部编版小学语文 三年级下册 第六单元 语文园地六 课件（共13张）

语文园地六
我们本次交流的主题是围绕“理解句子的方法”来展开。
交
流
平
台
理解句子的方法有：
1.抓关键词理解句子。一句话中所要表达的意思或思想感情，往往蕴含在一些重点的词语之中，弄清这些关键词的意思，句子的意思也就不难理解了。
2.联系生活理解句意。就是结合实际生活中的经验来理解句子的意思。如《剃头大师》中“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”这句话，联想到实际生活，如果你也有类似的剃头经历，那就很好理解作者为什么用“受刑”来形容了。
3.联系上下文理解句意。就是联系句子所在的上下文内容，结合具体的语言环境，真正揭示出句子字里行间所蕴藏的意思。
4.查资料或请教他人理解句子。有些含义深刻的句子，我们还可以通过查阅相关的背景资料，或向别人请教的办法来找到答案。
◎读一读，说说你看到的画面。
旭日 岛屿 海滨 沙滩
瞭望 巡航 缆绳 铁锚
xù
yǔ
liào
xún
lǎn
máo
识字加油站
示例：
这是一座美丽的海滨小城。
旭日从岛屿的东方升起。站在沙滩上，眺望远方，远处有高高的瞭望塔，像巨人矗立在宽广的海面上，令人心旷神怡。
军舰巡航完毕，驶回港湾。抛出缆绳和铁锚，停靠在岸边。
米饭没熟，还要再蒸一会儿。
平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
指（食物）烧煮到可以食用的程度。
因常见或常用而知道得很清楚；熟练。
词句段运用
◎读一读，说说两组加点词语意思的不同。
我很喜欢苹果的味道。
这本书越看越有味道。
舌头接触东西时所得到的味觉感受。
趣味、情趣。
◎下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读，再选一个开头照样子写一写。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩（è）梦，还怕剃头。
他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
◇小丽多才多艺，__________________________
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◇雨下得真大，____________________________
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她既会唱歌，又会跳舞，还
会弹钢琴，篮球也打得很好。
豆粒大的雨点密集地倾泻而下，
噼噼啪啪的雨声在耳边响成一片。
◎见善则迁，有过则改（ɡǎi）。
——《周易》
见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。
日积月累
◎过而不改，是谓（wèi）过矣（yǐ）。
——《论语》
有过错却不加以改正，这才是真正的过错。意在劝导人改过。
◎人谁无过？过而能改，善莫大焉（yān）。
——《左传》
人，谁不会犯错呢？有了过错能够改正，就没有比这再好的事情了。