011安徽芜湖，第19题）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该___________（选填“增大”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为__________g。
【答案】左 减少 83.2
2．(2011重庆，第16题第（3）题)下图是弹簧测力计的测量情形，图13量筒中液体的体积为_________mL；
图13
【答案】40
3．（2011山东临沂，第II卷第5题）如图所示被测物体的质量是 g.
【答案】124
4．（2011山东聊城，第Ⅱ卷第13题）在“测量盐水密度”的实验中：
（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的 ，调节平衡螺母，使衡量平衡；
（2）在烧杯中倒入盐水，称出烧杯和盐水的总质量95g；
（3）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如图所示），则量筒内盐水的体积 ｃｍ３．在称量烧杯和剩余盐水的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动 使天平平衡
；
（４）若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水的质量为 ｇ。通过计算可知盐水的密度为 ｋｇ／ｍ３．
【答案】零刻度处 20 游码 21 1.05×103
5． （2011江苏南京，第25题）用天平和量筒测量酱油的密度．
(1)将天平放在 桌面上，把游码放在标尺的 处，调节天平平衡；
(2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140 g．图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m= g；
(3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V，则V= cm3；
(4)酱油的密度ρ= g／cm3．
【答案】(1)水平 零刻度线 (2)106.4 (3)30 (4)1.12
6．（2011江苏扬州，第27题）利用天平和量筒测合金块的密度：
（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向 调；
（2）小明用托盘天平测合金块的质量，操作情况如图乙所示，指出其中的一个错误是：
。改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的示位置如图丙所示，则合金块的质量是 g
（3）用细线栓好合金块，把它放入盛有30ml水的量筒中，水面达到了如图丁所示，则合金块的体积为 cm3，合金块的密度为 g/m3
【答案】（1）左 （2）用手拿砝码 47.4 (3)10 4.74
7．（2011年福建省福州 第26题第2小题）（2）天平在称量时，待测物体应放在天平的＿＿＿盘；天平平衡时，所加砝码与游码的位置如图17所示，则物体的质量为＿＿＿＿g。
【答案】左 71.4
8．(2011年广东省广州市 第23题第1小题)（6分）（1）如图13所示的量筒是以 为单位标度的，最小分度值是 ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
【答案】（1）毫升，2毫升，偏大
9．(2011年广东省广州市 第23题第2小题)（2）水平放置的天平如图14所示，在使用前必须进行的调节是：首先将 ，接着调节 使 平衡．
【答案】游码归零，平衡螺母，横梁
10．（2011江西，第22题第（1）小题）亲爱的同学，您会使用下面的基本实验仪器吗？
（1）为了测量物体的质量，小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码，如图13所示，实验前她突发奇想：天平准确吗？请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案：
步骤一、将天平放在 ；
步骤二、 ；
步骤三、 观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。
【答案】（1）水平工作台上 将游码调到标尺左端的零刻度线上再调节平衡螺母使天平平衡
把游码调到标尺的最大刻度处在左盘里放上最小的砝码
11．（2011广东湛江，第19（2）题）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图8甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节．
②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图8乙所示，则零件的质量为_______g，用量筒测得零件的体积如图8丙所示，则零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 g／cm3．
③若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”)．
【答案】①水平台或水平桌面 右 ②62 20 3.1 ③不变
12．（4分）（2011四川广安，卷II第16题）小贝想用天平和量筒测某种药液的密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如10图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动。调好天平后，她称得药液和药液瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部份在量筒中，如图乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示，由此可知量筒中药液的质量是 g，量筒中药液的体积是 cm3，这种药液的密度是 kg／m3。
【答案】左 28.6 10 2.86×103
13．（2011年江苏省淮安市第20题）小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3 - 0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3 - 0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。
（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向 ______ （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是 ______ cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动 _______ 。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为 ______ g。
（3）该色拉油的密度为 _______ g/cm3，色拉油的品质是 _______ （选填“合格”或“不合格”）。
【答案】（1）右 （2）20 游码 18.4 （3）9.2 合格
14．(2011山东威海，第22题)小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：
A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；
B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；
C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；
D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3；
E．利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程，回答下列问题。
（1）实验中使用天平测出塑料球的质量m＝ g，塑料球的体积V＝ cm3，计算出塑料球的密度ρ＝ g/cm3.
（2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。请你写出这个操作步骤 。
根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式 。（用字母表示，水的密度为ρ水）
【答案】（1）11.2 20 0.56 各1分。
（2）将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上，读出量筒示数V4 1分
（3）ρ＝（V4－V1）ρ水/（V2-V3） 1分
2010中考物理分类汇编 质量和密度
一、选择题、
1．（2010年浙江台州，20题）图像可以直观地反映有关信息。对下列图像所含信息的理解，错误的是
A．图①中阴影部分面积表示该物体的密度大小
B．图②中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程
C．图③中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功
D．图④中阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率
2．（2010江苏宿迁，6题）下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是
A．测量前将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处
C．用手直接加减砝码 D．所测物体质量可以超过天平最大测量值
3. （2010江苏泰州，1题）在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中，密度最大的是
A．食用油 B．酱油 C．白酒 D．水
4（2010江苏宿迁，1题）下列物品中，物质硬度最大的是
A．刀片 B．塑料尺 C．铅笔芯 D．粉笔
5（２０１０年浙江温州，6题）小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是
A.观察铜牌颜色 B．测铜牌的质量
C．测铜牌的体积 D．测铜牌的密度
6．（2010年浙江义乌，6题）下列关于宇宙的认识错误的是
A.太阳是宇宙的中心 B.宇宙是无边的、膨胀的
C.地球是太阳系的行星之一 D.宇宙是有大量不同层次的星系构成的
7．（2010年广东省，1题）以下选项中质量最接近50g的是（ ）
A、一个乒乓球 B、一只母鸡 C、一只鸡蛋 D、一张课桌
8. （2010年山东莱芜，5题）在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是
A．用塑料做电源插座的外壳
B．用钨做电灯泡的灯丝
C．冬天，暖气片中用水作为传递热的物质
D．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
9. （2010湖北宜昌，10题）某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该
A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
10. （2010年广东梅州，4题）去年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是
A．温度 B．体积 C．质量 D．密度
11．（2010年广西河池，14题）工人师傅根据用料需要，把一块钢板切割成大小不同的两块，则切割后的这两块钢板…（ ）
A．质量相等 B．密度相等 C．体积相等 D．重力相等
12．（2010福建龙岩，6题）用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的
A.质量 B.体积 C. 表面积 D. 密度
13．（2010福建泉州，20题）一只空瓶装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量
是350g,则该空瓶的容积式(ρ水=1g/cm3，ρ酒精=0.8 g/cm3)
A.400cm3 B.350 cm3 C.250 cm3 D.200 cm3
14．（2010四川自贡，21题）利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（ ）
A．用天平称出石块的质量
B．用天平称出量筒的质量
C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1
D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2
15．（2010四川自贡，24题）现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（ C ）
16．（2010四川广安，5题）下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是
A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小
B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小
C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变
D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小
17．（2010四川内江，6题）一段均匀的镍铬合金线，将它截去一节，则剩余部分和截去前的整段合金线相比，以下物理量不变的是（ ）
A．质量 B．密度 C．体积 D．电阻
18．（2010年湖南湘潭，3题）夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（ ）
A．体积 B. 质量 C. 密度 D. 比热容
二、填空题、
1.(2010江苏南京，17题) 用天平和量筒测金属块的密度。将托盘天平放在水平台面上，在调节天平平衡的过程中，如
果指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将天平平衡螺母向 ▲ (选填“左”或“右”)调节．
在调好的天平左盘放金属块，天平平衡时，砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属
块的质量是 ▲ g．把金属块放人装有适量水的量筒中，量筒内水面的位置如图乙所示，
则金属块的密度是 ▲ kg／m3．金属块有磨损后，它的密度 ▲ (选填“变大”、“不变”
或“变小”)． 左 27.4 2.74×103 不变
2.（2010江苏泰州，20题）如图9所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：
（1）____________________________________________
（2）____________________________________________
（3）____________________________________________
游码位置没调“0” 用手取放砝码 物体和砝码的位置放反了
3．（2010 年山东菏泽，4题）两个相同的鱼缸注满水，在其中一个中放入一个模型小船，然后把两个鱼缸分别放在天平上，如图2所示，则天平 平衡（填“能”或“不能”）。
答案：能
4．（2010 年山东菏泽，7题）王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，图5四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是 ，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是
答案：C、A
5. （2010·四川省成都市，16题）如图4所示，左图量筒中液体体积是 mL；右图是用调好的天平测物体质量的示意图，则物体的质量是 g。
37 74
6.（2010黑龙江哈尔滨，42题）甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图所示，则ρ甲＿＿ρ乙 (选填“>”、“<”或“=”)，其中乙物质可能是＿＿＿＿。
> 水
7．（2010福建莆田，11题）原子是由原子核和_________组成的，而原子核又是由中子和________组成的。电子 质子
8．（2010年广东梅州，17题）我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，（ρ酒=0.9×103 kg/m3），则它所装酒的质量为 kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为 kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多 kg。
答案：0.45、0.9×103、0.05
9．（2010年广东梅州，13题）单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= kg；某位九年级男同学的质量约为6×104 ；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103 。
答案：120000、g、kg/m3
10．（2010年广西河池，2题）一个苹果的质量是162g，合 kg；若这个苹果的体积是180cm3，则该苹果的密度为 g/cm3．
答案：0.162 0.9
11．（2010辽宁沈阳，13题）如图4所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变________，所以热空气________（填“上升”或“下降” ）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。小 上升
12．（2010江苏徐州，26题）为了测定牛奶的密度，将一袋牛奶倒入烧杯中，测出牛奶和烧杯的总质量是320g，然后将其中部分牛奶倒入量筒，量筒示数如图所示，再测出剩余牛奶和烧杯的总质量是254g，则量筒中牛奶的质量为 g，体积为 mL，牛奶的密度为 g/cm3. 66 60 1.1
13．（2010江苏连云港，２２题）牛奶的密度是衡量牛奶质量的重要参数之一。质检部门用天平测得空杯质量为４０g，取１００mＬ某品牌的牛奶倒入该杯中放在天平左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平平衡，则杯子和牛奶的总质量为 161.4 g，牛奶的质量为 121.4 g，牛奶的密度为 1.214×１０3 Ｋg/m3.。
14．（2010江苏无锡，18题） 某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动．当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该 （选填“增加”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 g．
右 增加 81.6
15．（2010湖北十堰，11题）某物体的质量和体积的关系如图５所示，则该物体的密度为 kg/m3.（１.０×103）
16．（2010年湖南湘潭，23题）小明想测量植物油的密度，他先用天平测出烧杯和植物油的总质量（如图所示）为 g。然后将烧杯中的植物油倒一些到量筒中，测出其体积为20ml，再测出烧杯和剩下的植物油的质量为17.4g，则该植物油的密度为 g/cm3。在调节天平平衡时，如果小明忘记将游码调回到0刻度，则他测量的质量值将比真实值 。
答案：33.4、0.8、大
17．（2010年广西柳州，22题）已知ρ水=1.0×103 ㎏/m3，ρ冰=0.9×103 ㎏/m3。体积为l m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为_______㎏。水凝固成冰后体积______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
答案：1×103、变大
18．（2010年湖南长沙，34题）小红和小丽用天平和量筒测某种液体的密度，操作如下：
当她们将天平放置在水平桌面上，游码移到标尺左端的0刻度线时，发现指针的位置如图A所示，则应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）旋动。用调节好的天平测得最初烧杯和待测液体的总质量为147g，图B显示的是她们将烧杯中一部分液体倒入量筒后，烧杯和剩余液体的质量。图C显示的是从烧杯中倒入量筒的液体的体积，由图可知，量筒中液体的质量为______g，体积为_____cm3，液体的密度为_____kg/m3，
答案：右、32、0.8×103
四、作图题、
1．（2010年广东广州市，19题）由同种某物质构成的大小不同的实心物块的体积、质量如下表，以体积V为横坐标，以质量m为纵坐标，在图22的方格纸一上描点，再把这些点连起来．该物质的密度是 g/cm3．
答案：0.8
五、实验探究题、
1．（2010年安徽芜湖，20题）在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中：
(1)某同学设计了如下实验步骤：
①把天平放在水平工作台上；
②将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处；
③把待测金属块放在天平的左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下金属块
的质量m；
④将金属块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中，记下水面对应的刻度值V；
⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ。
请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量，要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母。
(2)用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ＝ 。
【答案】（1）在步骤②、③之间应加入以下步骤：调节天平横梁上的平衡螺母，使指针对准分度标尺中央的刻度线；在步骤③、④之间应加入以下步骤：在量筒里倒入适量的水，记下水面对应的刻度值V0。（2）m/（V－V0）
2. （2010年重庆，17题）五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：
A.把托盘天平放在水平桌面上；
B.把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积
D.在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；
E.将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。
请你帮组同学们回答下面五个问题：
（1）正确的实验操作顺序是：A、B （余下步骤请用字母序号填出）；
（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图16甲所示。此时应将平衡螺母向 端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央。
（3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图16乙所示，则饰品的质量是 g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图16丙所示，则饰品的体积是 cm3；
（4）通过计算可知饰品的密度为 g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的；
（5”适量的水”的含义是 。
（1）ABEDC (2)右 （3）182.6g；10cm3 （4）1.862g/cm3 (5)适量的水是指水要浸没饰品且饰品放入后不能超过量程。
3．（2010年安徽，18题）为测量某金属块的密度：
(l）用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。
(2）把金属块放人装有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则金属块的体积是________cm3。该金属块的密度是________kg/m3。 (1) 54.4 (2）20 2.72×103
4（2010年广东广州市，23题）小铃为了鉴别一工艺品是否铜做的，做了以下实验：
（a）称出工艺品的质量，如图25所示．（b）A、B两量筒分别装上30mL的水．
（c）把工艺品放入A量筒，如图26．(d）把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量筒，如图27． 问：
（1）工艺品的质量m＝ g．
（2）实心铜块的体积V＝ cm3．图27中铜块所受浮力F＝ N．（水密度ρ＝1× 103kg/m3，g＝10N/kg）
（3）由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积 、密度比铜的密度 ．（选填“大”、“小”）.
