2021教科版六年级科学下册 第一单元考点梳理集训卷（含答案解析）

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2021教科版六年级科学下册 第一单元考点梳理集训卷
考点梳理
考点一 利用放大镜观察昆虫与晶体
(一)放大镜的构造与功能
1.放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2.放大镜镜片的特点:镜片透明、中间厚、四周薄。
3.放大镜放大的倍数:放大镜的放大倍数和镜片的凸度有关。放大镜的凸度越大，放大的倍數越大，但观察到的视野范围越小。
(二)放大镜下观察昆虫的身体结构
1.昆虫的眼睛:昆虫的眼睛分为单眼和复眼。
2.昆虫的触角:不同的昆虫触角的形状是不同的，如蝴蝶的触角是棒状的、蚕蛾的触角是羽状的。
3.蝴蝶的鳞片:蝴蝶翅膀上布满的彩色小鱗片是扁平的细毛。
4.蟋蟀的耳朵:蟋蟀的耳朵在足的内侧。
(三)放大镜下观察晶体
1.晶体的概念:有规则几何外形的固体。
2.常见的晶体:常见的晶体有食盐、味精、碱面、雪花等。
3.制作晶体的方法:减少水分法和降低温度法。
考点二 怎样放得更大
(一)显微镜
显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。两个放大镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
(二)微生物的发现
荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的显微镜，发现了微生物。
(三)显微镜的发展过程
最早的显微镜是光学显微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出电子显微鏡和扫描隧道显微镜。
考点三 利用显微镜观察身边的生命世界
(一)显微镜的构造
显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。
(二)细胞学说
细胞学说的建立被誉为19 世纪自然科学的三大发现之一。大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。
(三)制作洋葱表皮切片
1.在一个干净的载玻片上滴一滴水。
2.用镊子把要被观察的标本放到载玻片的水滴中央。
3.用盖玻片倾斜着慢慢盖到标本上面，注意不要有气泡。
4.需要染色的标本，可以从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多的水分。
5.将做好的玻片放到显微镜载物台上。
(四)细胞的作用
生命体细胞具有消化、呼吸、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等功能。
(五)水中的微生物
有草履虫、变形虫、眼虫、喇叭虫、鼓藻、船形硅藻等。微生物对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
考点四 微小世界和我们
(一)观察工具的变迁历史
人类最早使用的凸透镜就是用透明水晶琢磨而成的。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。
(二)人类探索微小世界的成果
1.利用显微镜发现细菌和病毒，帮助人类抵抗疾病。
2.克隆技术的研究。
3.利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋和酸奶等食品。
4.利用微生物处理垃圾和污水等。
易错考题
考点一 利用放大镜观察昆虫与晶体
1.[判断]用放大镜观察电视机或电脑的屏幕，看到的点状物是由红绿、蓝三种颜色组成的。( )
2. [选择]下面的透明玻璃镜片只响做大作用的是( )。
3.[选择]下列物质中不属于晶体的晶(C )。
A.食盐 B.雪花 C.玻璃
4.[选择]下列物体中不具有放大作用的物体是( )。
A.老花镜 B.平面镜 C.装满水的圆形玻璃器皿
5.[选择]在放大镜下，我们发现蟋蟀的耳朵长在( )。
A.触角上 B.前足的内侧 C.腹部第二节
考点二 怎样放得更大
6.[判断]并不是所有凸透镜都有放大物体图像的功能。( )
7. [判断]放大镜总能将被观察的物体的图像放大。( )
8. [选择]科学家观察SARS病毒时使用的是( )。
A.光学显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜
9. [选择]小丁用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些，正确的方法是( )
A.眼睛和手指不动将放大镜离手指稍近些
B.眼睛和手指不动，将放大镜离手指稍远些
C.放大镜和手指不动，将眼睛离放大镜远些
考点三 利用显微镜观察 身边的生命世界
10.[选择]下列( )不是动物细胞中的结构。
A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜
11.[选择]用显微镜观察到如图所示的微生物，如果想要使该微生物处于视野中央的位置，则应( )
A.向右，上方移动载玻片
B.向左下方移动载玻片
C.向左上方移动载玻片
考点四 微小世界和我们
12.[判断]微生物对人类都是有害的。( )
精选考题
一、填空题。(22 分)
1.一台显微镜的目镜上标有10X，物镜上标有40X。则此时这台显微镜观察到的物体被放大的倍数是______倍。
2.微生物也是生物，如水中的变形虫、_________等，它们具有同其他生物-样的生命特征，能_________、_________等。
3.我们制作洋葱表皮细胞玻片过程中要用到_________、_________、_________等材料和工具。
4.放大镜的放大倍数和_________没有关系、和__________有关，放大镜的_________越大，放大的倍数越大。
5.放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为__________。
二、判断题。(15 分)
1.病毒H7N9属于微生物。( )
2.用显微镜观察物体时，通过调节反光镜，可以增加目镜中图像的亮度。( )
3.自然界的大多数生物都是由多细胞组成的。( )
4.冰也能制成放大镜。( )
5.改变显微镜的物镜与标本间的距离，看到的标本图像大小不会随之改变。( )
三.选择题。(32分)
1.在显微镜下观察的物体结构所形成的是( )像。
A.正 B.倒
2.将显微镜原来标有10X的目镜，更换成16X的目镜，观察到图像会( )。
A.变大 B.变小 C.不变
3.常见的光学显微镜的镜片是( )。
A.两块都是凸透镜
B.两块都是凹透镜
C.一块是凸透镜，一块是凹透镜
4.使用显微镜观察时，应调节准焦螺旋将镜简( )。
A.慢慢抬升 B.慢慢下降 C.两者都行
5.为了便于用显微镜观察洋葱的细胞，我们一般把( )放到显微镜下。
A.整个洋葱 B洋葱片 C.洋葱的玻片标本
6.下面选项不能用放大镜观察到的是( )。
A.昆虫的复眼 B.蟋蟀的“耳朵”在足的内侧
C.不同昆虫的触角不同 D.洋葱的表皮细胞
7.光线从空气进入凸透镜时会( )。
A.反射 B.折射 C.不变
8.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物，下面食物中不是在微生物帮助下生产的是( )。
A.米饭 B.臭豆腐 C.豆腐乳
四、连线题。(8分)
袁隆平 自制显微镜发现微生物
列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻
罗伯特 胡克 设计并制造出了能增进视力的眼镜
培根 第一个发现和提出“细胞”这个名称
五、实验探究题。(12 分)
右图是显微镜，根据此图回答:
(1)观察时应用____(填“左”或“右”)眼。观察字母“p”的装片，视野中看到的是________。
(2)下列有A、B、C、D四组镜头组合，放大倍数最大的是_____组。
六.简答题。(11分)
要观察植物的根、茎、叶的切片时，需要怎样做?
