3.1 歌曲《闪烁的小星》课件（17张）

体验音高的游戏：
游戏规则：
老师弹奏两个音，弹完后分辨哪个
音高哪个音低。
一颗一颗亮晶晶，数来数去数不清。
围着月亮听故事，边听边眨小眼睛。
打一谜语：
答案：星星
歌曲节拍：
歌曲情绪：
活泼、快乐
× ×︱
× -︱
节奏练习：
强弱规律：第一拍： ，第二拍：
强
弱
拍节奏读歌词。
用非洲鼓感受二拍子的强弱
（1、2、3、4、5、6）
（曲式结构是A B A ）
学唱歌谱
柯达伊手势游戏规则：
1、请6名同学上来，带上1—6的星星头饰，每位同学代表一个柯达伊手势。
2、下面的同学逐个唱头饰上的音，也可以打乱顺序唱，当唱到你自己的音时，往前跳一步并做出相应的柯达伊手势。
用柯达伊手势边打手号边唱谱
用自然、优美的声音演唱歌曲更好听
舞蹈创编并表演
+演唱+舞蹈
这样在舞台上表演就更丰富了，就更有欣赏性了。
乐器演奏
1、体验了音高
2、体验了用柯达伊手势唱谱
3、用自然、优美的声音演唱歌曲
这节课学习了：
课堂小结：
这节课看来同学们过得快乐，我内心
也无比的快乐，希望同学们把这节课学到
的知识运用到其他歌曲当中，把歌曲唱得
更加优美动听好吗？