2020-2021学年华东师大版科学七年级下册2.3 氧气 同步练习（含解析）

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
3
氧气
一、单选题
1.如果将一氧化碳、氢气、酒精三种物质归为一类，则下列物质可纳入其中的是（???
）
A.?氧气??????????????????????????????????B.?二氧化碳??????????????????????????????????C.?木炭??????????????????????????????????D.?氮气
2.?下列对有关事实的解释中，错误的是（　　）
A.?生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同
B.?硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同
C.?水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同
D.??硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同
3.小红在峨眉山旅游到达金顶时，感觉身体不适，可能发生了“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的(
??)
A.?二氧化碳????????????????????????????????B.?氧气????????????????????????????????C.?氮气????????????????????????????????D.?稀有气体
4.下列关于实验现象的描述中，正确的是(?
???)
A.?红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾??????????????????B.?铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C.?硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰?????????????????????????D.?镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
5.如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙里分别盛有过量的红磷和木炭，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，观察到的现象是（??
）
A.?甲瓶没有水流入，乙瓶有水流入?????????????????????????B.?甲乙两瓶均有水流入
C.?甲瓶有水流入，乙瓶没有????????????????????????????????????D.?甲乙两瓶均没有
6.下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是（??
）
A
B
C
D
向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
在某一密闭装置内点燃红磷
加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物
向一定量石灰石中滴加稀盐酸
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
7.下列说法正确的是（??
）
A.?红磷在空气中燃烧产生大量白雾?????????????????????????B.?铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.?液态氧可用作发射火箭的燃料?????????????????????????????D.?通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
8.下列变化与空气的成分无关的是（??
）
A.?白酒在空气中散发出香味????????????????????????????????????B.?铜在潮湿空气中产生“铜锈”
C.?石灰水在空气中溶液质量减小?????????????????????????????D.?白磷在空气中自燃
9.?点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是（　　）
?
A.?缺乏氧气????????????????????????????????????????????????????????????B.?火柴棍的着火点升高了
C.?缺乏可燃物?????????????????????????????????????????????????????????D.?燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点
10.下列关于氧气性质的说法中，前者为化学性质，后者为物理性质的是(??
)
A.?氧气不易溶于水，液态氧无色??????????????????B.?等体积的氧气的质量大于空气的质量，常温下性质活泼
C.?氧气能支持燃烧，发生反应时放热???????????D.?潮湿空气中氧气能使铁生锈，固体氧呈淡蓝色雪花状
11.氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述不正确的是：（??
）
A.?铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应
B.?可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈的原因是跟氧气的含量有关
C.?氧气用于医疗急救是利用了氧气的化学性质
D.?物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性
12.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（?
）
A.?Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量???????????????B.?Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同
C.?Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性???????????????D.?S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
二、填空题
13.下列物质：①硫；②铁；③红磷；④蜡烛．它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：火星四射，生成黑色固体的是________；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是________．产生大量白烟的是________．产生明亮的蓝紫色火焰的是________．
14.?
2020年1月1日，迎着新年第一缕阳光，7000余名跑友汇聚在宁波市民广场，参加一年一度的元旦迎新跑活动。小科同学受这次活动的启示，设计如下模拟赛道进行化学知识复习。“赛道”上A、B、C、D、E为初中化学常见物质。
（1）若“赛道”上相邻物质之间能发生化学反应，A为大理石的主要成分，D能支持E的燃烧。
①B
溶液中所含的溶质为________（填化学式）。
②从燃烧的条件考虑，要使
E
在D
中燃烧还需要满足的条件是________。
（2）若“赛道”上A、B、D三种物质均能在一定条件下分解生成氧气，而C和
D
在一定条件反应生成氧气，B
可生成
D，D
可生成
E。则
D
转化为
E
的化学方程式为________。
三、实验探究题
15.面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险，这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸，下图是模拟粉尘爆炸的一个实验：在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属简的塑料盖掀起。试问：
（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是。________?????????