（4）小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论．此结论是否可靠？为什么？
答案：（1）89.0（2）10.0．0.1．（3）大、小．（4）这个结论不完全对，因为它也可能是铜做的，只是内部空心了；当然，如果是实心的，则肯定不是铜做的。
5（2010年山东烟台,26题）．经过两年的物理学习，同学们使用过很多的实验基本仪器，实验探究技能得到了长足的发展．请你利用使用过的实验基本仪器，设计两种原理不同的方案区分水和盐水(写出实验仪器及方法步骤)
答案：提示：使用弹簧测力计、压强计、天平、量筒均可，方法步骤正确即给分．
(每个方案器材1分，方法2分) ，
6（2010年山东济宁，第Ⅱ卷11题）某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图11（甲）所示，此时应进行的操作是 ;天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图11（乙）所示1这时他应进行的操作是 。
物理量物体 质量m/g 体积v/cm3 质量跟体积的比值m/v/g．cm-3
铁块1 79 10 7.9
铁块2 158 20 7.9
铁块3 237 30 7.9
铝块1 54 20 2.7
铝块2 108 40 2.7
铝块3 162 60 2.7
（2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
① 铁和铝两种不同物质的相同点是： 不同点是：
②铁的密度为
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？
答：
④ 回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？
答案：（1）调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央（1分） 移动游码，使横梁平衡（1分）。
（2）①它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比)错误！链接无效。 \* MERGEFORMAT 错误！链接无效。它们的质量与体积的比值不相同（1分）
②7.9 g/cm3 (1分)
③同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性。（2分）
（3）这样得出的结论才具有普遍性（1分） 不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系（1分）
评分标准：本题共９分，各小题占分见相应小括号内的分值。其中（2）小题①③及（3）小题，只要学生答的意思正确同样给分。
7（2010年江西南昌，22题（2）） 现有甲、乙两种不同规格的量筒，如图17所示，若要量取35ml的水，应该选取___________量筒，请在所选量筒上画出液面所在的位置.
答案：(2) 乙 如图3所示
8．（2010年广东湛江，22题）有下列器材和物品：①天平(含砝码)、②弹簧测力计、③量筒、④刻度尺、⑤烧杯、⑥细线(质量、体积忽略不计)、⑦水(已知水的密度ρ水)、⑧长方体小矿石．
岩岩同学测小矿石的密度，主要实验步骤是： A．用量筒测出小矿石的体积为5ml；B．将小矿石从水中取出，立即放在已调节平衡的天平盘上，加减砝码和游码，测出小矿石的质量为12．5g．
(1)在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧(如图10所示)，此时应将平衡螺母向——(选填“左”或“右”)端调；依据岩岩的数据，小矿石密度ρ石=________g／cm3，请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将_________(选填“偏大”、 “偏小”或“准确”)，原因是_________________。
(2)请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法．(写一种即可)
A．选择的实验器材是：____________________________(填器材前面的序号)．
B．主要的实验步骤：
C．小矿石密度的最终表达式：__________________________。
答案：（1）左 2.5 偏大 矿石粘水质量偏大
（2）A．选择的实验器材是：①④
B．主要的实验步骤：
①天平测出小矿石的质量m；②用刻度尺分别测出小矿石的三条棱的长度a、b和c。
C．小矿石密度表达式：ρ石=m/abc
或（2）A．选择的实验器材是：②④
B．主要的实验步骤：
①用弹簧测力计测出小矿石的重量G；
②用刻度尺分别测出小矿石的三条棱的长度a、b和c。
C．小矿石密度表达式：ρ石=G/gabc
注：本题答案开放，其他方案合理的同样得分
9．（2010年广西桂林，25题）为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：
（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图16甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为 g。
（2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图16乙所示，则该液体的体积V为 mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 （选填“偏大”或“偏小”）。
（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图像，如图17所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3；通过查表对照知该液体 。
答案：（1）49；（2）30，偏小（3）0.8，可能是煤油（可能是酒精：是煤油或酒精）
10．（2010广东肇庆，23题）2010年5月7日，在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中，来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验．该实验的主要步骤如下（取g=10N/kg）：
①将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；
②当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G1和G2；
③将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3和G4；
④根据以上数据，通过计算得出小石块密度．
（1）上述实验中，他测得G1=0.94N，G2=0.40N．G3和G4的读数如上图 (b)所示，则G3= ▲ N，G4= ▲ N；
（2）实验中，小石块排开水的重量是 ▲ N，小石块的体积是 ▲ m3；
（3）小石块的重量是 ▲ N；
（4）通过以上数据，他得出小石块的密度是 ▲ kg/m3；
（5）若将小石块换成一个小盐块，其它步骤不变，不考虑弹簧测力计读数的误差，则他测得的盐块的密度盐′与它的真实密度盐相比，盐′ ▲ 盐（选填“>”、 “=”或“<”）．
答案：（1）1.1、0.5；（2）0.1、10-5；（3）0.26；（4）2.6×103；（5）
11. （2010·河北省，33题）小明自制土密度计并测定盐水的密度。
实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
实验步骤：
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。
②用刻度尺测出竹筷的长度L。
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷
的长度h1（如图14所示）。
④ 。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（ρ水=1.0 g/cm3，F浮=ρ液gV排 ）
（1）竹筷一端缠上铅丝，是为了 。
（2）密度计是利用 条件工作的。被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积 （选填“越小”或“越大”）。
（3）被测盐水的密度表达式：ρ盐水= （不计铅丝体积）
（4）小明计算得出盐水的密度为1.05 g/cm3，已知烧杯中盐水的体积为400 cm3，盐的密度为2.6 g/cm3，则盐水中含盐 g。（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）
．④把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2（或把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出竹筷浸入液面下的长度h2）
（1）使竹筷能够竖直漂浮在液体中 （2）漂浮 越小 （3）（或） （4）32.5
12. （2010江苏南通，30题）小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度．他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡．
(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误：
① ▲ ；② ▲ ．
(2)纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为 ▲ g．在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是 ▲ cm3，此石子的密度是 ▲ kg/m3．(1)①用手拿砝码②物体放在右盘，砝码放在左盘 (2)23.4 9.0 2.6×103
13.（2010江苏苏州，15题）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡．应将横梁右端的平衡螺母向 ▲ (左／右)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中 ▲ (增加／减少)砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 ▲ ．
．左 增加 78．4g
14.（2010湖北襄樊，37题）小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
A．把天平放在水平桌面上
B把游码放在标尺的零刻度线处，凋节横梁上的螺母，使横梁平衡
C．将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2
D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡
E．在量筒中倒人适量的水，此时液面的示数为V1
(1)为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是 。(只填字母序号)ABDEC
(2)用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图9所示，则矿石的质量为 g。62
(3)若所测得矿石的体积是20cm3。，矿石的密度为
kg／m3。3.1 ×103
中 ▲ (增加／减少)砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g
的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分
度盘的中央，则被测物体的质量为 ▲ 左 增加 78．4g
15.（2010北京市，28题）
54 20 铝
16. （2010江苏苏州，28题）给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球，请你再自选其他器材，设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的 简述你的实验方案．
(1)主要器材： ▲ ；
(2)简要做法： ▲ ；
(3)如何判断： ▲ ．
(1)密度表、小铁球、天平和量筒；(2)用天平称出小球质量、用量筒测出小球的体积；
(3)算出该小球的密度对照密度表进行判断：若测＜铁，则小铁球是空心的；若测=铁，则小铁球是实心的．(本题为开放性题，方法合理即可)
17.（2010黑龙江鸡西，29题）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。
（1）合理的操作顺序是（填序号）： 。
（2）由图可知：橡皮泥的质量m = g；橡皮泥的体积V= cm3；
橡皮泥的密度ρ= 。
（3）你能否利用实验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用上述器材），再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。请写在下面。
（1）C、A、B
(2)13.4； 10； 1.34×103kg/m3(或1.34g/cm3)
(3)方案1：在量筒内放入适量的水，测出水的体积V1
将橡皮泥做成碗状，放入量筒内使其漂浮在水面上记下水的体积V2
将橡皮泥做成实心，投入水中记下水的体积V3
方案2：弹簧测力计测出橡皮泥重，计算出质量。用量筒和水测出橡皮泥的体积。
方案3：弹簧测力计测出橡皮泥重，将橡皮泥浸没在水中测出向上的拉力
方案4：用天平测出质量，将橡皮泥制成长方体，用刻度尺测出棱长，算出体积。
……
18．（2010天津，24题）
19．（2010云南楚雄州，17题）（1）图6中天平的读数是 62.4 g。
20．(2010福建莆田，24题)在测量盐水密度的实验中。
（1）小花先将盐水倒入量筒，如图甲所示，则盐水是体积为________cm3；接着她用天平测出空烧杯的质量为30g，然后将量筒中的盐水倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水是总质量，天平平衡时的情景如图乙所示。则烧杯和盐水的总质量为_______g。
（2）根据以上实验数据计算出盐水的密度为_______g/cm3，用该方法测得的密度比真实值偏______。(1)30 63 (2)1. l 小
21．（2010年山东德州，12题）小华同学想用天平和量杯测一石块的密度。
（1）在调节天平时，发现分度盘的指针如图19所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调。
（2）用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图20所示，则石块的质量 g，若量杯测出石块的体积为15.8cm3，则石块的密度是 g/cm3。
答案：（1）右（2）47.4； 3 评分标准：本小题3分，每空1分。
22．（2010年广州花都区，24题）为了研究物质的某种属性，一位同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量，实验测得数据如下表：
物质 实验次数 体积V/cm3 质量m/g
A[ 1 5[] 10
2 10 20
3 15 30
B 4 10 30
（1）对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知，同种物质体积越大，它的质量就 。进一步定量分析可知，同种物质的质量与体积成 。
（2）比较第1次与第4次实验的数据可知，不同种物质体积相同时，质量 （填“相同”或“不相同”）；
（3）请在图中画出A物质的m-V图像，并计算出A物质的质量与体积的比值为 g/cm3= kg/m3
答案：（1）越大（1分）；正比（1分）
（2）不相同（1分）
（3）如图2分；2（1分）；2. 0×103（1分）
23．（2010年新疆乌鲁木齐，18题）⑴用天平和水测定一个空玻璃瓶容积的实验如下：
A.用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g；
B.用天平称量空瓶的质量为100g；
C.利用水的密度，求出瓶的容积；
D.调节天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；
E.把天平放在水平桌面上，并且 ① 。
请将步骤E中所缺少的内容补充完整。将以上各项的英文字母代号按实验的合理顺序填写在横线上 ② 。
⑵用上面的空玻璃瓶测量某种液体的密度时，在玻璃瓶内装满该液体，用天平称得该液体和瓶总质量为340g。这种液体的密度是 kg／m3。
答案：⑴游码放到零刻度线处（1分） EDBAC(2分） ⑵1.2×103（2分）
24．（2010江苏淮安，22题）小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材，测定马铃薯的密度．
(1)用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体，其体积是 64 cm3．
(2)将托盘天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，先将游码移到 零刻线 处．天平指针静止时的位置如图甲所示，接下来应进行的操作是 ▲ (填写字母代号)．
A．向右移动游码，使横梁平衡
B．向右移动平衡螺母，使横梁平衡
C．将马铃薯放于左盘，向右盘添加砝码
