(共19张PPT)
三位数除以一位数的口算
三年级下册第三单元
小学数学西师版第六册第三单元
填
空
1、
800里面有（
）个百。
800里面有（
）个十。
2、420里面有（
）个十。
8
80
42
主动激学
绳
泡
312÷3
180÷3
135÷5
3
8
5
3分钟跳180下
每分钟吹了5个泡泡，吹135个，它吹了多少分钟？
主动探究
3
1
600棵树苗平均分给2所学校，每所学校分多少棵树？
主动探究
每所学校分多少棵树？
600÷2=
300（棵）
1
自主学习要求：
1.简洁的表示题中的条件和问题（如用圆形、小棒……）
2.从图中找出答案。
3.把你的想法说给同桌听听。
每所学校分多少棵树？
主动探究
圆
棒
计
主动展学
线
100棵
100棵
100棵
100棵
100棵
100棵
100棵
100棵
100棵
100棵
100棵
100棵
÷
2
=
个百
个百
3
6
÷
2
=
300
600
（棵）
答：每所学校分300棵树。
主动议学
100棵
100棵
100棵
100棵
100棵
100棵
我
棒
40÷2=
7÷7=
36÷4=
9÷3=
400÷2=
700÷7=
360÷4=
90÷3=
仿照老师出题一组，考考你的同学。
最
自主练能
20
200
1
100
9
90
3
30
120÷6=
主动探究
每6元购买一棵树苗
那120元可以购买树苗多少棵呢？
120÷6=
主动展学
因为12÷6=2
所以120÷6=20
因为20×6=120
所以120÷6=20
12个十÷6=2个十2个十就是20
20
÷
×
组
120÷6=
主动展学
20
0
个十
个十
2
12
÷
6
=
120÷6=20（棵）
主动探究
每6元购买一棵树苗
那120元可以购买树苗多少棵呢？
答：120元可以购买20棵树苗。
个百
个百
1
2
÷2
=
00÷
=
1
2
2
0÷
=
5
4
20
0÷
=
4
5
20
个十
5
20
÷4
=
个十
个十
20
÷5
=
个十
4
00
0
0
为什么被除数都是200，有时要看作2个百，有时却要看作20个十呢？
主动拓学
主动练能
口算：
3÷3=
25÷5=
30×6=
40÷5=
72÷8=
90÷3=
300÷3=
250÷5=
180÷6=
400÷5=
720÷8=
900-3=
独立完成
主动练能
发现：除数不变，被除数越大，商越大；被除数越小，商反而越小。
20
40
80
10
20
40
在括号里填上＞、＜或=。
主动练能
400÷5（
）500÷5
300÷6（
）360÷6
490÷7（
）280÷7
480÷8（
）480×8
720÷8（
）721÷8
150÷3（
）150÷5
＜
＜
＞
＜
＜
＞
今天你收获了什么？
自主整理
三位数除以一位数的口算
算理
算法
类推法、
转化思想
表内
除法
规律
细心、
灵活
312÷3
180÷3
135÷5
3
8
5
3分钟跳180下
每分钟吹了5个泡泡，吹135个，它吹了多少分钟？
主动练能(共15张PPT)
三位数除以一位数
三年级下册第三单元
第1课时
复习旧知
口算：
60÷3=（
）
想：
80÷4=（
）
想：
绳
泡
312÷3
198÷2
135÷3
我2分跳了198下
我3分跳了312下
我3分钟吹了135个泡泡
课堂引入
小朋友们，一捆是100棵哟
你能找出上面情景图里面隐含的已知的数学信息吗？
每所学校分得多少棵树苗？
课堂探索
试
一
试
700÷7=
试
一
试
900÷3=
试
一
试
800÷2=
试
一
试
400÷2=
试
一
试
600÷3=
这块占地120m2的长方形实验田，长是多少米？
2
宽6米
课堂探索
开
火
车
500÷5=
800÷4=
160÷4=
450÷9=
720÷8=
60÷3=
50×4=
560÷7=
630÷9=
320÷8=
课堂练习
我
能
填
（
）÷3=60
（
）÷8=90
（
）÷7=20
8×（
