Unit3 Is this your pencil？(第1课时) 课件（共31张PPT）

pen
schoolbag
crayon
pencil case
What’s missing ? （少了哪一个）
What’s missing ? （少了哪一个）
What’s missing ? （少了哪一个）
What’s missing ? （少了哪一个）
What’s missing ? （少了哪一个）

No , it isn’t. （不，它不是。）
Yes , it is . （是的，它是。）

No , it isn’t. （不，它不是。）
Yes , it is . （是的，它是。）
Is this your……? 这是你的……吗？

What’s Mike looking for?
迈克正在找什么？
Who helps him?
谁帮助他的？
Does he find it?
他找到了吗？


Story time .
Mike is drawing pictures .
（麦克正在画画）
What is he looking for?
他正在找什么？


This isn’t my
这不是我的铅笔。
pencil


Mike wants to find his pencil .
（麦克想要找到他的铅笔。）



Who helps Mike ?（谁帮助麦克找铅笔呢？）
Story time


Story time
Tips:this 对近的物体提问
that 对远的物体提问


But they can't find it .
（但是他们两人没有找到。）
Who finds Mike's pencil ?
（谁找到了麦克的铅笔？）
helpful
乐于助人


Oh , that's my pencil .
（那是我的铅笔。）
That’s=that is


what does yanglling ask?


Is that a pencil ?
Yes , it is . It's a pencil .
打开书看麦克
是怎样回答的


why does yanglling have this problem?


Because it looks like a frog.
因为它看起来像一只青蛙。

以三人一组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。
Read in roles.(分角色读)
Read together.(齐读)
…


Let’s act .
快速分配角色。我们来表演吧。
Tip: 三人一组表演对话，注意人物的神态和动作，特别是麦克哦！


今天老师借了一些同学的物品，分不清是谁的东西了，你能帮老师找到物品的主人吗？
A: Hello∕Hi ∕Good morning…
B: Hello∕Hi ∕Good morning…
A: Is this ∕that your …?
B: Yes, it is. ∕No, it isn’t.
A: Here you are .（给你）
B: Thank you.
A: Goodbye.
B: Goodbye.