(3)天平横梁调节平衡后，往左盘放入削好的马铃
薯；天平再次平衡时，右盘所加砝码和游码的位置
如图乙所示．则马铃薯的质量是 73.6 g，密度是 1.15 g／cm3，合 1.15×103 kg／m3．
25．（2010福建龙岩，28题）小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图10所示。请回答下面的问题：
小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。
错误一：___________(填代号)，正确的做法： 。
错误二：__________ (填代号)，正确的做法： 。
答案 A 天平放在水平桌面上，游码放在“0”刻度
C 加砝码或移动游码使天平平衡
26．(2010云南玉溪，17题)(2) 如图11所示，天平测出物体的质量是 g。62.4
27．（2010湖北孝感，３０题）下面的实验你一定做过或看老师演示过，请回答其中的问题
（１）实验Ａ：物体的质量为 g。48
28．（2010福建泉州，27题）泉州盛产花岗岩，小明用天平和量筒测花岗岩的密度，取一小石块样品。
（1）测小石块的质量。将天平放在水平桌面上，调好天平，将小石块放在天平的 左 盘。天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图14所示，小石块的质量为 42.2 g。
（2）测小石块的体积，将小石块缓缓的放入装有45 cm3水的量筒，水面升高到如图15所示，小石块的体积为 15 cm3
（3）计算花岗岩的密度ρ= 2.8 g/cm3= 2.8×103 kg/ m3
(4)若将步骤（1）、（2）顺序对调，则测量的结果将 。(填偏大、不变、偏小)
29．（2010年上海，24题）在“用天平测质量”的试验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。
答案：实验目的；零；平衡螺母；左
六、计算题
1. （2010江苏盐城，22题）一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：
（1）木头的质量；
（2）木头的密度；
（3）木头受到的浮力．（1）160 kg （2）800 kg/ m3（3）1600N
【答案】
2. （2010江苏常州，25题）2010年4月，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料．某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量 (钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1 ×103kg/m3)
解：汽车所用钢材的体积为：
V钢=m钢/ρ钢=237kg/（7.9×103kg/m3）=3.0×10-2m3
所用聚丙烯塑料的体积为V塑=V钢=3.0×10-2m3
所用聚丙烯塑料的质量为
m塑=ρ塑V塑=1.1 ×103kg/m3×3.0×10-2m3=33kg
减轻质量为：⊿m=m钢-m塑=237kg-33kg=204kg
3．（2010重庆綦江，19题）“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，如图所示的“海宝”质量为3000kg，体积为2m3 。假设“海宝”是实心的且质地均匀，取g=10N/kg。求：
（1）“海宝”的重力是多少？
（2）“海宝”的密度是多少？
（1）“海宝”重力
（2）“海宝”密度
2009中考物理分类汇编 质量和密度
一、填空题
1、【2009 北京市】小航在实验室测量盐水密度。小航先将盐水倒入量筒，如图1甲所示，测盐水的体积为＿＿＿cm3。接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g，然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图13乙所示，则烧杯和盐水的总质量＿＿＿g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为＿＿＿kg／m3。30 63 1.1103
2、【2009 上海市】“神舟七号”在发射升空的过程中，宇航员相对固定座椅是＿＿＿＿＿的（选填“运动”或“静止”）。飞船搭载的“五星红旗”展示在太空，它的质量将＿＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）。飞船在太空中通过＿＿＿＿＿ 把信息传输到地面指挥中心（选填“无线电波”或“声波”）。 静止；不变；无线电波
3、【2009 天津市】体积为1m3的冰块全部熔化成水后，水的质量是＿＿＿kg，水的体积是＿＿＿。（冰的密度为0.9×103kg/m3）900；0．9
4、【2009 江苏省】 用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在＿＿＿＿＿＿桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图2甲所示位置，则可将平衡螺母向＿＿＿＿（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图2乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为＿＿＿g．水平 右 52.4
5、【2009 福州市】（3分）小明用天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图3所示），此时应将平衡螺母向＿＿＿＿＿＿（选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图4所示，寿山石的质量为＿＿＿＿＿＿g，再用量杯测出它的体积为20cm3，则寿山石的密度是＿＿＿＿＿＿＿g/cm3。右 52.4 2.62
6、【2009 河池市】 野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度＿＿＿＿＿，体积＿＿＿＿＿.(选填“较大”或“较小”) 较大 较小
二、选择题
1、【2009 北京市】下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是 【 】B
A.一个鸡蛋的质量约为500g B.一位中学生的身高约为1.6m
C.一块橡皮的质量约为10kg D.一直未用过的2B铅笔的长度约为15mm
2、【2009 天津市】某物理兴趣小组，在测量一个实心小物体的密度时，采用了如下的实验操作：首先用天平测出物体的质量mo；然后在小烧杯中装入一定量的水，用天平测出烧杯和水的总。质量m1；再用细线将物体系好后，用手提着细线使物体浸没在此烧杯的水中(水无溢出且物体不接触烧杯)，此时天平平衡时测量值为m2，如图5所示。下列说法正确的是 【 】BC
A．物体在水中受到的浮力是mog
B．物体在水中受到的浮力是(m2一ml)g
C．物体的密度是
D．物体的密度是
3、【2009 贵阳市】在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。下面属于主要从密度的角度考虑选材的是 【 】Ｂ
A．用塑料做电源插座的外壳 B．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
C．用水作为汽车发动机的冷却液 D．用橡胶做汽车轮胎
4、【2009 泰安市】在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该 【 】D
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
5、【2009 荆门市】分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图6所示，由图可知 【 】A
A.a物质的密度最大
B.c物质的密度最大
C.b物质的密度是2×103kg/m3
D.条件不足，无法判断
6、【2009 玉林市】感受身边的物理——质量为1.5 kg的物体最可能的是 【 】B
A．一个乒乓球 B．一只母鸡
C．一张桌子 D．一头牛
(2)（2009.成都）小亮的实验是“探究同种物质的质量与
体积的关系”，他选择了三个体积不同，质量分别为89 g、178 g、356 g的实心铜块做实验。实验中，他用每次都盛有30 cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积，并将数据记录在了自己设计的表格中。
小亮在计算质量与体积的比值( m/V)时，发现其中的一个数据测量有错误，这个数据应该是__ __（填该数据的数字和它的单位）。
小亮的困惑是：不清楚这个错误是怎样产生的。
请你帮小亮指出该错误产生的原因：___ _
2．（2008.广州.3分）原子的中心是原子核，周围有电子绕核运动，图1是四种原子的结构示意图。由图中信息可知（ ）
A．质子、电子所带的电荷不等
B．所有原子的中子数都与质子数相等
C．中性原子的电子数与质子数相等
D．所有原子都由电子、质子、中子组成
答案：C
9．（2009.泰安.2分）在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
答案：D
14．（2009.江苏.3分）用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 ▲ 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 ▲ （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 ▲ g．
答案：水平 右 52.4
17.( （2009.潍坊.4分)小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的刻度是_______ g/cm3，容器的质量是 g。
实验次数 1 2 3 4
液体体积V/cm3 15 22 50 80
液体和容器的总质量m/g 67 72.6 95 119
17.0.8 55
27.( 2009.丰泽区.6分) 图17是在 “探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题：
(1)调节天平时应将________移至零刻度处，然后调节________，使天平横梁平衡。
(2）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：________________ (填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，最后调节游码。
(4)图18是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：________________________
27. (6分，其中(4)2分) (1)游码 （平衡）螺母 (2)BAC (3)50 (4)（测量过程）调螺母
10. （2009.成都.2分）关于微观粒子，下列说法正确的是
A．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子
B．原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动
C．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成
D．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子
答案：C
29．（（2009.福建泉州晋江.4分）小丽同学将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将 向_______(填“左”或“右”)旋动．图16乙是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是 _______g．用这架天平测量金属块的质量时，估计金属块的质量在150g左右．试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针左偏．小丽同学接下去应进行的操作是: 。
29．平衡螺母 左 63.4g 用镊子夹取20g砝码1个放入右盘中，如果大了再换成10g 。
1．（2009.福建泉州晋江.2分）下列事物的相关数据，符合事实的是
A．人的正常体温约为39℃ B．光在真空中传播的速度约3×108km/s
C．某初中生的质量约为50kg D．对人体的安全电压不高于220V
答案：A
27．（（2009.福州.3分）小明用天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图19所示），此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图20所示，寿山石的质量为 g，再用量杯测出它的体积为20cm3，则寿山石的密度是 g/cm3。
27．右 52.4 2.62
30．（（2009.福建安溪.5分）小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图22所示。
（1）他第三次测得物体的质量如图22b中砝码和游码所示，其结果m3＝ g。
（2）请按照图22a的顺序写出对应的实验步骤：
第一步： 。
第二步： 。
第三步： 。
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度 。
30．（5分）（1）47.4。
（2）第一步：测出空瓶的质量m1 = 14g。
第二步：测出小瓶装满水后的总质量m2 =44g。
第三步：测出小瓶装酱油后的总质量m2 =47.4g。
（3）1.11g/cm3。
28．（（2008.福建惠安.6分）小刚想了解花生油的密度：
⑴ 小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是________的.
(2)在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如图14的位置，他应该将平衡螺母向 移动.
(3)用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为106.8g，读出量筒中花生油的体积，如图15甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表.
（4）图15乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是________________________________.
烧杯和花生油的总质量（g） 烧杯和剩余花生油的质量（g） 花生油的质 量（g） 量筒中花生油的体积(cm3) 花生油的密度(g/ cm3)
150 106.8
28.（6分）(1)对;(2)左；
（3）
烧杯和花生油的总质量（g） 烧杯和剩余花生油的质量（g） 花生油的质 量（g） 量筒中花生油的体积(cm3) 花生油的密度(g/ cm3)
150 106.8 43.2 54 0.8
（4）用手直接拿砝码
四、探究与实验题
1、【2009 上海市】图7（a）所示仪器的名称是＿＿，用来测量物体的＿＿；在电学实验中，电流表应该＿＿在电路中（选填“串联’’或“并联”），图7（b）中电流表的示数为＿＿＿＿安。天平；质量；串联；1.5
（a） （b）
图7
2、【2009 河北省】小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：
①用调好的天平测出软木塞的质量m1；
②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；
④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。
（1）指出小明操作中的不规范之处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图8中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。
（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（1）将潮湿的软木塞直接放在天平上称量（2）400 16 0.15（3）将吸水性物质放入水中，吸足水后，再放入装有水的量筒中测出体积
3、【2009 南昌市】同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：
A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.
C．把天平放在水平桌面上．
D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
⑴正确的实验操作顺序是＿＿＿＿＿(只填字母序号).
⑵在调节天平时，发现指针位置如图9甲所示，此时应将平衡螺母向＿＿＿调(选填“左”或“右”)．
⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图9乙所示；量筒量出小矿石的体积如图9丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=＿＿＿kg/m3．
⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.
