4.管弦乐曲 彼得与狼 交响童话 课件（16ppt）

交响童话
《彼得与狼》
这部交响童话由朗诵和音乐相结合，并且里面的乐器所奏出的具有特性的短小旋律和音响的模仿都是模仿各种角色
这些乐器分别有:
木管乐器：双簧管、单簧管、
长笛、大管；
铜管乐器：圆号；
打击乐器：定音鼓、大鼓；
弦乐器：小提琴、中提琴、
大提琴
角色
乐器
音乐特征
彼得
狼
猫
小鸟
鸭子
老爷爷
猎人的枪声
长笛
双簧管
单簧管
大管
圆号
弦乐器
定音鼓
阴森恐怖
诙谐幽默
苍老低沉
柔和敏捷
机械有力
欢快跳跃
明朗
彼得
大灰狼
猫
小鸟
鸭子
爷爷
猎人的枪声
复习聆听
------角色与器乐
音色的对应
弦乐器奏出了彼得的神情，描绘了彼得的机智勇敢。
用三支圆号奏出浓重的和声效果，造成阴森可怕的狼嚎声，描写狼的出现和行动。
用单簧管的低音区的跳音奏法描写小猫在捕捉猎物和行动时的那种机警的神态。
长笛的高音区以它善于快速华彩的音乐表现小鸟欢快、机灵的特征。
由双簧管的扁哨发出的嘎嘎声可使人联想到鸭子的扁嘴巴，同时在节奏和音调上也形象地刻画了鸭子的蹒跚步伐。
用大管所特有的浑厚又低粗的声音描写老爷爷的龙钟神态，以及在节奏音调上又着重刻画了老人的喋喋不休的形象。
猎人的枪声是用定音鼓和大鼓滚动的音响形象来表现的。
　

作曲家运用乐器来刻画人物和动物的性格、动作和神情，音乐技巧成熟，形式新颖活泼，旋律通俗易懂。全曲既有贯穿的情节，而又不是干涩地平铺直叙；每一个角色、每一个段落不但形象鲜明，而且还含有表达尽致的艺术
魅力。
作品的思想内容：
只要团结起来，勇敢
而机智地进行斗争，任何
貌似强大的敌人都是可以
战胜的。
总结:
请听这是谁?
《彼得与狼》的作者是（　　　　），是（　　）国家的。自幼从（　）学习钢琴，（　）岁试写钢琴曲、（　）岁试写歌剧。（　）岁进圣彼得堡音乐学院学习作曲和钢琴，（　）岁举行首次个人交响乐音乐会。主要作品有：芭蕾舞剧（　　）和（　　）。 室内乐：交响童话（　　）
《彼得与狼》的作者是（普罗科菲耶夫），是（俄罗斯）国家的。自幼从（母）学习钢琴，（5岁）试写钢琴曲、（9岁）试写歌剧。（14岁）进圣彼得堡音乐学院学习作曲和钢琴，（20岁）举行首次个人交响乐音乐会。主要作品有：芭蕾舞剧（《罗密欧与朱丽叶》）和（《灰姑娘》）。 室内乐：交响童话（《彼得与狼》）