）=400
6×（
）=540
（
）×5
=350
通过这节课的学习，你什么收获？
课堂小结
拓展延伸
小红：200
÷2=100
小军：200
÷4=50
想
：2个百÷2=1个百
想
：20个十÷4=5个十
小明：200
÷5=40
想
：20个十÷5=4个十
为什么被除数都是200，小红把它看作2个百，小军和小明却把它看作20个十(共17张PPT)
三位数除以一位数的口算
西师大版三年级数学下册
1.口算：
80÷2
90÷3
60÷2
24÷4
35÷7
42÷6
2.填空：
900里面有（
）个百，80里面有(
)个十。
600里面有（
）个百，400里面有（
）个百
学习目标
1.理解三位数除以一位数的口算算理，掌握三位数除以一位数的口算方法。
2.能正确地口算整百数、几百几十数除以一位数。
自学要求
认真看课本64页的例1和例2，先看图，再看文字，最后填空。
1、看例题1（重点看图下方框里的思考过程），想：整百数除以一位数的口算方法是什么？
2、看例题2（重点看图下方框里的思考过程），想：几百几十数除以一位数的口算方法是什么？
1
600
÷
2
＝
（株）
6
÷
2
＝
3，
60
÷
2
＝
30，
600
÷
2
＝
300。
6个百除以2得3个百，3个百是300.
1
600
÷
2
＝
300（株）
6
÷
2
＝
3，
60
÷
2
＝
30，
600
÷
2
＝
300。
6个百除以2得3个百，3个百是300.
还可以怎样想？
(300)×2=600
600÷2=300
6
÷
2
＝
3，
60
÷
2
＝
30，
600
÷
2
＝
300。
1、先看被除数，用0前面的数除以
一位数，算出结果后，就在
算出的结果后面添上2个0.
(300)×2=600
600÷2=300
2、看一位数乘多少等于
被除数，乘的数就是
所求的商。
整百数除以一位数的口算方法
2
120
÷
6
＝
（m）
12
÷
6
＝
2，
120÷6=20。
6乘20得120,
120除以6得20.
2
120
÷
6
＝
20
（m）
12
÷
6
＝
2，
120÷6=20。
6乘20得120,
120除以6得20.
还可以怎样想？
几百几十数除以一位数的口算方法
12
÷
6
＝
2，
120÷6=20。
用被除数百位数和十位上的
数除以一位数，再在所得商
的后面添上一个0.
做一做：
1、400÷2=
500÷5=
2、360÷4=
480÷6=
做一做：
1、400÷2=200
500÷5=
100
2、360÷4=
480÷6=
做一做：
1、400÷2=200
500÷5=
100
2、360÷4=90
480÷6=80
知识拓展
同学们通过本节课的学习,你们有什么收获？
课
堂
总
结
谢谢大家！(共10张PPT)
三位数除以一位数的口算
西师大版三年级数学下册
学习目标
结合具体的情景图让同学们产生计算的需要。
理解三位数除以一位数的口算方法。
①小姑娘在往2个盒子里装苹果，她一共装了80个苹果；
②3位阿姨在摘苹果，她们一共摘了300个苹果；
③王叔叔把238个苹果装在6个箱子里。
果园里有这么多的信息，你们能根据这些信息提问题吗？那能提出哪些数学问题呢？
那怎样解决这些问题呢？如何列式呢？
①80÷2=
②300÷3=
③238÷6=
80÷2是两位数除以一位数，后面两道是三位数除以一位数
我们今天就来学习三位数除以一位数的除法。
1
2
掌握三位数除以一位数的口算方法，并能快速、正确的口算出结果。
总结
口口口a
每所学校分得
口口口
多少株?
这600株树苗要
平均分给2所学校。
口口口a
每所学校分得
8(多少株?
石口
这600株树苗要
平均分给2所学校
60
(株)
口口口口a
每所学校分得
多少株?
口口
这600株树苗要
平均分给2所学校。
600÷2=300(株
长是多少
米呢
占地120m
请爱护草坪
宽6米。
长是多少
米呢?
占地120m
请爱护草坪
宽6米
0÷6
(
