七年级数学5.1相交线教学案

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名称 七年级数学5.1相交线教学案
格式 zip
文件大小 20.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-02-15 20:12:19

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文档简介

夏邑县济阳初中七年级数学教学案
课题:5.1练习题
班级: 学生姓名:
1如图(1),三条直线AB,CD,EF相交于一点O, ∠AOD的对顶角是_____,∠AOC的邻补角是_______,若∠AOC=50°,则∠BOD=______,∠COB=_______,∠AOE+∠DOB+∠COF=_____。
(1) (2)
2.如图2所示,直线AB,CD相交于点O,若∠1-∠2=70,则∠BOD=_____,∠2=____.
3、已知∠ 1与∠ 2是对顶角,∠ 1与∠ 3互为补角,则∠ 2+∠ 3= 。
4.如图3,直线AB、CD、EF相交于点O,∠BOE的对顶角是_______,∠COF 的邻补角是________.若∠AOC:∠AOE=2:3,∠EOD=130°,则∠BOC=_________.
(3) (4)
5.如图4,直线AB、CD相交于点O,∠COE=90°,∠AOC=30°,∠FOB=90°, 则∠EOF=________.
6.如图5,AC⊥BC,C为垂足,CD⊥AB,D为垂足,BC=8,CD=4.8,BD=6.4,AD=3.6,AC= 6,那么点C到AB的距离是_______,点A到BC的距离是________,点B到CD 的距离是_____,A、B两点的距离是_________.
(5)
7.如图(6),直线 、 被 所截,∠1与∠2是内错角,
直线 、 被 所截,∠1与∠B是同位角;
直线 、 被 所截,∠3和∠B是同位角。
8.如右图所示:
(1)∠1,∠2,∠3,∠4,∠5,∠6是直线 、
被第三条直线 所截而成的。
(2)∠2的同位角是 ,∠1的同位角是 。
(3)∠3的内错角是 ,∠4的内错角是 。
(4)∠6的同旁内角是 ,∠5的同旁内角是 ,
(5)∠4与∠A是同旁内角吗?为什么?
9.如图,直线AB,CD相交于O,OE平分∠AOC,若∠AOD-∠DOB=50°,求∠EOB的度数.
10.如图,直线a,b,c两两相交,∠1=2∠3,∠2=68°,求∠4的度数
11.如图,直线AB、CD相交于点O.
(1)若∠AOC+∠BOD=100°,求各角的度数.
(2)若∠BOC比∠AOC的2倍多33°,求各角的度数.毛
12.两条直线相交,如果它们所成的一对对顶角互补, 那么它的所成的各角的度数是多少
回顾——总结——反思
A
B
C
E
F
1
3
4
5
6
2
B
C
F
E
D
1
2
3
A
图(6)