⑴CBDEA等⑵左⑶3.1×103 ⑷①将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;用天平测出溢出水的质量m排.②利用V石＝V排＝ m排 / ρ水 得出小矿石的体积
4、【2009 临沂】在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，赵鑫同学设计的实验步骤是：①在量筒中倒入适量的水，液面示数为V1 ②把矿石浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2 ③用天平测出矿石的质量为m ④计算出矿石的密度
（1）为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是＿＿＿＿＿＿。（填数字代号）
（2）用已调好的天平测矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图10所示，则矿石的质量＿＿＿＿g，若所测得矿石的体积是20cm3，矿石的密度为＿＿＿＿kg/m3。
（1）③①②④（或①③②④）（2）83.4 4.17×103
5、【2009 雅安市】(5分) 小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。
（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到＿＿＿＿处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图11所示，则小石块的质量为＿＿＿＿＿＿g。
（3）如图12所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。
（4）计算出小石块的体积为＿＿＿＿＿＿＿cm3。
（5）用密度公式计算出小石块的密度为＿＿＿＿＿＿kg/m3；
（（1）左端零刻线；（2）52； （3）水面与标记相平（4）20； （5）2.6×103
五、综合应用题
1、【2009 玉林市】赵军同学在家里想知道某种食用油的密度，于是他利用学过的物理知识设计了一种求食用油密度的方法。他找来一支直径均匀、一端封闭的玻璃管，往玻璃管里放人适量的铁砂，管口朝上放入水里，玻璃管竖直浮在水中，静止后测出玻璃管露出水面的长度为总长度的；再把玻璃管放人待测的食用油里，玻璃管竖直浮在油中，静止后测出玻璃管露出油面的长度为总长度的。通过计算他知道了这种食用油的密度。问这种食用油的密度是多少
解：设玻璃管的总长度为l，横截面积为S，水的密度为ρ水，油的密度为ρ油。
当玻璃管漂浮在水里时有：
F浮=G管……………………………………………………………………(1分)
即：ρ水g（1一）Sh = G管 ①……………………………………………(1分)
当玻璃管漂浮在油里时有 F’浮=G管
即：ρ油g (1一) Sh =G管 ②……………………………………………(1分)
由①和②得：ρ水=ρ油 ……………………………………………………(1分)
ρ油=ρ水 = × 1.0×103 = 0.8×103 (kg / m3)………………………………(2分)
答：(略)。 (本题满分6分)
2、【2009 莆田市】(6分)一个瓶子最多能装2kg的水。求：(1)该瓶子的容积；(2)用该瓶子装食用油，最多能装多少千克。(ρ水=1.0×l03kg／m3，ρ油=0.9×l03kg／m3)
（1）2×10－3m3…………3分 （2）1.8Kg…………3分
2008中考物理分类汇编 质量和密度
一、填空题
1、（2008·柳州北海）如图1所示，重为6N的长方体浸没在水中，上表面受到水的压力为4N，则物体的质量为＿＿＿＿＿＿＿kg，密度为＿＿＿＿＿＿＿㎏/m3 (g取10N／kg)。0.6 ; 2．25×103
2、（2008·金华）一瓶体积为250亳升，质量为250克的葡萄糖注射液中含葡萄糖12．5克，则该匍萄糖注射液的密度为＿＿＿＿克／厘米3，葡萄糖的质量分数为＿＿＿＿＿＿＿。1 5﹪或者0.05
3、（2008·江门市）一个密度为0.5×103 kg／m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是＿＿＿＿＿kg，它对地面的压力大小是＿＿＿＿＿N，对地面的压强是＿＿＿＿＿＿＿Pa。(取g=10N／kg) 4kg；40N；1000Pa。
4、（2008·江门市）使用托盘天平前必要的操作有：A．将游码放在标尺左端的零刻度线处．B．调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡．C．将天平放在水平台面上．以上操作的合理顺序应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(填字母代号)．C；A；B
5、（2008·佛山市）在实验室里常用＿＿＿＿＿＿＿＿＿直接测物体的质量；在生活实际中用＿＿＿＿＿＿＿＿测物体的冷热程度；在家庭电路中用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿测量消耗的电能。天平 温度计 电能表
6、（2008·达州市）在如图所示中盒装纯牛奶的体积约为＿＿＿＿＿＿m3， 牛奶的质量是＿＿＿＿＿g，（ρ牛奶=1.02g/㎝3）2.5×10-4m3 255g、
7、（2008·杭州市）（6分）电网覆冰导致断裂、倒杆，造成供电危险，今年南方某地雪灾中电线结起冰柱，原先直径为2cm的铝电线结冰直径达到了20cm，若相邻两电杆间的电线长度为50m，回答下列问题：（ρ铝=2.7×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）电线结起的冰柱主要是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
A．水蒸气液化而成的 B．水蒸气凝华而成的
C．水凝固而成的 D．水气化而成的
（2）结冰前，两电杆间每根电线的重力为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿N。
（3）估算结冰后两电杆间每根电线的重力增加＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿N。
（1）C （2）424 （3）14130（13000～15000均可）（各2分）
8. （2008·临沂市）右图所示是北京2008年奥运会火炬，它的设计有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合。其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部向上升腾，炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆，能增大＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使其握之不易滑落；火炬外壳采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿较小的高品质铝合金材料制造，体积虽大而质量却小，显得轻盈高贵。摩擦力（摩擦）；密度
9. （2008·徐州市）在“测量小石块密度”的实验中，小明把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的“O”刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应把平衡螺母向＿＿＿＿(填“左”或“右”)端调节；天平平衡后，小明将石块放人天平左盘，右盘中放了一个50g、一个20g砝码，并调节游码位置如图4所示，则该物体的质量为＿＿＿＿＿＿g；若小石块的体积为30cm3，则该石块的密度为＿＿＿＿＿＿g／cm3。左；71．4；2．38
10. （2008·北京市）质量为450g的水结冰后，其体积变化了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿m3。5×10－5
二、选择题
1、（2008·金华）天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图4所示)，要使指针停在中央刻度线，应该：【 】 B
A．将平衡螺母向右调 B．将平衡螺母向左调
C．将游码向右移动 D．在右盘中加砝码
2、（2008·达州市）下列物体中质量约为2kg的是：【 】D
A、两个鸡蛋 B、一只老母鸡 C、一头大绵羊 D、一张课桌
3、（2008·达州市）一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是：【 】C
A.泥土砖块 B.金属块 C.泡沫塑料块 D.水泥砖块
4、（2008·济宁市）李明同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是：【 】C
一些物质的密度/kg·m-3
水 1.0×103 水银 13.6×103
冰 0.9×103 干松木 0.5×103
煤油 0.8×103 铜 8.9×103
酒精 0.8×103 铅 11.3×103
A.不同的物质，密度一定不同
B.固体的密度都比液体的密度大
C.同种物质在不同状态下，其密度一般不同
D.质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积小
5、（2008·株洲市）2008年6月3日，北京奥运圣火在湖南开始传递，“杂交水稻之父”袁隆平院士手举“祥云”火炬传递了第一棒。“祥云”火炬的质量是：【 】C
A．985t B．985kg C．985g D．985mg
6、（2008·株洲市）a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16 cm3、12 cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么：【 】A
A．这个实心球是a，金属的密度是 8 g/cm3
B．这个实心球是a，金属的密度是 5 g/cm3
C．这个实心球是b，金属的密度是 8 g/cm3
D．这个实心球是b，金属的密度是 5 g/cm3
7、（2008·烟台市）人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量．对图3中几幅图给出的比较或说法，不正确的是：【 】B
A．进行长短的比较，引入“长度”的物理量
B．进行大小的比较，引入“质量”的物理量
C．进行运动快慢的比较，引入“速度”的物理量
D．进行压力作用效果的比较，引入“压强”的物理量
8. （2008·菏泽）小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图2所示的图象。根据图象提供的信息，以下说法错误的是：【 】 A
A.物质的质量跟体积的比值与质量有关
B.物质的质量跟体积的比值与体积无关
C.同种物质的质量跟体积的比值相同
D.不同物质的质量跟体积的比值不同
三、作图题
四、探究与实验题
1、（2008·柳州北海）弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越＿＿＿＿的特性制成的；电能表是测量＿＿＿＿＿＿的仪表；使用天平时，往盘里加减砝码要用＿＿＿＿＿＿轻拿轻放；＿＿＿＿(选填“能”、“不能”)把电流表直接连到电源的两极上。长；电功(电能)；镊子；不能(每空1分)
2、（2008·河南省）红薯是我省的主要农作物，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法。
（1)小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图13所示，则这块红薯的质量为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿g。
小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml，则她测出的红薯的密度约为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿kg/m3。
(2)小亮凭红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉很轻的经验,估计到红薯的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了红薯的密度。他的方法步骤是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、（2008·佛山市）下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤。
（1）下面的操作有哪些是必要的，请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来：
A．用调节好的天平测出量筒的质量为200g
B．向量筒中倒进一些水，测出这些水的体积15 cm3
C．用调节好的天平测出矿石的质量28g
D．将矿石浸没在量筒中，测出矿石和水的总体积25 cm3
E . 将必要的数据填入下表中，利用相应公式，求出矿石的密度。
正确的操作顺序为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）请你把必要的物理量和数据填入下表中，并求出矿石的密度：
物理量 矿石的密度kg/m3
数 据
（1）CBDE
（2）
物理量 矿石的质量g 水的体积cm3 水和矿石的体积cm3 矿石的体积cm3
数 据 28 15 25 10 2.8×103
4、（2008·成都市）(6分）在“探究物质的密度”的实验中，图12 所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。
请填写下列空格：
(1）调节天平时应将＿＿＿＿＿＿移至零刻度处，然后调节＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使天平横梁平衡。
(2）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。
(4)图13是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(共6分) (1)
专题二 质量和密度
课标解读
内容解读
测量工具：量筒和量杯
体积
质量 量筒和量杯的使用方法
单位：t kg mg g
质量 实验室：天平
测量工具
常用工具：电子秤、台秤、案秤
定义：单位体积种物质的质量
概念 公式
单位
工具：天平、量筒
密度 测量 原理
方法：测质量、测体积，再利用公式计算
求质量
应用 求体积
鉴别物质
能力解读
一、质量
理解质量的含义
知道质量的单位
知道天平的构造和使用方法
二、密度
1.理解密度的概念
2.知道水的密度
3.会用量筒测体积
4.掌握测定物质密度的基本方法
5.能用语言、文字或图表描述常见物质的一些物质特征。能从生活和社会的角度对物质进行分类
6.了解物质的属性对科技进步的影响。
7.学习质量和密度的初步知识及其实际应用，了解质量和密度在科学技术和社会发展中的重要作用
8.培养初步的观察、实验能力和初步的分析、概括能力及应用物理知识解决简单问题的能力
趋势规律
考查内容：考查的知识点主要有质量的含义，天平的使用，密度的测量及应用
例如：2011年天津第25题考查了天平的使用和酱油密度的测量
题型赋分：题型多以探究性题型为主，也会有填空、选择题型，分值在3―――5分左右
能力层级：要求学生具备基本的实验操作能力，设计实验进行探究的能力，具备一定的数学计算能力
考查形式：试题的考查以天平的操作要点为主，要求会进行密度的测量和计算
命题方向
热点预测：预计2012年中考仍以密度知识的应用和实验操作为主，难度中等.
趋势分析：本专题内容的考查往往联系生活，体现质量和密度知识在生活中的应用，也会和浮力、压强等知识一起构成试卷的综合性大题，应予以关注。
突破方法
正确理解质量的概念
例题：（2011年中考·广西柳州卷）一个中学生的质量约为50_______(填上合适的单位)，他跑100米所需的时
约为11_____(填上合适的单位)。
解析：常用的质量单位有kg、g、吨，根据常识，一个中学生的质量大约为50kg，即是100斤；时间的单位有s、min、h，根据常识，中学生跑100米所需的时间约为11s。
答案：38.kg；s
正确理解密度知识中的比例关系
例题：（2010四川内江，6题）一段均匀的镍铬合金线，将它截去一节，则剩余部分和截去前的整段合金线相比，以下物理量不变的是（ ）
A．质量 B．密度 C．体积 D．电阻
解析：均匀的固体，截去一节，质量、体积都成比例的减少，但密度不变。
点评：密度是物质的一种属性不随着物体质量、体积的改变而改变，但特殊情况除外，例如气体、液体混合等。
答案：B
怎样测定某种物质的密度
例题：（2011广东湛江，第19（2）题）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图8甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节．
②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图8乙所示，则零件的质量为_______g，用量筒测得零件的体积如图8丙所示，则零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 g／cm3．
③若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”)．
解析：利用天平和量筒测密度是近几年中考常考点，一是对读值的考核，二是对计算、单位的考核，读天平质量时要记住是砝码数加上游码数本例题中应读为52g ，量筒应是两次液面的高度差80 cm3－60 cm3＝20cm3
然后再根据公式进行计算，同时要考虑单位的换算问题。
【答案】①水平台或水平桌面 右 ②62 20 3.1 ③不变
4.判断金属球是空心还是实心
例题：（2010四川自贡，24题）现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（ ）
解析：空心问题是质量和密度考核尖端问题，一般有三种方法：比较质量、比较体积、比较密度，本道题由于不知物质密度大小，只能采用比较密度方法：分别求出各自的密度大小，不同的那个一定是空心的。
答案：C
易混点清单
1．(2011年广州)某物质的质量与体积的关系如图8所示，该物质的密度是[来源:]
kg/m3．由该物质构成的体积为4×10-5m3的实心物体，重是 N，把它放入密度为1.0×103kg/m3的水中，静止后受到的浮力大小是 N，排开水的体积是
m3．(g=10N/kg)
【解题思路】从图像可知，此物质的质量与体积成正比，根据密度公式，可求出该物质的密度是0.8×103kg/m3；根据公式G=ρ物Vg可求出物体的重为0.32；由于物体的密度小于水的密度，所以其漂浮在水面上，其重力与所受浮力相等；根据公式，可求出其排开水的体积为3.2×10-5m3。
【答案】0.8×103 ；0.32 ；0.32 ；3.2×10-5
2、（2011·江西）亲爱的同学，您会使用下面的基本实验仪器吗？
（1）为了测量物体的质量，小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码，如图13所示，实验前她突发奇想：天平准确吗？请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案：
步骤一、将天平放在 ；[来源:中教网]
步骤二、 ；
步骤三、 观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。
（2）小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为0.3A。请你在如图14中所示电流表的示意图中，用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置。
【解题思路】（1）天平是个等臂杠杆，砝码上标识的质量是它的真实质量，可以通过测定它的砝码质量来判断天平的准确性；（2）电流为0.3A，可以确定其选择的量程为0.6A，再根据表盘下排刻度进行标识。
【答案】（1）步骤一：水平桌面上；步骤二：将游码称至0刻度，调节平衡螺母使天平平衡；步骤三：取出两只相同的砝码，分别放在天平的左右两托盘中。[来源:中国教育出版网]
（2）如下图所示：
【点评】本题考查认识测量仪器及仪器的使用，从内容上延伸的知识要求，试题难度中等。
3.（江苏连云港市·9· 2）完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器克服“热障”安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用这种材料的（ ）
A．绝缘性好 B．密度大
C．耐高温和隔热性好 D．延展性好
【解题思路】航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了使航天器内的温度不是太高，在航天器的外层涂上了耐高温和隔热性好的材料，故选项C正确。
【答案】C[来源:]