（2）下列情况下，不会发生爆炸的是（填序）________。
①金属筒不加盖时②蜡烛没有点燃时③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时
16.气体的密度容易受温度和压强的影响．为了测量常温常压下氧气的密度，在老师的指导下，小明进行了如下实验：
步骤一：检查发生装置的气密性．
步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉未．关闭分液漏斗的活塞，并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中，测出发生装置的总质量为m1克．
步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为V0毫升．再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集．
步骤四：打开活塞，滴入过氧化氢溶液，同时开始收集气体．调节集气瓶在水中的上下位置，当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时（如图）．暂停反应．
步骤五：重复步骤四，再收集9瓶气体．
步骤六：称出反应后发生装置的总质量为m2克．
（1）小明通过该实验，测得氧气的密度是________克/毫升．
（2）步骤四中，控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是________．
（3）如果实验中装置气密性不良，将对测得的密度值有何影响？请说明理由．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【分析】本题主要考查可燃性物体的分类。
【解答】一氧化碳、氢气、酒精三种物质都具有可燃性，因为木炭也具有可燃性，所以下列物质可纳入其中的是木炭。
故答案为：C
2.【答案】
C
【解析】【解答】解：A．生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同，铁的含碳量为2%～4.3%，钢中的含碳量为0.03%～2%，故正确；
B．元素的种类是由质子数决定的，硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同，故正确；
C．水和过氧化氢的化学性质不同，是由于构成它们的分子不同，不是氧原子个数不同，故错误；
D．硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同，氧气浓度越大，物质燃烧越剧烈，故正确．
故选C．
【分析】A．生铁和钢都是铁的合金；
B．根据元素的种类是由质子数决定的来分析；
C．根据结构决定性质来分析；
D．根据促进燃烧的因素来分析．
3.【答案】
B
【解析】【分析】人体吸入氧气，呼出二氧化碳气体，氧气是维持生命活动的最重要的物质，据此分析。
【解答】小红在峨眉山旅游到达金顶时，感觉身体不适，可能发生了“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的氧气，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4.【答案】
D
【解析】【分析】巩固氧气的化学性质，氧气具有氧化性、助燃性等．这个题考查的氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，通过回忆实验现象，整理思路。
【解答】A、白雾是液体的小液滴，白烟是固体的小颗粒，磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷，故A不正确；
B、铁丝在氧气中才能燃烧，故B不正确；
C、硫在氧气z中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，并生成具有刺激性气味的气体，故C不正确
D、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
，
故D正确。
故答案为：D
5.【答案】
C
【解析】【分析】磷燃烧后生成物是五氧化二磷固体，而碳燃烧后生成二氧化碳气体，所以根据集气瓶甲、乙中的压强的变化来选择答案即可．
【解答】解：甲中红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中，且流入水的体积约占集气瓶体积的
；乙瓶中的碳燃烧生成的二氧化碳是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化碳代替了氧气的位置，使压强几乎不变，水不能进入乙瓶中．
故选C．
6.【答案】
B
【解析】【分析】分析坐标所表示的变化中两种相关量的关系，根据对应的反应过程的分析，判断两个相关量的变化关系是否与该反应规律相符．
【解答】解：A、向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液会有氧气放出，随着H2O2溶液不断加入，氧气的质量一直增加，所以图中表示气体质量最后为一定值存在错误，故A错误；
B、将燃着的红磷放入装置中，瞬间由于温度升高而使装置中的气体压强增大，随着红磷的燃烧，被消耗的氧气的也随之增加，从而使瓶中压强降低，至氧气被消耗尽并且装置冷却后装置中的压强不再改变，分析题中的曲线可以知道与我们的分析一致，故B正确；
C、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，二氧化锰是催化剂，锰元素的质量不变，但是随着氯酸钾的不断分解固体总质量逐渐减小，所以固体中锰的质量分数逐渐增大，而不是不变，故C错误；
D、石灰石中的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应放出二氧化碳，二氧化碳质量会随盐酸的不断加入而逐渐增加，直至石灰石中的碳酸钙被完全反应，此时继续滴加稀盐酸二氧化碳气体的质量不再增加，即反应生成二氧化碳的质量并不是随着稀盐酸的质量一直增加的，故D错误．
故选：B．
7.【答案】
D
【解析】【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据铁丝燃烧需要点燃进行分析判断．
C、根据氧气不具有可燃性进行分析判断．
D、根据氧气的物理性质进行分析判断．
【解答】解：A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，没有雾，故选项说法错误．
B、铁丝燃烧需要点燃，故选项说法错误．
C、氧气不具有可燃性，不能做燃料，故选项说法错误．
D、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体，故选项说法正确．
故选D．
8.【答案】
A
【解析】【分析】根据物质的性质结合发生变化的实质进行分析解答即可．
【解答】解：A、白酒在空气中散发出香味是酒精的挥发性，与空气的成分无关；
B、铜在潮湿的空气中产生铜锈是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水共同反应的结果，与空气的成分有关；
C、石灰水在空气中会与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀而导致溶液质量减小，与空气的成分有关；
D、白磷在空气中自燃与空气中的氧气有关；
故选A．
9.【答案】
D
【解析】【解答】点燃的火柴竖直向上时，产生的热量主要随着热空气上升，火柴梗的温度上升很慢，不容易达到其着火点，所以火柴梗不易继续燃烧．
故选：D．
【分析】可燃物燃烧需要同时具备两个条件，一是与氧气接触，二是温度达到可燃物的着火点．
10.【答案】
D
【解析】【分析】物理性质，即物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味、密度、硬度、光泽、溶解性、挥发性、导电性、延展性等、熔点、沸点、导热性等。
?
?
?
??化学性质，即物质在发生化学变化中才能表现出来的性质叫做化学性质，如：可燃性、稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性等、腐蚀性等。
【解答】A.氧气不易溶于水，液态氧无色，都属于物理性质，故A不合题意；?
B.等体积的氧气的质量大于空气的质量，是物理性质；常温下性质活泼，是化学性质，故B不合题意；?