第一单元考点梳理集训卷参考答案
[易错考题]
1. √解析:本题考查用放大镜观察物体。我们用肉眼观察电视机或电脑的屏幕，看到的都是完整的图像.而用放大镜观察到的屏幕上的画面实际上是由红、绿、蓝三种颜色的微小色彩点组成的。
2. C解析:本题考查放大镜的特点。放大镜的中间较厚(凸起)、边缘较薄.选项A中的镜片中间没有凸起，选项B中的镜片中间凹陷，两者都不具有放大作用，只有选项C中的镜片中间凸起.边緣较薄，具有放大作用。
3. C解析:本题考查晶体的特点。一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的颗粒按一定的空间次序排列，形成规则的几何外形，这就是晶体，像食盐，白糖、味精、雪花等都是晶体，而玻璃的颗粒是不规则的，不属于晶体。
4. B解析:本题考查具有放大作用的物体的特点。生活中凡是和放大镜具有同样结构特点的器物(即中间厚。边缘薄的透明物体)都具有放大作用。老花镜和装满水的圆形玻璃器皿都具有这样的结构，具有放大作用，而平面镜是不透明的反光镜，不具有放大作用。
5. B解析:本题考查蟋蟀耳朵的位置。蟋蟀的耳朵是一个膜状构造，外形为卵圆形或缝原状，长在前足的内侧。
6. X解析:本题考查凸透镜的特点，很容易将凸透镜与放大镜看作两种物体。因为放大镜具有中间厚(凸起)、边緣薄的结构特点，又被称为凸透镜。所以凸透镜具有放大物体图像的功能。
7.X解析:本题考查放大镜的使用。在使用放大镜时，物体放大镜和眼睛要保持恰当的距离，如果三者的距离有变化，被观察的物体的图像:也会发生变化.比如用放大镜看书上的文字，当把放大镜放在书上时，文字因为光线折射作用而发生位置的变化，文字的大小没有改变。
8. B解析:本题考查放大装置的功能。放大镜通常可以放大十几倍，可以观察肉眼看不清楚的微小物体或生物;光学显微镜的放大倍数可达1600倍左右，可以用来观察细胞等较小的结构;而电子显微镜的放大倍数达到200万倍，可以用来观察原子及病毒。
9. B解析:本题考查放大镜的使用方法。放大镜离物体越远。放大的倍数越大。要想使指纹的图像大一些，只需保持眼睛和手指不动，将放大镜离手指稍远此，但前提是要保证图像的清晰。
10.B解析:本题考查动物细跑的结构。显微镜下动物细胞最大的特点是没有细胞壁，细胞壁是植物细胞的主要特点，而细胞核、细胞膜是动.植物细胞共有的结构。
11. B解析:本题考查从目镜观察物体的特点。用显微镜观察物体，看到的方向正好与实际相反.如果观察目标在视野左侧，载玻片要向左移动才能使微生物处于视野中央。本图中的微生物在视野的左下方，所以要向左下方移动载玻片。
12. X解析:本题考查微生物与人类的关系，观察工具的改进使
人们发现了微生物，其中有-些微生物可以引发鼠疫、痢疾、败血症等疾病，对人类有害。但是人们通过对微生物的研究，发现了很多对人类有益的微生物，比如青霉素、酵母菌等。
[精选考题]
一、1. 400 2.草履虫 呼吸 繁殖3.小刀 载玻片 盖玻片4.镜片直径 镜片的凸度 凸起程度 5.视野
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.X
三、1.B 2.A 3.A 4.A 5.C 6.D7.B 8.A
袁隆平一利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻
列文虎克一自制显微镜发现微生物
罗伯特 胡克一第一个发现和提出“细胞"这个名称
培根一设计并制造出了能增进视力的眼镜
五、(1)左 d (2)B
六、把标本切成很薄而透明的薄片，放在显微镜下观察。