【点评】本题考察了物质的特性，考察了能够区分物质不同特性的能力，容易错的地方是：不同物质的各种特性混淆，难度较小。
2007－－2011五年全国中考题组
一、选择题
1．（2011浙江杭州，第5题）科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的（ ）
A．玻璃表面粗糙程度 B．玻璃强度
C．玻璃颜色 D．玻璃的隔音效果
【答案】D
2．（2011年浙江衢州 第18题）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是
0℃、1标准大气压下部分物质的密度(千克／米3)
水 1.0×103 冰 0.9×103
水银 13.6×103 干松木 0.4×103
酒精 0.8×103 铜 8.9×103
煤油 0.8×103 铝 2.7×103
A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大
C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
【答案】D
3．（2011浙江义乌，第3题）下列有关太阳和月球的叙述中，错误的是
A．日珥是太阳活动强弱的主要标志 B．太阳是一个由炽热气体组成的球体
C．月球是地球唯一的天然卫星 D．月球表面布满了环形山
【答案】A
4．(2011浙江宁波，第6题)下列说法正确的是（ ▲ ）
A．太阳是宇宙的中心 B．太阳活动会对人类的生产生活造成影响
C．太阳系的八大行星都没有卫星 D．太阳是银河系中唯一的恒星
【答案】B
5．（2011浙江温州，第4题）科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。为了减轻其质量，该侦察机的材料应具有的特点是
A．硬度高 8．熔点低 C．密度小 D．导热性好
【答案】C
6．（2011山东省荷泽市，第5题）量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图所示，主要原因是 （ ）
A．细高的量筒便于操作
B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度
C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数
D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数
【答案】C
7．（2011山东临沂，第I卷第10题）下列说法正确的是
A.机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量，主要是由于制成发条的材料具有很好的延展性
B.橡胶是一种很好的弹性材料，用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸
C.铜是一种很好的导体，是因为它具有较高的硬度
D.银锭具有很高的硬度，所以可以将其拉成丝
【答案】B
8．（2011年山东省潍坊市 第5题）社会上食品造假事件时有发生，小明的的奶奶从自由市场购买一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水，通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系入下表所示。小明取100mL这种牛奶，测得它的质量为102.2g，则这种牛奶（ ）
牛奶中掺水含量 0％ 10％ 20％ 30％ 40％ 50％ 60％ 70％ 80％ 90％ 100％
牛奶密度（g/cm3） 1.030 1.027 1.024 1.021 1.018 1.015 1.012 1.009 1.006 1.003 1.000
A. 未掺水 B.掺水量含20％以下
C. 掺水量20％～30﹪ D.掺水量30﹪以上
【答案】C
9．（2011江苏南京，第6题）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是
A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的
B．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力
C．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的
D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动
【答案】C
10．（2011年福建省福州 第3题）一块铁块的质量会发生变化的情况是（ ）
A．将它熔化成铁水
B．磨掉铁块一个角
C．把它轧成薄铁片
D．从地球运到月球
【答案】B
11．（2011年福建省福州 第10题）石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力，优良的导电性和导热性，硬度最大，熔点超过3000℃等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料。发现石墨烯的两位俄裔科学家因此获2010年诺贝尔物理学奖。根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成（ ）
A．高压输电线
B．坚韧的防弹衣
C．发光二极管
D．保温隔热材料
【答案】D
12．(2011四川绵阳，第25题)物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是
A．物质是由分子组成的，分子不能再分割
B．纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒
C．分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构
D．物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无关
【答案】C
13．(2011四川绵阳，第26题)人类在新材料探索的道路上总进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg／m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢（=7.8×103 kg／m3）制造，耗钢130吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的 飞机，则需“气凝胶”的质量为
A．0.05吨
B．0.26吨
C．2.6吨
D．50吨
【答案】A
14．(2011四川绵阳，第29题)用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面。然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数
A．不变，因为玻璃板的重力不变
B．变大，因为玻璃板沾水变重了
C．变小，因为玻璃板受到了浮力作用
D．变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
【答案】 D
15．(2011甘肃兰州，第3题)在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是
A．原子 原子核 质子 夸克
B．夸克 质子 原子核 原子
C．夸克 原子核 质子 原子
D．原子核 质子 夸克 原子
【答案】B
16．（2011广东湛江，第6题）下列说法正确的是
A．电视广播和移动通信都是利用超声波来传递信息
B．微观粒子按从大到小排列顺序为：原子核、原子、夸克
C．超导体和电磁铁都属于高新技术材料
D．中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料
【答案】D
17．（2011江苏无锡，第7题）下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是
A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好
B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好
C．水壶的把手用胶术制成，是因为胶木的导热性好
D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大
【答案】C
18．（2011年江苏省淮安市第4题）纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂的事实，表明纳米铜具有较好的
A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.弹性
【答案】C
19．（2011湖北黄石，第28题）分别由不同物质a 、b 、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如图3所示，由图可知下列说法正确的是
A.a物质的密度最大
B.b物质的密度是1×103kg/m3
C.c物质的密度是a的两倍
D. a 、b 、c的密度与它们的质量、体积有关
【答案】B
20．（2011江苏连云港，第9题）完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器克服“热障”安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用这种材料的（ ）
A．绝缘性好 B．密度大
C．耐高温和隔热性好 D．延展性好
【答案】C
二、填空题
1．（2011浙江温州，第21题）2011年5月，天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王基“六星连珠”天文奇观。仰望星空，这六大行星大致处在一条线上。
(1)“六星”按照一定的轨道围绕着___________公转。
(2)分析下表数据，1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些 ____________。
行星名称 水星 金星 火星 木星 天王星 海主星
1千克物体受到的重力／牛 3.6 8.5 3.76 22.9 8.3 11.0
【答案】太阳 木星和海王星
2．(2011浙江嘉兴，第31题第1小题)在科学研究中，实验设计的严密性和操作的规范性都是确保获得正确结论的前提。
如图甲所示，在一空集气瓶的上面，倒扣一个装有红棕色二氧化氮气体的集气瓶，两个瓶口之间用一块玻璃片隔开。抽去玻璃片后，看到空集气瓶中慢慢有红棕色气体进入。用该实验验证“气体分子在不停地运动”不够严密，因为出现这一实验现象的原因，也可能是二氧化氮气体的 大于空气。
【答案】密度
3．（2011山东滨州，第15题）小刚用放在水平桌面上的天平测物体的质量，测量前，应先将游码移至标尺的 。再调节横梁上的 ，使天平平衡。
【答案】零刻度处 平衡螺母
4．（2011江苏苏州，第19题）如图所示，铜块的长度为 cm；用托盘天平测铜块的质量；应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的 刻度处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块质量为 g
【答案】2.25 0 31
5．（2011四川成都，A卷第18题）如图所示，实验室所用的托盘天平是测量___________的工具。水的密度为ρ =1.0×103kg/m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为________________ kg/m3。
【答案】质量 1.0×103
6．2011四川铜仁，第11题）龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器，开口向上放入水中，有1/3的体积露出水面；如在筒内装入100cm3的某种液体后，金属筒的11/12的体积没入到水中；已知。则金属筒的容积是 m3(筒壁厚度不计)，装入金属筒内液体的密度是 ，其质量是 克。
【答案】6×10-4 1.5×103 150
7．（2011江苏无锡，第18题）如图甲所尔是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：
(1) 、 ．
(2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为 g。
【答案】(1)将被测物体放在右盘而砝码放在左盘 用手拿砝码
(2)52.4
8．（2011江苏连云港，第23题）把标有“6V 3W”的灯泡L1和标有“12V 3W”的灯泡L2串联接在电压为6V的电源两端，通过它们的电流为________A，它们消耗的功率之比为__________；若将它们并联接在该电源上，消耗的总功率为__________W。
【答案】0.1 1:4 3.75
实验探究题
1．（2011安徽芜湖，第19题）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该___________（选填“增大”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为__________g。
【答案】左 减少 83.2
2．(2011重庆，第16题第（3）题)下图是弹簧测力计的测量情形，图13量筒中液体的体积为_________mL；
图13
【答案】40
3．（2011山东临沂，第II卷第5题）如图所示被测物体的质量是 g.
【答案】124
4．（2011山东聊城，第Ⅱ卷第13题）在“测量盐水密度”的实验中：
（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的 ，调节平衡螺母，使衡量平衡；
（2）在烧杯中倒入盐水，称出烧杯和盐水的总质量95g；
（3）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如图所示），则量筒内盐水的体积 ｃｍ３．在称量烧杯和剩余盐水的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动 使天平平衡
；
（４）若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水的质量为 ｇ。通过计算可知盐水的密度为 ｋｇ／ｍ３．
【答案】零刻度处 20 游码 21 1.05×103
5． （2011江苏南京，第25题）用天平和量筒测量酱油的密度．
(1)将天平放在 桌面上，把游码放在标尺的 处，调节天平平衡；
(2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140 g．图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m= g；
(3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V，则V= cm3；
(4)酱油的密度ρ= g／cm3．
【答案】(1)水平 零刻度线 (2)106.4 (3)30 (4)1.12
6．（2011江苏扬州，第27题）利用天平和量筒测合金块的密度：
（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向 调；
（2）小明用托盘天平测合金块的质量，操作情况如图乙所示，指出其中的一个错误是：
。改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的示位置如图丙所示，则合金块的质量是 g
（3）用细线栓好合金块，把它放入盛有30ml水的量筒中，水面达到了如图丁所示，则合金块的体积为 cm3，合金块的密度为 g/m3
【答案】（1）左 （2）用手拿砝码 47.4 (3)10 4.74
7．（2011年福建省福州 第26题第2小题）（2）天平在称量时，待测物体应放在天平的＿＿＿盘；天平平衡时，所加砝码与游码的位置如图17所示，则物体的质量为＿＿＿＿g。
【答案】左 71.4
8．(2011年广东省广州市 第23题第1小题)（6分）（1）如图13所示的量筒是以 为单位标度的，最小分度值是 ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
【答案】（1）毫升，2毫升，偏大
9．(2011年广东省广州市 第23题第2小题)（2）水平放置的天平如图14所示，在使用前必须进行的调节是：首先将 ，接着调节 使 平衡．
【答案】游码归零，平衡螺母，横梁
10．（2011江西，第22题第（1）小题）亲爱的同学，您会使用下面的基本实验仪器吗？
（1）为了测量物体的质量，小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码，如图13所示，实验前她突发奇想：天平准确吗？请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案：
步骤一、将天平放在 ；
步骤二、 ；
步骤三、 观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。
【答案】（1）水平工作台上 将游码调到标尺左端的零刻度线上再调节平衡螺母使天平平衡
把游码调到标尺的最大刻度处在左盘里放上最小的砝码
11．（2011广东湛江，第19（2）题）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图8甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节．
②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图8乙所示，则零件的质量为_______g，用量筒测得零件的体积如图8丙所示，则零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 g／cm3．
③若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”)．
【答案】①水平台或水平桌面 右 ②62 20 3.1 ③不变
12．（4分）（2011四川广安，卷II第16题）小贝想用天平和量筒测某种药液的密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如10图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动。调好天平后，她称得药液和药液瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部份在量筒中，如图乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示，由此可知量筒中药液的质量是 g，量筒中药液的体积是 cm3，这种药液的密度是 kg／m3。
【答案】左 28.6 10 2.86×103
13．（2011年江苏省淮安市第20题）小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3 - 0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3 - 0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。
（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向 ______ （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是 ______ cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动 _______ 。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为 ______ g。
（3）该色拉油的密度为 _______ g/cm3，色拉油的品质是 _______ （选填“合格”或“不合格”）。
【答案】（1）右 （2）20 游码 18.4 （3）9.2 合格
14．(2011山东威海，第22题)小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：
A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；
B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；
C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；
D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3；
E．利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程，回答下列问题。
（1）实验中使用天平测出塑料球的质量m＝ g，塑料球的体积V＝ cm3，计算出塑料球的密度ρ＝ g/cm3.
