6 琵琶行并序 课件（23张PPT）

(共23张PPT)
琵琶行
白居易
（并序）
关于“歌行”体
我国古诗的一种体裁。源于汉魏乐府，本来是古代一种歌曲的形式。音节、格律比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。是一种具有铺叙性质的歌辞。（本诗是一篇抒彩很浓的长篇叙事诗。）
古诗从时间上说指1840年鸦片战争前中国的诗歌作品，从格律上分类，古诗可分为古体诗和近体诗。歌行属于古体诗。
古代诗歌
古体诗
近体诗
新诗
诗
歌
四言古诗
五言古诗
七言古诗
乐府诗等
五言律诗
七言律诗
五言绝句
七言绝句
词
曲等
一、按体裁形式分
中国诗歌分类（笔记本上记）
作者简介
白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，号香山居士
。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。
由于得罪了唐宪宗和官僚集团，被贬为江州司马。
在文学上白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义传统，是新乐府运动的倡导者，也是继杜甫之后唐代最伟大的现实主义诗人。
作品以明白晓畅、浅显易懂著称。《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗，与《长恨歌》一起均是白居易的代表作品。
文学主张
时
代
背
景
《琵琶行》作于唐宪宗元和十一年（公元816年）秋天，时白居易四十五岁，任江州司马。
白居易在元和十年以前先是任左拾遗，后又任左赞善大夫。元和十年六月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，朝野大哗。藩镇势力在朝中的代言人又进一步提出要求罢免裴度，以安藩镇的“反侧”之心。这时白居易挺身而出，坚决主张讨贼，认为否则国将不国。白居易这种主张本来是对的，但因为他平素写讽喻诗得罪了许多朝廷的权贵，于是有人就说他官小位卑，擅越职分。再加上有人给他罗织罪名，于是贬之为江州司马。
湓浦pén
pǔ
铮铮zhēng
商贾gǔ
悯mǐn然
转徙xǐ
迁谪zhé
因为wéi
荻花dí
转轴zhuǎn
zhóu
轻拢lǒng
慢捻niǎn
霓裳nícháng
幽咽yè
迸裂bèng
东船西舫fǎng
悄qiǎo无言虾蟆há
má
教坊jiào
fāng
红绡xiāo
钿diàn头
银篦bì
春江花朝zhāo
呕哑嘲哳ōu
yā
zhāo
zhā
字音：
小序
元和十年，予左迁（降职为）九江郡司马。明年（第二年）秋，送客湓浦口
，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然（铿锵悦耳地）有京都声（京城乐曲的声调）。问其人，本长安?倡女（歌女），尝学琵琶于曹穆二善才（?乐师）
，年长（年龄增长）色衰（容颜衰老），委身（嫁给?）为贾人
（商人）妇。??遂（就
）命酒（叫手下人摆酒），使快（畅快）数曲。曲罢（弹完）悯然（忧郁的样子），?自叙少小（年轻）时欢乐事，今漂沦（?漂泊沦落）憔悴，转徙（辗转迁徙?）于江湖间（各地）。予出官（京官外调）二年，恬然（淡泊宁静）自安，感斯人言（被这人的话感动了?），是夕始（才）觉有迁谪意（被贬谪的失意之情?）。
因（于是）为（写）长句（七言诗），歌（作歌）以赠之，凡（共）六百一十六言（字），命（命名）曰（叫
）《琵琶行》。
①交代时间、地点、人物和故事的主要经过；
②概述琵琶女身世；
③点明写作动机；
④定下全诗凄切伤怀的感情基调。
思考：小序有什么作用？
结合注释，整体感知
第一段：江头送别闻琵琶
第二段：江上聆听琵琶曲
第三段：江中听诉苦身世
第四段：同是天涯沦落人
第五段：重闻琵琶青衫湿
鲜明的对比
诗歌的第三部分：自诉身世苦是为了塑造一个封建社会被玩弄、被侮辱的妇女的典型形象，控诉世人的重色轻才和丈夫的重利寡情，这一部分采用了对比的手法。
少年得意
老年失意
门庭若市
年轻貌美
昔日欢笑
独守空船
今日辛酸
年长色衰
“同是天涯沦落人”，作者与琵琶女的相似之处有哪些？
1.一个“本是京城女”，一个“去年辞帝”，都是从
来到遥远偏僻的江州。
2.一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人，都是
3.一个因年长色衰而嫁商人，一个因直言敢谏而遭贬谪，
京都长安
出类拔萃的人才却不受重用。
都有由荣至衰的不幸遭遇，都同样怀着满腹的“幽愁暗恨”，过着冷落凄凉的寂寞生活。
琵琶女
白居易
自言本是京城女
同是天涯沦落人
我从去年辞帝京
色艺俱佳琵琶女
才华横溢大文豪
门前冷落鞍马稀
谪居卧病浔阳城
典型感情
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”
这是千古传诵的名句。诗人和琵琶女虽然经历、地位不同，但都有着共同的不幸遭遇和艰难处境，生活都同样地飘零、凄凉、失意。诗人把对琵琶女的深挚同情、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷现实的强烈不满完全融合在一起了。正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义的典型情绪，所以能够在历史的长河中激起广泛的同情。
1、沦落人解得沦落音，沦落音触发沦落情，那么诗中共写了几次琵琶女弹音呢？
思维导引
一闻琵琶邀相见
再闻琵琶诉沦落
三闻琵琶青衫湿
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
环境描写：
渲染悲凉气氛，
奠定全诗基调。
（互
文）
“惨”！（离愁、沦落）
侧面烘托：音乐的美
一闻琵琶邀相见
（借
代）
互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。即上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。
这类句子比较特殊，文字上只交代一方，而意义彼此互见。理解时，要瞻前顾后，不能偏向哪一方，也不能把它割裂开来理解。只有如此，才能正确、完整，全面的掌握这类句子的真正意思。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，
幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
序曲（低沉抑郁）
第一乐曲
（欢快明朗清脆悦耳）
第二乐曲（忧愁暗恨）
第三乐曲（高亢激越）
前奏曲
欢乐曲
沉思曲
悲愤曲
（2）演奏名曲
侧面烘托
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
——写听众的反映，突出了琵琶曲感人
的艺术效果。
（3）听者陶醉
思维导引
1.白居易的“泪”只为琵琶女而流吗？
这泪，既是对“琵琶女”这一类妇女的同情与尊重，也是对自己悲惨人生遭遇的满腔忧怨，又是对当时社会的控诉。
（1）诗人描写音乐用了哪些手法？
第一次(暗写)：
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发
(侧面烘托)
第二次(明写)：
彼此相见，琵琶女奏《霓裳》《六幺》
(正面详写)
第三次(明写）
却坐促弦弦转急
凄凄不似向前声
(正面略写)
满座重闻皆掩泣
江州司马青衫湿
(侧面烘托)
（2）诗中音乐描写的妙处在哪里？
1、运用比喻描写。
2、通过写演奏者的动作描写。
3、运用叠词、双声叠韵词的描写。
4、通过写音乐效果描写。
5、点拨音乐中的感情。
主旨共享
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”
这是千古传诵的名句。诗人和琵琶女虽然经历、地位不同，但都有着共同的不幸遭遇和艰难处境，生活都同样地飘零、凄凉、失意。诗人把对琵琶女的深挚同情、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷现实的强烈不满完全融合在一起了。正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义的典型情绪，所以能够在历史的长河中激起广泛的同情。