C.氧气能支持燃烧，发生反应时放热
，为化学性质，故C不合题意；
D.潮湿空气中氧气能使铁生锈，为化学性质；固体氧呈淡蓝色雪花状，为物理性质，故D符合题意。
故选D。
11.【答案】
A
【解析】【分析】A、根据反应的特点分析；
B、氧气的浓度影响反应的剧烈程度；
C、根据化学性质是在化学反应中表现出来的分析；
D、根据氧气具有氧化性分析．
【解答】解：A、铁、硫在氧气中的燃烧都是化合反应，石蜡在氧气中的燃烧生成了二氧化碳和水，不是化合反应，故A错误；
B、可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈的原因是跟氧气的含量有关，氧气的浓度越大，燃烧的越剧烈，故B正确；
C、氧气用于医疗急救是利用了氧气的化学性质，故C正确；
D、物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气在反应中提供氧具有氧化性，故D正确．
故选A．
12.【答案】
C
【解析】【分析】A、根据燃烧和缓慢氧化都放出热量解答；
B、根据铁燃烧的产物和铁锈的成分分析解答；
C、根据氧气具有氧化性解答；
D、根据硫和磷燃烧的现象分析解答。
【解答】A、燃烧和缓慢氧化都放出热量，故错；
B、铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁；铁生锈主要成分是三氧化二铁，故错；
C、Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故对；
D、硫燃烧能生成二氧化硫气体，不能产生白烟；红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，出现产生大量白烟的现象，故错。
故选：C
二、填空题
13.【答案】
②；④；③；①
【解析】【分析】根据硫、铁、红磷、木炭、蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析解答．
【解答】解：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；
蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，在瓶壁上有水雾出现，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；
红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体；
硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体．
故答案为：②；④；③；①．
14.【答案】
（1）HCl或HNO3或H2SO4；温度达到着火点以上
（2）2H2O
2H2↑+O2↑
【解析】【分析】（1）根据大理石主要成分为碳酸钙及氧气的助燃性分析；
（2）根据氧气的制取原理及电解水生成氢气和氧气分析。
【解答】（1）
①
A为大理石的主要成分，则为碳酸钙，B应为酸，
B
溶液中所含的溶质为
HCl或HNO3或H2SO4
；
②
D能支持E的燃烧
，说明D为氧气，从燃烧的条件考虑，要使
E
在D
中燃烧还需要满足的条件是温度达到着火点；
（2）
若“赛道”上A、B、D三种物质均能在一定条件下分解生成氧气，而C和
D
在一定条件反应生成氧气，B
可生成
D，则B可以为过氧化氢，D为水，C为二氧化碳，D
可生成
E，E为氢气，则
D
转化为
E
的化学方程式为
2H2O
2H2↑+O2↑
；
故答案为：（1）
HCl或HNO3或H2SO4
；
温度达到着火点以上
；（2）
2H2O
2H2↑+O2↑
。
三、实验探究题
15.【答案】
（1）使面粉与空气充分接触
（2）①②
【解析】【分析】（1）面粉和氧气的接触面积决定了燃烧的速度，当空气迅速鼓入时，面粉会在气流的作用下弥漫在塑料桶内，从而增大了与空气的接触面积；
（2）爆炸发生的条件：①明火燃烧；②迅速产生大量的热；③空间有限，据此判断。
【解答】（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是：使面粉与空气充分接触；
（2）①金属筒不加盖时，产生的气体可以迅速向外扩散，不会发生爆炸；
②如果蜡烛没有点燃，那么就不能点燃面粉，不会发生爆炸；
③无盖的小塑料桶中装入干燥煤粉，相当于面粉，同样发生爆炸。
那么不会发生爆炸的是①和②。
故选①②。
16.【答案】
（1）
（2）使集气瓶内的气压与外界大气压保持相等，以收集到常压下的氧气
（3）解：如果实验中装置气密性不好，测得的氧气的密度会偏大；收集一定体积氧气时，由于部分氧气泄漏导致消耗的过氧化氢质量增加，使测得氧气的质量偏大；故答案为：偏大；收集一定体积氧气时，由于部分氧气泄漏导致消耗的过氧化氢质量增加，使测得氧气的质量偏大，所以密度偏大
【解析】【分析】本题中共收集了10瓶氧气，因此总体积是10V0
，
根据密度公式：
?=
?g/mL；步骤四中，控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是：使集气瓶内的气压与外界大气压保持相等，以收集到常压下的氧气；如果实验中装置气密性不好，测得的氧气的密度会偏大；收集一定体积氧气时，由于部分氧气泄漏导致消耗的过氧化氢质量增加，使测得氧气的质量偏大．
【解答】解：（1）本题中共收集了10瓶氧气，因此总体积是10V0
，
根据密度公式：
?=
?g/mL，故答案为：
?g/mL．（2）步骤四中，控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是：使集气瓶内的气压与外界大气压保持相等，以收集到常压下的氧气；故答案为：使集气瓶内的气压与外界大气压保持相等，以收集到常压下的氧气．