（2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。请你写出这个操作步骤 。
根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式 。（用字母表示，水的密度为ρ水）
【答案】（1）11.2 20 0.56 各1分。
（2）将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上，读出量筒示数V4 1分
（3）ρ＝（V4－V1）ρ水/（V2-V3） 1分
2010中考物理分类汇编 质量和密度
一、选择题、
1．（2010年浙江台州，20题）图像可以直观地反映有关信息。对下列图像所含信息的理解，错误的是
A．图①中阴影部分面积表示该物体的密度大小
B．图②中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程
C．图③中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功
D．图④中阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率
2．（2010江苏宿迁，6题）下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是
A．测量前将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处
C．用手直接加减砝码 D．所测物体质量可以超过天平最大测量值
3. （2010江苏泰州，1题）在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中，密度最大的是
A．食用油 B．酱油 C．白酒 D．水
4（2010江苏宿迁，1题）下列物品中，物质硬度最大的是
A．刀片 B．塑料尺 C．铅笔芯 D．粉笔
5（２０１０年浙江温州，6题）小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是
A.观察铜牌颜色 B．测铜牌的质量
C．测铜牌的体积 D．测铜牌的密度
6．（2010年浙江义乌，6题）下列关于宇宙的认识错误的是
A.太阳是宇宙的中心 B.宇宙是无边的、膨胀的
C.地球是太阳系的行星之一 D.宇宙是有大量不同层次的星系构成的
7．（2010年广东省，1题）以下选项中质量最接近50g的是（ ）
A、一个乒乓球 B、一只母鸡 C、一只鸡蛋 D、一张课桌
8. （2010年山东莱芜，5题）在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是
A．用塑料做电源插座的外壳
B．用钨做电灯泡的灯丝
C．冬天，暖气片中用水作为传递热的物质
D．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
9. （2010湖北宜昌，10题）某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该
A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
10. （2010年广东梅州，4题）去年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是
A．温度 B．体积 C．质量 D．密度
11．（2010年广西河池，14题）工人师傅根据用料需要，把一块钢板切割成大小不同的两块，则切割后的这两块钢板…（ ）
A．质量相等 B．密度相等 C．体积相等 D．重力相等
12．（2010福建龙岩，6题）用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的
A.质量 B.体积 C. 表面积 D. 密度
13．（2010福建泉州，20题）一只空瓶装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量
是350g,则该空瓶的容积式(ρ水=1g/cm3，ρ酒精=0.8 g/cm3)
A.400cm3 B.350 cm3 C.250 cm3 D.200 cm3
14．（2010四川自贡，21题）利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（ ）
A．用天平称出石块的质量
B．用天平称出量筒的质量
C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1
D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2
15．（2010四川自贡，24题）现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（ C ）
16．（2010四川广安，5题）下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是
A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小
B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小
C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变
D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小
17．（2010四川内江，6题）一段均匀的镍铬合金线，将它截去一节，则剩余部分和截去前的整段合金线相比，以下物理量不变的是（ ）
A．质量 B．密度 C．体积 D．电阻
18．（2010年湖南湘潭，3题）夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（ ）
A．体积 B. 质量 C. 密度 D. 比热容
二、填空题、
1.(2010江苏南京，17题) 用天平和量筒测金属块的密度。将托盘天平放在水平台面上，在调节天平平衡的过程中，如
果指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将天平平衡螺母向 ▲ (选填“左”或“右”)调节．
在调好的天平左盘放金属块，天平平衡时，砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属
块的质量是 ▲ g．把金属块放人装有适量水的量筒中，量筒内水面的位置如图乙所示，
则金属块的密度是 ▲ kg／m3．金属块有磨损后，它的密度 ▲ (选填“变大”、“不变”
或“变小”)． 左 27.4 2.74×103 不变
2.（2010江苏泰州，20题）如图9所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：
（1）____________________________________________
（2）____________________________________________
（3）____________________________________________
游码位置没调“0” 用手取放砝码 物体和砝码的位置放反了
3．（2010 年山东菏泽，4题）两个相同的鱼缸注满水，在其中一个中放入一个模型小船，然后把两个鱼缸分别放在天平上，如图2所示，则天平 平衡（填“能”或“不能”）。
答案：能
4．（2010 年山东菏泽，7题）王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，图5四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是 ，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是
答案：C、A
5. （2010·四川省成都市，16题）如图4所示，左图量筒中液体体积是 mL；右图是用调好的天平测物体质量的示意图，则物体的质量是 g。
37 74
6.（2010黑龙江哈尔滨，42题）甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图所示，则ρ甲＿＿ρ乙 (选填“>”、“<”或“=”)，其中乙物质可能是＿＿＿＿。
> 水
7．（2010福建莆田，11题）原子是由原子核和_________组成的，而原子核又是由中子和________组成的。电子 质子
8．（2010年广东梅州，17题）我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，（ρ酒=0.9×103 kg/m3），则它所装酒的质量为 kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为 kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多 kg。
答案：0.45、0.9×103、0.05
9．（2010年广东梅州，13题）单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= kg；某位九年级男同学的质量约为6×104 ；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103 。
答案：120000、g、kg/m3
10．（2010年广西河池，2题）一个苹果的质量是162g，合 kg；若这个苹果的体积是180cm3，则该苹果的密度为 g/cm3．
答案：0.162 0.9
11．（2010辽宁沈阳，13题）如图4所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变________，所以热空气________（填“上升”或“下降” ）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。小 上升
12．（2010江苏徐州，26题）为了测定牛奶的密度，将一袋牛奶倒入烧杯中，测出牛奶和烧杯的总质量是320g，然后将其中部分牛奶倒入量筒，量筒示数如图所示，再测出剩余牛奶和烧杯的总质量是254g，则量筒中牛奶的质量为 g，体积为 mL，牛奶的密度为 g/cm3. 66 60 1.1
13．（2010江苏连云港，２２题）牛奶的密度是衡量牛奶质量的重要参数之一。质检部门用天平测得空杯质量为４０g，取１００mＬ某品牌的牛奶倒入该杯中放在天平左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平平衡，则杯子和牛奶的总质量为 161.4 g，牛奶的质量为 121.4 g，牛奶的密度为 1.214×１０3 Ｋg/m3.。
14．（2010江苏无锡，18题） 某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动．当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该 （选填“增加”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 g．
右 增加 81.6
15．（2010湖北十堰，11题）某物体的质量和体积的关系如图５所示，则该物体的密度为 kg/m3.（１.０×103）
16．（2010年湖南湘潭，23题）小明想测量植物油的密度，他先用天平测出烧杯和植物油的总质量（如图所示）为 g。然后将烧杯中的植物油倒一些到量筒中，测出其体积为20ml，再测出烧杯和剩下的植物油的质量为17.4g，则该植物油的密度为 g/cm3。在调节天平平衡时，如果小明忘记将游码调回到0刻度，则他测量的质量值将比真实值 。
答案：33.4、0.8、大
17．（2010年广西柳州，22题）已知ρ水=1.0×103 ㎏/m3，ρ冰=0.9×103 ㎏/m3。体积为l m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为_______㎏。水凝固成冰后体积______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
答案：1×103、变大
18．（2010年湖南长沙，34题）小红和小丽用天平和量筒测某种液体的密度，操作如下：
当她们将天平放置在水平桌面上，游码移到标尺左端的0刻度线时，发现指针的位置如图A所示，则应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）旋动。用调节好的天平测得最初烧杯和待测液体的总质量为147g，图B显示的是她们将烧杯中一部分液体倒入量筒后，烧杯和剩余液体的质量。图C显示的是从烧杯中倒入量筒的液体的体积，由图可知，量筒中液体的质量为______g，体积为_____cm3，液体的密度为_____kg/m3，
答案：右、32、0.8×103
四、作图题、
1．（2010年广东广州市，19题）由同种某物质构成的大小不同的实心物块的体积、质量如下表，以体积V为横坐标，以质量m为纵坐标，在图22的方格纸一上描点，再把这些点连起来．该物质的密度是 g/cm3．
答案：0.8
五、实验探究题、
1．（2010年安徽芜湖，20题）在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中：
(1)某同学设计了如下实验步骤：
①把天平放在水平工作台上；
②将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处；
③把待测金属块放在天平的左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下金属块
的质量m；
④将金属块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中，记下水面对应的刻度值V；
⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ。
请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量，要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母。
(2)用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ＝ 。
【答案】（1）在步骤②、③之间应加入以下步骤：调节天平横梁上的平衡螺母，使指针对准分度标尺中央的刻度线；在步骤③、④之间应加入以下步骤：在量筒里倒入适量的水，记下水面对应的刻度值V0。（2）m/（V－V0）
2. （2010年重庆，17题）五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：
A.把托盘天平放在水平桌面上；
B.把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积
D.在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；
E.将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。
请你帮组同学们回答下面五个问题：
（1）正确的实验操作顺序是：A、B （余下步骤请用字母序号填出）；
（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图16甲所示。此时应将平衡螺母向 端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央。
（3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图16乙所示，则饰品的质量是 g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图16丙所示，则饰品的体积是 cm3；
（4）通过计算可知饰品的密度为 g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的；
（5”适量的水”的含义是 。
（1）ABEDC (2)右 （3）182.6g；10cm3 （4）1.862g/cm3 (5)适量的水是指水要浸没饰品且饰品放入后不能超过量程。
3．（2010年安徽，18题）为测量某金属块的密度：
(l）用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。
(2）把金属块放人装有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则金属块的体积是________cm3。该金属块的密度是________kg/m3。 (1) 54.4 (2）20 2.72×103
4（2010年广东广州市，23题）小铃为了鉴别一工艺品是否铜做的，做了以下实验：
（a）称出工艺品的质量，如图25所示．（b）A、B两量筒分别装上30mL的水．
（c）把工艺品放入A量筒，如图26．(d）把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量筒，如图27． 问：
（1）工艺品的质量m＝ g．
（2）实心铜块的体积V＝ cm3．图27中铜块所受浮力F＝ N．（水密度ρ＝1× 103kg/m3，g＝10N/kg）
（3）由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积 、密度比铜的密度 ．（选填“大”、“小”）.
（4）小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论．此结论是否可靠？为什么？
答案：（1）89.0（2）10.0．0.1．（3）大、小．（4）这个结论不完全对，因为它也可能是铜做的，只是内部空心了；当然，如果是实心的，则肯定不是铜做的。
5（2010年山东烟台,26题）．经过两年的物理学习，同学们使用过很多的实验基本仪器，实验探究技能得到了长足的发展．请你利用使用过的实验基本仪器，设计两种原理不同的方案区分水和盐水(写出实验仪器及方法步骤)
答案：提示：使用弹簧测力计、压强计、天平、量筒均可，方法步骤正确即给分．
(每个方案器材1分，方法2分) ，
6（2010年山东济宁，第Ⅱ卷11题）某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图11（甲）所示，此时应进行的操作是 ;天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图11（乙）所示1这时他应进行的操作是 。
物理量物体 质量m/g 体积v/cm3 质量跟体积的比值m/v/g．cm-3
铁块1 79 10 7.9
铁块2 158 20 7.9
铁块3 237 30 7.9
铝块1 54 20 2.7
铝块2 108 40 2.7
铝块3 162 60 2.7
（2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
① 铁和铝两种不同物质的相同点是： 不同点是：
②铁的密度为
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？
答：
④ 回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？
答案：（1）调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央（1分） 移动游码，使横梁平衡（1分）。
（2）①它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比)错误！链接无效。 \* MERGEFORMAT 错误！链接无效。它们的质量与体积的比值不相同（1分）
②7.9 g/cm3 (1分)
③同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性。（2分）
（3）这样得出的结论才具有普遍性（1分） 不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系（1分）
评分标准：本题共９分，各小题占分见相应小括号内的分值。其中（2）小题①③及（3）小题，只要学生答的意思正确同样给分。
7（2010年江西南昌，22题（2）） 现有甲、乙两种不同规格的量筒，如图17所示，若要量取35ml的水，应该选取___________量筒，请在所选量筒上画出液面所在的位置.
答案：(2) 乙 如图3所示
8．（2010年广东湛江，22题）有下列器材和物品：①天平(含砝码)、②弹簧测力计、③量筒、④刻度尺、⑤烧杯、⑥细线(质量、体积忽略不计)、⑦水(已知水的密度ρ水)、⑧长方体小矿石．
岩岩同学测小矿石的密度，主要实验步骤是： A．用量筒测出小矿石的体积为5ml；B．将小矿石从水中取出，立即放在已调节平衡的天平盘上，加减砝码和游码，测出小矿石的质量为12．5g．
(1)在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧(如图10所示)，此时应将平衡螺母向——(选填“左”或“右”)端调；依据岩岩的数据，小矿石密度ρ石=________g／cm3，请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将_________(选填“偏大”、 “偏小”或“准确”)，原因是_________________。
(2)请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法．(写一种即可)
A．选择的实验器材是：____________________________(填器材前面的序号)．
B．主要的实验步骤：
C．小矿石密度的最终表达式：__________________________。
答案：（1）左 2.5 偏大 矿石粘水质量偏大
（2）A．选择的实验器材是：①④
B．主要的实验步骤：
①天平测出小矿石的质量m；②用刻度尺分别测出小矿石的三条棱的长度a、b和c。
C．小矿石密度表达式：ρ石=m/abc
或（2）A．选择的实验器材是：②④
B．主要的实验步骤：
①用弹簧测力计测出小矿石的重量G；
②用刻度尺分别测出小矿石的三条棱的长度a、b和c。
C．小矿石密度表达式：ρ石=G/gabc
注：本题答案开放，其他方案合理的同样得分
9．（2010年广西桂林，25题）为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：
（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图16甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为 g。
（2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图16乙所示，则该液体的体积V为 mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 （选填“偏大”或“偏小”）。
（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图像，如图17所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3；通过查表对照知该液体 。
答案：（1）49；（2）30，偏小（3）0.8，可能是煤油（可能是酒精：是煤油或酒精）
10．（2010广东肇庆，23题）2010年5月7日，在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中，来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验．该实验的主要步骤如下（取g=10N/kg）：
①将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；
②当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G1和G2；
③将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3和G4；
④根据以上数据，通过计算得出小石块密度．
（1）上述实验中，他测得G1=0.94N，G2=0.40N．G3和G4的读数如上图 (b)所示，则G3= ▲ N，G4= ▲ N；
（2）实验中，小石块排开水的重量是 ▲ N，小石块的体积是 ▲ m3；
（3）小石块的重量是 ▲ N；
（4）通过以上数据，他得出小石块的密度是 ▲ kg/m3；
（5）若将小石块换成一个小盐块，其它步骤不变，不考虑弹簧测力计读数的误差，则他测得的盐块的密度盐′与它的真实密度盐相比，盐′ ▲ 盐（选填“>”、 “=”或“<”）．
答案：（1）1.1、0.5；（2）0.1、10-5；（3）0.26；（4）2.6×103；（5）
11. （2010·河北省，33题）小明自制土密度计并测定盐水的密度。
实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
实验步骤：
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。
②用刻度尺测出竹筷的长度L。
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷
的长度h1（如图14所示）。
④ 。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（ρ水=1.0 g/cm3，F浮=ρ液gV排 ）
（1）竹筷一端缠上铅丝，是为了 。
（2）密度计是利用 条件工作的。被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积 （选填“越小”或“越大”）。
（3）被测盐水的密度表达式：ρ盐水= （不计铅丝体积）
（4）小明计算得出盐水的密度为1.05 g/cm3，已知烧杯中盐水的体积为400 cm3，盐的密度为2.6 g/cm3，则盐水中含盐 g。（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）
．④把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2（或把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出竹筷浸入液面下的长度h2）
（1）使竹筷能够竖直漂浮在液体中 （2）漂浮 越小 （3）（或） （4）32.5
12. （2010江苏南通，30题）小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度．他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡．
(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误：
① ▲ ；② ▲ ．
(2)纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为 ▲ g．在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是 ▲ cm3，此石子的密度是 ▲ kg/m3．(1)①用手拿砝码②物体放在右盘，砝码放在左盘 (2)23.4 9.0 2.6×103
13.（2010江苏苏州，15题）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡．应将横梁右端的平衡螺母向 ▲ (左／右)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中 ▲ (增加／减少)砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 ▲ ．
．左 增加 78．4g
14.（2010湖北襄樊，37题）小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
A．把天平放在水平桌面上
B把游码放在标尺的零刻度线处，凋节横梁上的螺母，使横梁平衡
C．将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2
D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡
E．在量筒中倒人适量的水，此时液面的示数为V1
(1)为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是 。(只填字母序号)ABDEC
(2)用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图9所示，则矿石的质量为 g。62
(3)若所测得矿石的体积是20cm3。，矿石的密度为
kg／m3。3.1 ×103
中 ▲ (增加／减少)砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g
的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分
度盘的中央，则被测物体的质量为 ▲ 左 增加 78．4g
15.（2010北京市，28题）
54 20 铝
16. （2010江苏苏州，28题）给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球，请你再自选其他器材，设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的 简述你的实验方案．
(1)主要器材： ▲ ；
(2)简要做法： ▲ ；
(3)如何判断： ▲ ．
(1)密度表、小铁球、天平和量筒；(2)用天平称出小球质量、用量筒测出小球的体积；
(3)算出该小球的密度对照密度表进行判断：若测＜铁，则小铁球是空心的；若测=铁，则小铁球是实心的．(本题为开放性题，方法合理即可)
17.（2010黑龙江鸡西，29题）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。
（1）合理的操作顺序是（填序号）： 。
（2）由图可知：橡皮泥的质量m = g；橡皮泥的体积V= cm3；
橡皮泥的密度ρ= 。
（3）你能否利用实验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用上述器材），再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。请写在下面。
（1）C、A、B
(2)13.4； 10； 1.34×103kg/m3(或1.34g/cm3)
(3)方案1：在量筒内放入适量的水，测出水的体积V1
将橡皮泥做成碗状，放入量筒内使其漂浮在水面上记下水的体积V2
将橡皮泥做成实心，投入水中记下水的体积V3
方案2：弹簧测力计测出橡皮泥重，计算出质量。用量筒和水测出橡皮泥的体积。
方案3：弹簧测力计测出橡皮泥重，将橡皮泥浸没在水中测出向上的拉力
方案4：用天平测出质量，将橡皮泥制成长方体，用刻度尺测出棱长，算出体积。
……
18．（2010天津，24题）
19．（2010云南楚雄州，17题）（1）图6中天平的读数是 62.4 g。
20．(2010福建莆田，24题)在测量盐水密度的实验中。
（1）小花先将盐水倒入量筒，如图甲所示，则盐水是体积为________cm3；接着她用天平测出空烧杯的质量为30g，然后将量筒中的盐水倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水是总质量，天平平衡时的情景如图乙所示。则烧杯和盐水的总质量为_______g。
（2）根据以上实验数据计算出盐水的密度为_______g/cm3，用该方法测得的密度比真实值偏______。(1)30 63 (2)1. l 小
21．（2010年山东德州，12题）小华同学想用天平和量杯测一石块的密度。
（1）在调节天平时，发现分度盘的指针如图19所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调。
（2）用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图20所示，则石块的质量 g，若量杯测出石块的体积为15.8cm3，则石块的密度是 g/cm3。
答案：（1）右（2）47.4； 3 评分标准：本小题3分，每空1分。
22．（2010年广州花都区，24题）为了研究物质的某种属性，一位同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量，实验测得数据如下表：
物质 实验次数 体积V/cm3 质量m/g
A[ 1 5[] 10
2 10 20
3 15 30
B 4 10 30
（1）对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知，同种物质体积越大，它的质量就 。进一步定量分析可知，同种物质的质量与体积成 。
（2）比较第1次与第4次实验的数据可知，不同种物质体积相同时，质量 （填“相同”或“不相同”）；
（3）请在图中画出A物质的m-V图像，并计算出A物质的质量与体积的比值为 g/cm3= kg/m3
答案：（1）越大（1分）；正比（1分）
（2）不相同（1分）
（3）如图2分；2（1分）；2. 0×103（1分）
23．（2010年新疆乌鲁木齐，18题）⑴用天平和水测定一个空玻璃瓶容积的实验如下：
A.用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g；
B.用天平称量空瓶的质量为100g；
C.利用水的密度，求出瓶的容积；
D.调节天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；
E.把天平放在水平桌面上，并且 ① 。
请将步骤E中所缺少的内容补充完整。将以上各项的英文字母代号按实验的合理顺序填写在横线上 ② 。
⑵用上面的空玻璃瓶测量某种液体的密度时，在玻璃瓶内装满该液体，用天平称得该液体和瓶总质量为340g。这种液体的密度是 kg／m3。
答案：⑴游码放到零刻度线处（1分） EDBAC(2分） ⑵1.2×103（2分）
24．（2010江苏淮安，22题）小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材，测定马铃薯的密度．
(1)用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体，其体积是 64 cm3．
(2)将托盘天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，先将游码移到 零刻线 处．天平指针静止时的位置如图甲所示，接下来应进行的操作是 ▲ (填写字母代号)．
A．向右移动游码，使横梁平衡
B．向右移动平衡螺母，使横梁平衡
C．将马铃薯放于左盘，向右盘添加砝码
(3)天平横梁调节平衡后，往左盘放入削好的马铃
薯；天平再次平衡时，右盘所加砝码和游码的位置
如图乙所示．则马铃薯的质量是 73.6 g，密度是 1.15 g／cm3，合 1.15×103 kg／m3．
25．（2010福建龙岩，28题）小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图10所示。请回答下面的问题：
小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。
错误一：___________(填代号)，正确的做法： 。
错误二：__________ (填代号)，正确的做法： 。
答案 A 天平放在水平桌面上，游码放在“0”刻度
C 加砝码或移动游码使天平平衡
26．(2010云南玉溪，17题)(2) 如图11所示，天平测出物体的质量是 g。62.4
27．（2010湖北孝感，３０题）下面的实验你一定做过或看老师演示过，请回答其中的问题
（１）实验Ａ：物体的质量为 g。48
28．（2010福建泉州，27题）泉州盛产花岗岩，小明用天平和量筒测花岗岩的密度，取一小石块样品。
（1）测小石块的质量。将天平放在水平桌面上，调好天平，将小石块放在天平的 左 盘。天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图14所示，小石块的质量为 42.2 g。
（2）测小石块的体积，将小石块缓缓的放入装有45 cm3水的量筒，水面升高到如图15所示，小石块的体积为 15 cm3
（3）计算花岗岩的密度ρ= 2.8 g/cm3= 2.8×103 kg/ m3
(4)若将步骤（1）、（2）顺序对调，则测量的结果将 。(填偏大、不变、偏小)
29．（2010年上海，24题）在“用天平测质量”的试验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。
答案：实验目的；零；平衡螺母；左
六、计算题
1. （2010江苏盐城，22题）一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：
（1）木头的质量；
（2）木头的密度；
（3）木头受到的浮力．（1）160 kg （2）800 kg/ m3（3）1600N
【答案】
2. （2010江苏常州，25题）2010年4月，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料．某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量 (钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1 ×103kg/m3)
解：汽车所用钢材的体积为：
V钢=m钢/ρ钢=237kg/（7.9×103kg/m3）=3.0×10-2m3
所用聚丙烯塑料的体积为V塑=V钢=3.0×10-2m3
所用聚丙烯塑料的质量为
m塑=ρ塑V塑=1.1 ×103kg/m3×3.0×10-2m3=33kg
减轻质量为：⊿m=m钢-m塑=237kg-33kg=204kg
3．（2010重庆綦江，19题）“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，如图所示的“海宝”质量为3000kg，体积为2m3 。假设“海宝”是实心的且质地均匀，取g=10N/kg。求：
（1）“海宝”的重力是多少？
（2）“海宝”的密度是多少？
（1）“海宝”重力
（2）“海宝”密度
2009中考物理分类汇编 质量和密度
一、填空题
1、【2009 北京市】小航在实验室测量盐水密度。小航先将盐水倒入量筒，如图1甲所示，测盐水的体积为＿＿＿cm3。接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g，然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图13乙所示，则烧杯和盐水的总质量＿＿＿g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为＿＿＿kg／m3。30 63 1.1103
2、【2009 上海市】“神舟七号”在发射升空的过程中，宇航员相对固定座椅是＿＿＿＿＿的（选填“运动”或“静止”）。飞船搭载的“五星红旗”展示在太空，它的质量将＿＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）。飞船在太空中通过＿＿＿＿＿ 把信息传输到地面指挥中心（选填“无线电波”或“声波”）。 静止；不变；无线电波
3、【2009 天津市】体积为1m3的冰块全部熔化成水后，水的质量是＿＿＿kg，水的体积是＿＿＿。（冰的密度为0.9×103kg/m3）900；0．9
4、【2009 江苏省】 用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在＿＿＿＿＿＿桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图2甲所示位置，则可将平衡螺母向＿＿＿＿（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图2乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为＿＿＿g．水平 右 52.4
5、【2009 福州市】（3分）小明用天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图3所示），此时应将平衡螺母向＿＿＿＿＿＿（选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图4所示，寿山石的质量为＿＿＿＿＿＿g，再用量杯测出它的体积为20cm3，则寿山石的密度是＿＿＿＿＿＿＿g/cm3。右 52.4 2.62
6、【2009 河池市】 野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度＿＿＿＿＿，体积＿＿＿＿＿.(选填“较大”或“较小”) 较大 较小
二、选择题
1、【2009 北京市】下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是 【 】B
A.一个鸡蛋的质量约为500g B.一位中学生的身高约为1.6m
C.一块橡皮的质量约为10kg D.一直未用过的2B铅笔的长度约为15mm
2、【2009 天津市】某物理兴趣小组，在测量一个实心小物体的密度时，采用了如下的实验操作：首先用天平测出物体的质量mo；然后在小烧杯中装入一定量的水，用天平测出烧杯和水的总。质量m1；再用细线将物体系好后，用手提着细线使物体浸没在此烧杯的水中(水无溢出且物体不接触烧杯)，此时天平平衡时测量值为m2，如图5所示。下列说法正确的是 【 】BC
A．物体在水中受到的浮力是mog
B．物体在水中受到的浮力是(m2一ml)g
C．物体的密度是
D．物体的密度是
3、【2009 贵阳市】在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。下面属于主要从密度的角度考虑选材的是 【 】Ｂ
A．用塑料做电源插座的外壳 B．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
C．用水作为汽车发动机的冷却液 D．用橡胶做汽车轮胎
4、【2009 泰安市】在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该 【 】D
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
5、【2009 荆门市】分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图6所示，由图可知 【 】A
A.a物质的密度最大
B.c物质的密度最大
C.b物质的密度是2×103kg/m3
D.条件不足，无法判断
6、【2009 玉林市】感受身边的物理——质量为1.5 kg的物体最可能的是 【 】B
A．一个乒乓球 B．一只母鸡
C．一张桌子 D．一头牛
(2)（2009.成都）小亮的实验是“探究同种物质的质量与
体积的关系”，他选择了三个体积不同，质量分别为89 g、178 g、356 g的实心铜块做实验。实验中，他用每次都盛有30 cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积，并将数据记录在了自己设计的表格中。
小亮在计算质量与体积的比值( m/V)时，发现其中的一个数据测量有错误，这个数据应该是__ __（填该数据的数字和它的单位）。
小亮的困惑是：不清楚这个错误是怎样产生的。
请你帮小亮指出该错误产生的原因：___ _
2．（2008.广州.3分）原子的中心是原子核，周围有电子绕核运动，图1是四种原子的结构示意图。由图中信息可知（ ）
A．质子、电子所带的电荷不等
B．所有原子的中子数都与质子数相等
C．中性原子的电子数与质子数相等
D．所有原子都由电子、质子、中子组成
答案：C
9．（2009.泰安.2分）在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
答案：D
14．（2009.江苏.3分）用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 ▲ 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 ▲ （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 ▲ g．
答案：水平 右 52.4
17.( （2009.潍坊.4分)小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的刻度是_______ g/cm3，容器的质量是 g。
实验次数 1 2 3 4
液体体积V/cm3 15 22 50 80
液体和容器的总质量m/g 67 72.6 95 119
17.0.8 55
27.( 2009.丰泽区.6分) 图17是在 “探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题：
(1)调节天平时应将________移至零刻度处，然后调节________，使天平横梁平衡。
(2）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：________________ (填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，最后调节游码。
(4)图18是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：________________________
27. (6分，其中(4)2分) (1)游码 （平衡）螺母 (2)BAC (3)50 (4)（测量过程）调螺母
10. （2009.成都.2分）关于微观粒子，下列说法正确的是
A．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子
B．原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动
C．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成
D．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子
答案：C
29．（（2009.福建泉州晋江.4分）小丽同学将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将 向_______(填“左”或“右”)旋动．图16乙是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是 _______g．用这架天平测量金属块的质量时，估计金属块的质量在150g左右．试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针左偏．小丽同学接下去应进行的操作是: 。
29．平衡螺母 左 63.4g 用镊子夹取20g砝码1个放入右盘中，如果大了再换成10g 。
1．（2009.福建泉州晋江.2分）下列事物的相关数据，符合事实的是
A．人的正常体温约为39℃ B．光在真空中传播的速度约3×108km/s
C．某初中生的质量约为50kg D．对人体的安全电压不高于220V
答案：A
27．（（2009.福州.3分）小明用天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图19所示），此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图20所示，寿山石的质量为 g，再用量杯测出它的体积为20cm3，则寿山石的密度是 g/cm3。
27．右 52.4 2.62
30．（（2009.福建安溪.5分）小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图22所示。
（1）他第三次测得物体的质量如图22b中砝码和游码所示，其结果m3＝ g。
（2）请按照图22a的顺序写出对应的实验步骤：
第一步： 。
第二步： 。
第三步： 。
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度 。
30．（5分）（1）47.4。
（2）第一步：测出空瓶的质量m1 = 14g。
第二步：测出小瓶装满水后的总质量m2 =44g。
第三步：测出小瓶装酱油后的总质量m2 =47.4g。
（3）1.11g/cm3。
28．（（2008.福建惠安.6分）小刚想了解花生油的密度：
⑴ 小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是________的.
(2)在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如图14的位置，他应该将平衡螺母向 移动.
(3)用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为106.8g，读出量筒中花生油的体积，如图15甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表.
（4）图15乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是________________________________.
烧杯和花生油的总质量（g） 烧杯和剩余花生油的质量（g） 花生油的质 量（g） 量筒中花生油的体积(cm3) 花生油的密度(g/ cm3)
150 106.8
28.（6分）(1)对;(2)左；
（3）
烧杯和花生油的总质量（g） 烧杯和剩余花生油的质量（g） 花生油的质 量（g） 量筒中花生油的体积(cm3) 花生油的密度(g/ cm3)
150 106.8 43.2 54 0.8
（4）用手直接拿砝码
四、探究与实验题
1、【2009 上海市】图7（a）所示仪器的名称是＿＿，用来测量物体的＿＿；在电学实验中，电流表应该＿＿在电路中（选填“串联’’或“并联”），图7（b）中电流表的示数为＿＿＿＿安。天平；质量；串联；1.5
（a） （b）
图7
2、【2009 河北省】小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：
①用调好的天平测出软木塞的质量m1；
②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；
④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。
（1）指出小明操作中的不规范之处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图8中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。
（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（1）将潮湿的软木塞直接放在天平上称量（2）400 16 0.15（3）将吸水性物质放入水中，吸足水后，再放入装有水的量筒中测出体积
3、【2009 南昌市】同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：
A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.
C．把天平放在水平桌面上．
D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
⑴正确的实验操作顺序是＿＿＿＿＿(只填字母序号).
⑵在调节天平时，发现指针位置如图9甲所示，此时应将平衡螺母向＿＿＿调(选填“左”或“右”)．
⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图9乙所示；量筒量出小矿石的体积如图9丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=＿＿＿kg/m3．
⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.
⑴CBDEA等⑵左⑶3.1×103 ⑷①将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;用天平测出溢出水的质量m排.②利用V石＝V排＝ m排 / ρ水 得出小矿石的体积
4、【2009 临沂】在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，赵鑫同学设计的实验步骤是：①在量筒中倒入适量的水，液面示数为V1 ②把矿石浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2 ③用天平测出矿石的质量为m ④计算出矿石的密度
（1）为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是＿＿＿＿＿＿。（填数字代号）
（2）用已调好的天平测矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图10所示，则矿石的质量＿＿＿＿g，若所测得矿石的体积是20cm3，矿石的密度为＿＿＿＿kg/m3。
（1）③①②④（或①③②④）（2）83.4 4.17×103
5、【2009 雅安市】(5分) 小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。
（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到＿＿＿＿处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图11所示，则小石块的质量为＿＿＿＿＿＿g。
（3）如图12所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。
（4）计算出小石块的体积为＿＿＿＿＿＿＿cm3。
（5）用密度公式计算出小石块的密度为＿＿＿＿＿＿kg/m3；
（（1）左端零刻线；（2）52； （3）水面与标记相平（4）20； （5）2.6×103
五、综合应用题
1、【2009 玉林市】赵军同学在家里想知道某种食用油的密度，于是他利用学过的物理知识设计了一种求食用油密度的方法。他找来一支直径均匀、一端封闭的玻璃管，往玻璃管里放人适量的铁砂，管口朝上放入水里，玻璃管竖直浮在水中，静止后测出玻璃管露出水面的长度为总长度的；再把玻璃管放人待测的食用油里，玻璃管竖直浮在油中，静止后测出玻璃管露出油面的长度为总长度的。通过计算他知道了这种食用油的密度。问这种食用油的密度是多少
解：设玻璃管的总长度为l，横截面积为S，水的密度为ρ水，油的密度为ρ油。
当玻璃管漂浮在水里时有：
F浮=G管……………………………………………………………………(1分)
即：ρ水g（1一）Sh = G管 ①……………………………………………(1分)
当玻璃管漂浮在油里时有 F’浮=G管
即：ρ油g (1一) Sh =G管 ②……………………………………………(1分)
由①和②得：ρ水=ρ油 ……………………………………………………(1分)
ρ油=ρ水 = × 1.0×103 = 0.8×103 (kg / m3)………………………………(2分)
答：(略)。 (本题满分6分)
2、【2009 莆田市】(6分)一个瓶子最多能装2kg的水。求：(1)该瓶子的容积；(2)用该瓶子装食用油，最多能装多少千克。(ρ水=1.0×l03kg／m3，ρ油=0.9×l03kg／m3)
（1）2×10－3m3…………3分 （2）1.8Kg…………3分
2008中考物理分类汇编 质量和密度
一、填空题
1、（2008·柳州北海）如图1所示，重为6N的长方体浸没在水中，上表面受到水的压力为4N，则物体的质量为＿＿＿＿＿＿＿kg，密度为＿＿＿＿＿＿＿㎏/m3 (g取10N／kg)。0.6 ; 2．25×103
2、（2008·金华）一瓶体积为250亳升，质量为250克的葡萄糖注射液中含葡萄糖12．5克，则该匍萄糖注射液的密度为＿＿＿＿克／厘米3，葡萄糖的质量分数为＿＿＿＿＿＿＿。1 5﹪或者0.05
3、（2008·江门市）一个密度为0.5×103 kg／m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是＿＿＿＿＿kg，它对地面的压力大小是＿＿＿＿＿N，对地面的压强是＿＿＿＿＿＿＿Pa。(取g=10N／kg) 4kg；40N；1000Pa。
4、（2008·江门市）使用托盘天平前必要的操作有：A．将游码放在标尺左端的零刻度线处．B．调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡．C．将天平放在水平台面上．以上操作的合理顺序应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(填字母代号)．C；A；B
5、（2008·佛山市）在实验室里常用＿＿＿＿＿＿＿＿＿直接测物体的质量；在生活实际中用＿＿＿＿＿＿＿＿测物体的冷热程度；在家庭电路中用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿测量消耗的电能。天平 温度计 电能表
6、（2008·达州市）在如图所示中盒装纯牛奶的体积约为＿＿＿＿＿＿m3， 牛奶的质量是＿＿＿＿＿g，（ρ牛奶=1.02g/㎝3）2.5×10-4m3 255g、
7、（2008·杭州市）（6分）电网覆冰导致断裂、倒杆，造成供电危险，今年南方某地雪灾中电线结起冰柱，原先直径为2cm的铝电线结冰直径达到了20cm，若相邻两电杆间的电线长度为50m，回答下列问题：（ρ铝=2.7×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）电线结起的冰柱主要是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
A．水蒸气液化而成的 B．水蒸气凝华而成的
C．水凝固而成的 D．水气化而成的
（2）结冰前，两电杆间每根电线的重力为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿N。
（3）估算结冰后两电杆间每根电线的重力增加＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿N。
（1）C （2）424 （3）14130（13000～15000均可）（各2分）
8. （2008·临沂市）右图所示是北京2008年奥运会火炬，它的设计有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合。其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部向上升腾，炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆，能增大＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使其握之不易滑落；火炬外壳采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿较小的高品质铝合金材料制造，体积虽大而质量却小，显得轻盈高贵。摩擦力（摩擦）；密度
9. （2008·徐州市）在“测量小石块密度”的实验中，小明把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的“O”刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应把平衡螺母向＿＿＿＿(填“左”或“右”)端调节；天平平衡后，小明将石块放人天平左盘，右盘中放了一个50g、一个20g砝码，并调节游码位置如图4所示，则该物体的质量为＿＿＿＿＿＿g；若小石块的体积为30cm3，则该石块的密度为＿＿＿＿＿＿g／cm3。左；71．4；2．38
10. （2008·北京市）质量为450g的水结冰后，其体积变化了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿m3。5×10－5
二、选择题
1、（2008·金华）天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图4所示)，要使指针停在中央刻度线，应该：【 】 B
A．将平衡螺母向右调 B．将平衡螺母向左调
C．将游码向右移动 D．在右盘中加砝码
2、（2008·达州市）下列物体中质量约为2kg的是：【 】D
A、两个鸡蛋 B、一只老母鸡 C、一头大绵羊 D、一张课桌
3、（2008·达州市）一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是：【 】C
A.泥土砖块 B.金属块 C.泡沫塑料块 D.水泥砖块
4、（2008·济宁市）李明同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是：【 】C
一些物质的密度/kg·m-3
水 1.0×103 水银 13.6×103
冰 0.9×103 干松木 0.5×103
煤油 0.8×103 铜 8.9×103
酒精 0.8×103 铅 11.3×103
A.不同的物质，密度一定不同
B.固体的密度都比液体的密度大
C.同种物质在不同状态下，其密度一般不同
D.质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积小
5、（2008·株洲市）2008年6月3日，北京奥运圣火在湖南开始传递，“杂交水稻之父”袁隆平院士手举“祥云”火炬传递了第一棒。“祥云”火炬的质量是：【 】C
A．985t B．985kg C．985g D．985mg
6、（2008·株洲市）a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16 cm3、12 cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么：【 】A
A．这个实心球是a，金属的密度是 8 g/cm3
B．这个实心球是a，金属的密度是 5 g/cm3
C．这个实心球是b，金属的密度是 8 g/cm3
D．这个实心球是b，金属的密度是 5 g/cm3
7、（2008·烟台市）人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量．对图3中几幅图给出的比较或说法，不正确的是：【 】B
A．进行长短的比较，引入“长度”的物理量
B．进行大小的比较，引入“质量”的物理量
C．进行运动快慢的比较，引入“速度”的物理量
D．进行压力作用效果的比较，引入“压强”的物理量
8. （2008·菏泽）小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图2所示的图象。根据图象提供的信息，以下说法错误的是：【 】 A
A.物质的质量跟体积的比值与质量有关
B.物质的质量跟体积的比值与体积无关
C.同种物质的质量跟体积的比值相同
D.不同物质的质量跟体积的比值不同
三、作图题
四、探究与实验题
1、（2008·柳州北海）弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越＿＿＿＿的特性制成的；电能表是测量＿＿＿＿＿＿的仪表；使用天平时，往盘里加减砝码要用＿＿＿＿＿＿轻拿轻放；＿＿＿＿(选填“能”、“不能”)把电流表直接连到电源的两极上。长；电功(电能)；镊子；不能(每空1分)
2、（2008·河南省）红薯是我省的主要农作物，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法。
（1)小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图13所示，则这块红薯的质量为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿g。
小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml，则她测出的红薯的密度约为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿kg/m3。
(2)小亮凭红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉很轻的经验,估计到红薯的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了红薯的密度。他的方法步骤是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、（2008·佛山市）下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤。
（1）下面的操作有哪些是必要的，请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来：
A．用调节好的天平测出量筒的质量为200g
B．向量筒中倒进一些水，测出这些水的体积15 cm3
C．用调节好的天平测出矿石的质量28g
D．将矿石浸没在量筒中，测出矿石和水的总体积25 cm3
E . 将必要的数据填入下表中，利用相应公式，求出矿石的密度。
正确的操作顺序为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）请你把必要的物理量和数据填入下表中，并求出矿石的密度：
物理量 矿石的密度kg/m3
数 据
（1）CBDE
（2）
物理量 矿石的质量g 水的体积cm3 水和矿石的体积cm3 矿石的体积cm3
数 据 28 15 25 10 2.8×103
4、（2008·成都市）(6分）在“探究物质的密度”的实验中，图12 所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。
请填写下列空格：
(1）调节天平时应将＿＿＿＿＿＿移至零刻度处，然后调节＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使天平横梁平衡。
(2）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。
(4)图13是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(共6分) (1)
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